Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
Оглавление
1
1.1.
1.2.
1.3.
2
2.1.
2.2.
3
4
4.1
4.2
4.3
5
5.1
5.2
5.3
6
6.1
6.2
6.3
7
7.1
7.2
7.3
7.4
7.5
7.6
8
9
10
Введение
Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности
Общие сведения об образовательном учреждении
Нормативно-правовое обеспечение деятельности колледжа
3
4
4
4
Осуществление образовательной деятельности
Система управления образовательным учреждением. Функционирование
внутренней системы оценки качества образования
Система управления образовательным учреждением
Функционирование внутренней системы оценки качества образования
Показатели деятельности образовательного учреждения
Структура подготовки специалистов
Структура подготовки специалистов
Динамика плана приема абитуриентов в колледж
Мониторинг трудоустройства выпускников колледжа
Содержание подготовки выпускников
Анализ основных профессиональных программ и программ учебных
дисциплин
Организация учебного процесса
Организация и проведение производственной (профессиональной) практики
обучающихся
Качество подготовки выпускников
Мониторинг качества знаний
Организация и проведение демонстрационного экзамена
Государственная итоговая аттестация обучающихся
Условия реализации образовательных программ
Кадровое обеспечение
Библиотечно-информационное обеспечение
Учебно-методическое обеспечение
Информатизация образовательного процесса
Материально-техническая оснащенность образовательного процесса
Финансовое обеспечение
Исследовательская и инновационная деятельность
Социальное партнерство
Воспитательная работа, социальная поддержка обучающихся
Заключение
Приложения
6
39
39
43
45
45
45
45
46
47
47
49
51
58
58
63
66
67
67
71
73
74
76
79
80
133
135
157
159
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
2
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
ВВЕДЕНИЕ
Самообследование государственного бюджетного образовательного учреждения
«Бурятский республиканский педагогический колледж» (далее – ГБПОУ БРПК, колледж)
проводилось на основании:
− Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации» (с изм. и доп.);
– приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 июня 2013 года
№462 «Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией»
(с изм. и доп.);
– приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 10 декабря 2013
года №1324 «Об утверждении показателей деятельности образовательной организации,
подлежащей самообследованию» (с изм. и доп.);
– приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 15 февраля 2017
года №136 «О внесении изменений в показатели деятельности образовательной организации,
подлежащей самообследованию, утверждённые приказом Министерства образования и науки
Российской Федерации от 10 декабря 2013 г. № 1324»;
– приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 декабря 2017
года №1218 «О внесении изменений в Порядок проведения самообследования образовательной
организации, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской
Федерации от 14 июня 2013 г. № 462»;
– Постановления Правительства Российской Федерации от 20.10.2021 года №1802 «Об
утверждении Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в
информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об
образовательной организации, а также о признании утратившими силу некоторых актов и
отдельных положений некоторых актов Правительства Российской Федерации»;
– Устава ГБПОУ БРПК, «Положения о порядке проведения самообследования в ГБПОУ
БРПК» и других локальных актов.
Целями проведения самообследования является обеспечение доступности и открытости
информации о деятельности ГБПОУ БРПК.
Самообследование проводилось организацией по итогам 2024 календарного года.
В процессе самообследования проведена оценка:
– организационно-правового обеспечения образовательной деятельности;
– системы управления образовательным учреждением, функционирования внутренней
системы оценки качества образования;
– показателей деятельности образовательного учреждения;
– структуры подготовки специалистов;
– содержания подготовки выпускников;
– качества подготовки выпускников;
– условий реализации образовательных программ;
– исследовательской и экспериментальной деятельности;
– социального партнёрства
– воспитательной работы, социальной поддержки обучающихся.
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
3
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
1. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1.1. Общие сведения об образовательном учреждении
Государственное
бюджетное
Полное наименование образовательного профессиональное
образовательное
учреждения в соответствии с уставом
учреждение «Бурятский республиканский
педагогический колледж»
Сокращенное наименование
ГБПОУ БРПК
Уровень образования
среднее профессиональное образование
Организационно-правовая форма
государственное учреждение
Тип учреждения
Учредитель
профессиональное учреждение
Министерство
образования
Республики Бурятия
Место нахождения
Учредителя
и
почтовый
Контактный телефон Учредителя
Электронная почта Учредителя
Дата основания учреждения
адрес
и
науки
670001, Республика Бурятия, г. Улан-Удэ,
ул. Коммунистическая, д. 47, а/я 17
8(3012)21-49-15
minobr@govrb.ru
16.01.1924 г.
Место нахождения и почтовый адрес 670034, Республика Бурятия, г. Улан-Удэ,
учреждения
ул. Хоца Намсараева, 5
Телефон / факс учреждения
+7(3012) 44-63-41
brpk@govrb.ru
Адрес электронной почты учреждения
Адрес сайта учреждения
https://brpk.buryatschool.ru/
Директор учреждения
Нимбуева Соелма Цыдыповна
Лицензия на осуществление образовательной
Лицензия №2747 от 23.01.2017 г., выданная
деятельности
Министерством
образования
и
науки
Республики Бурятия (серия 03Л01 №0001327),
срок – бессрочно
Свидетельство
о
государственной
Свидетельство
о
государственной аккредитации №1747 от 20 02 2017 г. (серия
аккредитации образовательного учреждения 03А02 №0000035), срок – бессрочно
1.2. Нормативно-правовое обеспечение деятельности колледжа
Колледж в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации,
Гражданским кодексом Российской Федерации, Законом Российской Федерации «Об
образовании», Бюджетным кодексом Российской Федерации, Налоговым кодексом Российской
Федерации, другими законодательствами и нормативными правовыми актами Российской
Федерации, соответствующих органов исполнительной власти и местного самоуправления.
В целях обеспечения соответствия нормативно-правовой и организационнораспорядительной документации колледжа законодательным и нормативным правовым актам
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
4
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
Российской Федерации Республики Бурятия в ГБПОУ БРПК разработаны, утверждены и
внедрены в практику деятельности, следующие локальные нормативные акты:
Локальные нормативные акты колледжа
№
Наименование локального нормативного акта
1. Нормативно-правовые и организационно-распорядительные документы, обеспечивающие
функционирование колледжа:
1.1
Устав
1.2
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
1.3
Свидетельство о государственной аккредитации
1.4
Коллективный договор
Правила трудового распорядка
1.5
Кодекс этики и служебного поведения работников
1.6
1.7
Положение о противодействии коррупции
1.8
Положение о Попечительском совете
1.9
Положение о Педагогическом совете
2. Нормативные документы, регламентирующие организацию образовательного процесса и
управление качеством образования:
2.1
Положение о приемной комиссии
2.2
Положение об учебном кабинете (лаборатории)
2.3
Положение о текущем контроле знаний и промежуточной аттестации студентов.
2.4
Положение о порядке проведения государственной итоговой аттестации
2.5
Положение об организации учебного процесса
2.6
Положение о производственной (профессиональной) практике студентов
2.7
Положение об организации самостоятельной работы студентов
2.8
Положение об учебно-методическом комплексе дисциплины
2.9
Положение о порядке перевода студентов других учебных заведений
2.10
Положение о стипендиальном обеспечении и материальной помощи обучающимся
2.11
Положение о порядке выполнения и зашиты курсовой работы (проекта)
2.12
Положение о портфолио студента
2.13
Положение о порядке выполнения и защиты выпускной квалификационной работы
2.14
Положение о ведении и проверке групповых журналов
2.15
Положение о внутриколледжном контроле
3. Нормативные документы, регламентирующие организацию воспитательной работы:
3.1
Положение о студенческом совете общежития
3.2
Положение о смотре-конкурсе на лучшую комнату в общежитии
3.3
Правила внутреннего распорядка для студентов
3.4
Положение о совете студенческого самоуправления
3.5
Положение о дежурстве
3.6
Положение о смотре-конкурсе «Лучшая студенческая группа»
3.7
Положение о классном воспитателе
3.8
Положение о студенческом общежитии
4. Нормативные документы, определяющие права и обязанности различных категорий работников:
4.1
Должностные инструкции работников
5. Нормативные документы, регламентирующие работу с кадрами:
5.1
Положение об аттестации преподавателей на соответствие занимаемой должности
6. Нормативные документы по оплате труда работников колледжа:
6.1
Положение об оплате труда работников колледжа
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
5
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
Нормативно-правовая и организационно-распорядительная документация колледжа
постоянно обновляется, вносятся изменения и дополнения, позволяющие повысить
эффективность управления колледжем и качество профессиональной подготовки студентов. В
отчётный период продолжалась работа по разработке системы менеджмента качества и ведения
делопроизводства.
Выводы: анализ организационно-правового обеспечения образовательного учреждения
показывает соответствие требованиям законодательных и нормативных правовых актов
Российской Федерации Республики Бурятия в пределах установленного государственного
задания. Нормативная и организационно-распорядительная документация колледжа
соответствует действующему законодательству и Уставу, обеспечивает реализацию целей его
деятельности.
1.3. Осуществление образовательной деятельности
Образовательной деятельностью согласно ст. 2 п. 17 Федерального закона «Об
образовании в Российской Федерации» №237-ФЗ от 29 декабря 2012 года является деятельность
по реализации образовательных программ. ГБПОУ БРПК самостоятельно разрабатывает, и
утверждает образовательные программы среднего профессионального образования (далее - ОП
СПО).
Образовательные программы разрабатываются в соответствии с федеральными
государственными образовательными стандартами (далее, ФГОС СПО) по соответствующим
специальностям среднего профессионального образования (далее, СПО) и с учетом
соответствующих примерных образовательных программ, включенных в реестр примерных
образовательных программ (далее - ПОП). ОП СПО, реализуемые на базе основного общего
образования, разрабатываются на основе требований соответствующих федеральных
государственных образовательных стандартов среднего общего образования, ФГОС СПО и
положений федеральной основной общеобразовательной программы среднего общего
образования с учетом получаемой специальности.
Требования к структуре, объему, условиям реализации и результатам освоения
образовательных программ определяются ФГОС СПО по специальностям.
При реализации образовательных программ используются различные образовательные
технологии, в том числе дистанционные образовательные технологии, электронное обучение.
Использование при реализации образовательных программ методов и средств обучения,
образовательных технологий, наносящих вред физическому или психическому здоровью
обучающихся, запрещается.
Освоение образовательной программы предусматривает проведение практики
обучающихся. Образовательная деятельность при освоении образовательных программ или
отдельных компонентов этих программ организуется в форме практической подготовки.
К освоению ОП СПО допускаются лица, имеющие образование не ниже основного общего
или среднего общего образования.
При получении СПО в соответствии с индивидуальным учебным планом сроки получения
образования могут быть изменены образовательной организацией с учетом особенностей и
образовательных потребностей конкретного обучающегося.
Учебная деятельность обучающихся предусматривает учебные занятия (урок,
практическое занятие, лабораторное занятие, консультация, лекция, семинар), самостоятельную
работу, выполнение курсового проекта (работы) (при освоении программ подготовки
специалистов среднего звена), практику, а также другие виды учебной деятельности,
определенные учебным планом и календарным планом воспитательной работы.
Образовательная деятельность осуществляется на государственном языке Российской
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
6
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
Федерации.
Образовательная деятельность по образовательным программам организуется в
соответствии с утвержденными учебными планами, календарными учебными графиками,
рабочими программами воспитания и календарными планами воспитательной работы, в
соответствии с которыми составляются расписания учебных занятий по каждой специальности
представлены в таблице.
Таблица «Перечень специальностей»
Специальность
Квалификация специалиста
Форма обучения
44.02.01 Дошкольное образование Воспитатель детей дошкольного Очная и заочная
возраста
44.02.02 Преподавание в
Учитель начальных классов
Очная и заочная
начальных классах
Учитель начальных классов с
правом преподавания на родном
языке из числа языков народов
Российской Федерации
44.02.03 Педагогика
дополнительного образования
46.02.61 Физическая культура
культураМузыкальное
53.02.01
образование
54.02.06 Изобразительное
искусство и черчение
Педагог дополнительного
образования в области
хореографии
Учитель физической культуры
Педагог по физической культуре
Учитель музыки, музыкальный
руководитель
Учитель изобразительного
искусства и черчения
Очная
Очная и заочная
Очная
Очная
Структура подготовки специалистов в колледже соответствует востребованности кадров
на рынке труда Республики Бурятия.
Полная информация по уровням образования и направлениям подготовки специалистов
представлены в Приложении Б.
Общая численность студентов, обучающихся на 01.03.2024 г., по перечисленным ОП СПО
составляет 1651 человек, из них 1333 человек обучается по очной форме обучения, 318 человек по заочной форме обучения. На одного педагогического работника в колледже в среднем
приходится 17 обучающихся. Численность студентов, зачисленных на первый курс на очную
форму обучения за счет средств регионального бюджета, за отчетный период - 300 человек.
Выполнение контрольных цифр приема по очной форме обучения за 2023 год -100%, в 2024 году
— 100%.
ГБПОУ БРПК организована и реализуется система мер по сохранности контингента
обучающихся с использованием различных форм профилактической работы по предупреждению
неуспеваемости, содействию в адаптации первокурсников к особенностям образовательного
процесса в колледже, имеющемуся уровню требований, к результатам учебной деятельности.
Активную работу по этому направлению ведут деканы факультетов, заведующие кафедрами,
социальный педагог, педагог-психолог, педагог-организатор, классные руководители.
Сохранность контингента представлена на рисунке 1.
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
7
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
%
Рис.1 Сохранность контингента
97,3
98,0
96,0
94,0
92,0
90,0
88,0
86,0
84,0
96,2
95,2
95,9
95,0
93,2
88,5
ДО
ПНК
ФБЯ
МО
ХГО
ФФК
Направления подготовки
90,9
ПДО
Итого
Динамика контингента обучающихся представлена в Приложении В.
ОП СПО, реализуемые колледжем, включают учебный план, календарный учебный
график, рабочие программы учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), рабочую
программу воспитания, календарный план воспитательной работы, программы практики
обучающихся, оценочные и методические материалы, а также иные компоненты,
обеспечивающие воспитание, обучение и качество подготовки обучающихся. Учебные планы
ОП СПО разработаны совместно с представителями работодателей в соответствии с
требованиями ФГОС СПО. В учебных планах в полном объеме соблюдается соответствие
перечня циклов и наименований учебных дисциплин и профессиональных модулей в
соответствии с профилем получаемой специальности; рациональное распределение объема
времени на изучение учебных дисциплин и профессиональных модулей, организацию
практической подготовки, организацию и проведение промежуточной и итоговой аттестации,
каникул в соответствии с учебными планами и установленными ФГОС СПО свободами
образовательного учреждения; выполнение федеральных и региональных требований при
составлении учебного плана специальности; соответствие установленных форм государственной
итоговой аттестации требованиям ФГОС СПО по специальностям, соответствие специфики
обучения требованиям профессиональных стандартов и др. Учебная нагрузка обучающихся
распределяется равномерно в течение недели и не превышает установленных нормативов.
Продолжительность учебного года - начало 1 сентября и окончание в соответствии с
календарным графиком учебного процесса. Продолжительность учебной недели - шесть дней,
максимальный объем учебной нагрузки обучающегося составляет 54 академических часа в
неделю, включая - все виды аудиторной и внеаудиторной работы по освоению основной
профессиональной образовательной программы; максимальный объем аудиторной учебной
нагрузки составляет 36 академических часов в неделю. Занятия проводятся в соответствии с
утвержденным директором Колледжа расписанием звонков. Время начала и окончания учебных
занятий устанавливается следующее: начало занятий – не ранее 08.00, окончание занятий – не
позднее 18.10 (в субботу – не позднее 15.00). Продолжительность занятий – 45 минут.
Продолжительность перемен во время учебных занятий составляет 5-10 минут. Для питания
студентов предусматривается перерыв продолжительностью 45 минут, входящий в расписание
для каждой группы.
На сегодня нами актуализированы образовательные программы по специальности
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
8
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
«Дошкольное образование», «Преподавание в начальных классах», «Физическая культура» и с
2023-2024 учебного года началась реализация образовательных программ на основе единых
подходов к подготовке педагогических кадров. Ведется работа по сопряжению учебных планов
с педагогическим институтом Бурятского государственного университета, с целью взаимозачета
зачетных единиц, что позволит сократить срок обучения студентов.
При реализации практической подготовки обучающихся на основе Ядра СППО
используются современные методы обучения и образовательные технологии: кейс-метод,
проектное обучение, технологии проблемного обучения, телекоммуникационные и иммерсивные
технологии, образовательный веб-квест, технологии дискуссий и дебатов.
Иммерсивные образовательные технологии подразумевают педагогическое руководство
деятельностью обучающегося в искусственной образовательной среде – виртуальной реальности
– с использованием аппаратных и программных средств. Обучение в иммерсивной
образовательной среде – это современный образовательный тренд. Обучающиеся должны
активно использовать дидактические преимущества новых технологий в своей практической
подготовке, это полное погружение в материал, фокусировка на учебной проблеме,
максимальная вовлеченность в процесс, самостоятельное режиссирование виртуального
пространства.
Ядро СППО является актуальным и эффективным инструментом подготовки
квалифицированных кадров в условиях перехода к цифровой экономике.
Практическая подготовка – важное направление в профессиональной подготовке будущих
педагогов. Колледжем заключены соглашения о сотрудничестве для организации практической
подготовки обучающихся с более 100 образовательными организациями региона. С 2019 года
ГБПОУ БРПК реализует образовательные программы с элементами дуального обучения по
специальности 44.02.01 Дошкольное образование. Заключены договоры с Комитетом по
образованию Администрации г. Улан-Удэ и 13 дошкольными образовательными учреждениями.
Студенты проходят учебную и производственную практики на базах ДОУ. Каждому студенту
назначен свой наставник из числа опытных воспитателей. Наставник оказывает методическую,
практическую помощь на пробных занятиях, при выполнении практических заданий по разным
видам деятельности.
Для повышения эффективности организации педагогической практики с 2023 года на
старших курсах нами инициировано привлечение к руководству практикой учителей начальных
классов, музыки, ИЗО и физической культуры, работающих в школах г.Улан-Удэ по
совместительству. На сегодня, в реализации программы педагогической практики привлечено 8
учителей школ.
Анализ представленных к самообследованию ОП СПО и учебных планов показал их
соответствие действующим ФГОС СПО по структуре, соотношению объемов часов. Для
стимулирования познавательной и творческой активности обучающихся в образовательном
процессе используются современные образовательные технологии (в том числе дистанционные),
обеспечивающие повышение качества образования, эффективность использования учебного
времени, снижения доли репродуктивной деятельности, в том числе: проектное обучение,
информационно-коммуникационные технологии, игровые технологии, интерактивные
технологии, проектная технология, технология проблемного обучения, кейс технологии,
здоровьесберегающие технологии, технологии организации исследовательской деятельности и
др. Оптимизации образовательного процесса способствуют такие виды урочной деятельности,
как интерактивная лекция; киноуроки, уроки с использованием интернет-сервисов; проектная
деятельность; уроки по созданию электронных образовательных ресурсов, уроки-экскурсии.
Внеаудиторные мероприятия проводятся в форме тренд-сессий, панельных дискуссий, деловых
завтраков, ток-шоу, дебатов, деловых игр, конкурсов, квестов, онлайн экскурсий,
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
9
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
интеллектуальных игр. Практическая подготовка студентов проходит в современных
мастерских,
оснащенных
высокотехнологичным
учебно-лабораторным
и
учебнопроизводственным оборудованием. Образовательную активность обучающихся стимулирует
участие в различных конкурсах и олимпиадах.
Достижения обучающихся в 2024 году на городском, региональном, всероссийском,
международном уровнях представлены в таблице.
Таблица «Достижения обучающихся за 2024 год»
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
10
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
№
Ф.И.О. студента,
номер группы
Наименование мероприятия (с указанием
уровня), дата и место участия
Достижение
Факультет дошкольного и начального образования
Специальность 44.02.01 Дошкольное образование
Январь
Шляхова Елизавета,
Зверькова Анастасия,
1121
Всероссийская дистанционная олимпиада
«Педагогика и методика дошкольного
образования»
Победитель
Лукьянова Ксения
Сергеевна, 1121
Всероссийская дистанционная олимпиада
«Педагогика и методика дошкольного
образования»
2 место
2
Комарова Татьяна
Евгеньевна, 1121
Диплом Всероссийской дистанционной
олимпиады «Педагогика и методика
дошкольного образования»
2 место
3
Колодина Александра Диплом Всероссийской дистанционной
Алексеевна, 1121
олимпиады «Педагогика и методика
дошкольного образования»
3 место
Агафонова Елизавета
Ивановна, 1121
3 место
1
4
5
Диплом Всероссийской дистанционной
олимпиады «Педагогика и методика
дошкольного образования»
Март
Дученко Ольга
Вячеславовна, 1111
6
Региональный этап чемпионата по
профессиональному мастерству
«Профессионалы» в Республике Бурятия
в компетенции «Преподавание в
начальных классах», 20-29 марта 2024 г.,
БРПК
Диплом 1 место
Май
Лукьянова Ксения
Сергеевна, 1121
Диплом в номинации «Лучшее
произношение» XIV Международная
студенческая научно-практическая
конференция по иностранным языкам
«Семья-начало всех начал» посвященной
Году семьи в Российской федерации
Зверькова Анастасия
Михайловна, 1121
Диплом республиканский конкурс
сочинений «Герои моего времени»
посвященного героям-участникам СВО
7
8
Призер
1 степень
Июнь
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
11
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
9
Шляхова Елизавета
Евгеньевна, 1121
Благодарность за большой вклад в
реализацию молодежной политики на
территории города Улан-Удэ
Благодарственное
письмо
Сентябрь
10
Жаркая Дарья
Александровна, 1121
Всероссийский конкурс «Лучшая
технологическая карта по ФГОС» в
номинации «Дошкольное образование»
1 место
Ноябрь
Шляхова Елизавета
Евгеньевна, 1121
11
Диплом молодежного форума по
информационным технологиям «Окно в
будущее», направление
«Интеллектуальный квест. «Найди
меня»» (Командный)
2 степень
Отделение начального образования
Специальность 44.02.02 Преподавание в начальных классах
Январь
1
2
Лошкарева
1211
Ксения, Всероссийская олимпиада по английскому
языку «Mynhs about Pushkin»
участие
Бадмаева
Анита, Всероссийская дистанционная олимпиада Диплом 2 степени
Шангина
Алена, по химии «КОТ»
Чикичева Валентина,
Тимерпалатова Дарья,
1234 гр.
Февраль
Лошкарева
1211
3
4
Ксения, 11 научно-практическая дистанционная Диплом 3 степени
конференция на английском языке
«Развитие
творческого
потенциала
личности и общества» по направлению
«Актуальные проблемы страноведения и
культуры в современном мире»
Шангина
Алена, Республиканская интерактивная игра
Чикичева Валентина, «Химический лабиринт» среди студентов
Тимерпалатова Дарья, ПОО
Моисеева
Дарья,
Савельева Дарья 1234
группа
Грамота в
номинации
«Эрудированная
команда»,
«Отличная
визитная
карточка», «За
аргументированно
сть и глубину
подачи материала»
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
12
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
5
Жаркой Александра Республиканская олимпиада по физике Диплом 1 степени
Юрьевна,
1231, среди студентов ПОО
Макарова
Евгения
Владимировна
Март
Матанцева Яна
Юрьевна, 1213
Региональный этап чемпионата по
профессиональному мастерству
“Профессионалы” в Республике Бурятия
в компетенции “Преподавание в
начальных классах”, 20-29 марта 2024 г.,
БРПК
Диплом 1 место
Корелова Диана
Эдуардовна, 1213
Региональный этап чемпионата по
профессиональному мастерству
“Профессионалы” в Республике Бурятия
в компетенции “Вожатская
деятельность”, 20-29 марта 2024 г., БРПК
Диплом 1 место
8
Ломаева Анастасия
Игоревна, 1212
Региональный чемпионат
«Профессионалы», БРПК
9
Перхаева Чимита
Максимовна, 1223
Всероссийский танцевальный чемпионат
"YouChamp": Иркутск, 29-31 марта 2024
г.
1 место
10
Перхаева Чимита
Максимовна, 1223
Межрегиональный танцевальный
чемпионат "Dweezh Contest" : Улан-Удэ,
1-3 марта 2024 г.
2 место
6
7
Диплом III
степени
Апрель
11
12
13
Мартынова Анна
Александровна, гр.
1223
Студенческая весна. Республиканский
уровень. (30 апреля 2024)
Гран-при в
направлении
«МЕДИА»,
Телеграм-канал
«Студенческая
весна 2024 БРПК»
Перхаева Чимита
Максимовна, 1223
Межрегиональный танцевальный
чемпионат "K-pop Dweezh" : Улан -Удэ,
21 апреля 2024 г.
1 место
Бальжинимаева Туяна VII региональный чемпионат по
Чингисовна
профессиональному мастерству среди
инвалидов и лиц с ограниченными
возможностями здоровья «Абилимпикс»
2 место
Июнь
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
13
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
14
15
Отряд «Олимп»:
1.
Сабирова
Марина Чулпановна,
1214
2.
Шарафутдинов
а Кристина Сергеевна
Творческий конкурс Агидбригад,
посвященный 50-летию со дня
строительства БАМ, 57-летию движения
студенческих отрядов в Бурятии «Мы
едем на БАМ»
Отряд «Олимп» -2
место
Устинова Дарья
Владимировна, 1231
Республиканский конкурс
индивидуальных проектов с
профессиональной направленностью
«Проекториум» среди студентов ПОО
Диплом 1 степени
Сентябрь
16
Дактаева Марина
Ильинична,1212
Конкурс на соискание республиканских
стипендий среди лучших студентов и
аспирантов в номинации «Образование и
педагогика»
Стипендиат
Октябр
17
Лизунов Алексей
Альбертович, 1232
Городской конкурс сочинений «Герой
Отечества»
3 место
Саян Айда-Сай
Адашовна, 1244
Республиканский конкурс поэтической
декламации "Я вновь в родном краю...",
посвященный 75-летию со дня рождения
Галины Раднаевой и поэтам Джидинской
долины.
3 место
18
Ноябрь
19
20
21
22
Лизунов Алексей
Альбертович, 1232
Городской конкурс чтецов «Жизнь в
одной строке», посвящённом 100-летию
поэта Б. Окуджавы
2 место
Манаева Елизавета
Эдуардовна, 1222
Городской конкурс чтецов «Вся жизнь – в
одной строке», посвященном 100-летию
со дня рождения Булата Шалвовича
Окуджавы
1 место
Лизунов Александр
Альбертович, 1222
Городской конкурс чтецов «Вся жизнь – в
одной строке», посвященном 100-летию
со дня рождения Булата Шалвовича
Окуджавы
Гран-при
Жаркой Александра
Юрьевна, 1231
Республиканский молодежный форум по
информационным технологиям "Окно в
будущее", направление
"Интеллектуальный квест "Найди меня»
Диплом 2 степени,
победители в
номинации
«Лучшая визитка»
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
14
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
23
24
Пнёва Дарья
Дмитриевна
Перхаева Чимита
Максимовна, 1223
Всероссийский конкурс «Большая
Перемена», Нижний Новгород, ноябрь
2024
Межрегиональный танцевальный
чемпионат "4Champ" : Иркутск 15-17
ноября 2024 г.
Лауреат 1 степени
1 место
Декабрь
25
Корелова Диана
Эдуардовн,1213
Республиканский конкурс «Лучший
студент СПО» 05.12.24 г.
Диплом 3 степени
26
Майорова Алина
Вячеславовна, 1212
Международный конкурс «Урок на
родном языке»
Диплом III
степени
27
Лизунов Александр
Альбертович, 1222
Международный конкурс «Урок на
родном языке»
Диплом II степени
28
Михайлова Екатерина «Байкальская перспектива плюс» среди
Чимитовна, 1241
студентов ПОО по физике и призёр по
русскому языку.
Победитель
отборочного этапа
29
Доржиева Дулма
Валерьевна, 1241
«Байкальская перспектива плюс» среди
студентов ПОО по математике,
английскому языку, физике и истории
Призер
отборочного этапа
30
Найданова Ирина
Павловна, 1241
«Байкальская перспектива плюс» среди
студентов ПОО по: русский язык,
география и литература
Призер
отборочного этапа
Софронова Светлана,
1243
Республиканский конкурс «Буряад хэлэн
баян даа»
1 место
31
Пнёва Дарья
Дмитриевна
«Движение Первых», г. Улан-Удэ
32
1.
Лауреат 2 степени
в номинации
«Лучший активист
Движения Первых
Железнодорожног
о района г.УланУдэ»
Факультет бурятского языка и национальной культуры
Специальность 44.02.02 Преподавание в начальных классах
Февраль
Саруултугс
XI Научно-практическая дистанционная Номинация
Чингунжав, гр. 2232
конференция на английском языке «Актуальное и
«Развитие
творческого
потенциала практически
личности и общества»
значимое
исследование»
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
15
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
1.Осохеева Адис, гр.
2201.
2.Цыренжапова
Сэндэма, гр. 2201.
3.Хобитуева
Цындыма, гр. 2201.
4.Цыренова Бальжан,
гр. 2201.
5.Данзанова
Светлана, гр. 2201.
6.Суворова Сэржэма,
гр. 2211.
7.Ажитова Сарюна,
гр. 2211.
8.Пинтаева Должид,
гр. 2211.
9.Самбуева Саяна, гр.
2211.
10. Бильдакова
Аюна, гр. 2211.
1.Аюшеева Эржена,
гр. 2211.
2.Пархаева
Екатерина, гр. 2211.
Цыденова Соела, гр.
2231
Дондокова Аделина,
гр. 2231
Хас-Очир Ганбат, гр.
2232
Мөнхтөр
Түвдэндорж, гр. 2242
Найданова Рэгзэма,
гр. 2231
9.
Бадмаева Вероника,
гр. 2221
10.
Бадеева Сарюна, гр.
2221
11.
Энхмаа Гэрэлмаа, гр.
2221
Март
Социально значимая акция
«Всебурятский диктант «Эрдэм» - 2024»
Региональный этап чемпионата
«Профессионалы - 2024» по
компетенции «Вожатская деятельность»
Удостоверение
отличника
2 место
Спартакиада по волейболу среди
1 место
студентов ПОО Республики Бурятия
Апрель
Республиканская олимпиада по биологии 3 место
Городской турнир по национальным
играм г. Улан-Удэ
Городской турнир по национальным
играм г. Улан-Удэ
2 место в игре
«Тэбэг»
2 место в игре
«Шүүрэлгэ»
Городской турнир по национальным
играм г. Улан-Удэ
Май
II Международный дистанционный
конкурс публикаций – эссе «Что в имени
моём…»
II Международный дистанционный
конкурс публикаций – эссе «Что в имени
моём…»
Октябрь
XV
Республиканский
конкурс
популяризации бурятского языка среди
3 место в игре
«Hяhaлалга»
2 место
3 место
2 место
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
16
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
Ганзориг Гансух, гр.
2232
12.
Даваа Оюунтуяа, гр.
2232
13.
Энхтувшин Анужин,
гр. 2232
14.
Найданова Рэгзэма
15.
Самбуева Саяна, гр.
2221
16.
Аюшеева Эржена, гр.
2211
17.
Анзанова ДыжитХанда, гр. 2211
18.
Шагдарова Доржима,
гр. 2211
19.
Рампилова Дарья, гр.
2221
20.
представителей
не
бурятской
национальности «Буряад хэлэн баян даа!»
XV
Республиканский
конкурс
популяризации бурятского языка среди
представителей
не
бурятской
национальности «Буряад хэлэн баян даа!»
XV
Республиканский
конкурс
популяризации бурятского языка среди
представителей
не
бурятской
национальности «Буряад хэлэн баян даа!»
XV
Республиканский
конкурс
популяризации бурятского языка среди
представителей
не
бурятской
национальности «Буряад хэлэн баян даа!»
Региональный
этап
Всероссийского
конкурса по практическому освоению
социальных
навыков
«Команда Первых»
Ноябрь
V Международный конкурс
профессионального мастерства среди
студентов педагогических колледжей,
институтов и университетов «Урок на
родном языке»
V Международный конкурс
профессионального мастерства среди
студентов педагогических колледжей,
институтов и университетов «Урок на
родном языке»
V Международный конкурс
профессионального мастерства среди
студентов педагогических колледжей,
институтов и университетов «Урок на
родном языке»
V Международный конкурс
профессионального мастерства среди
студентов педагогических колледжей,
институтов и университетов «Урок на
родном языке»
V Международный конкурс
профессионального мастерства среди
студентов педагогических колледжей,
институтов и университетов «Урок на
родном языке»
1 место
1 место
2 место
1 место
3 место в
номинации
«Лучший
интегрированный
урок на родном
языке».
1 место в
номинации «За
верность
традициям»
Номинация
«Сподвижник
сохранения и
развития родного
языка»
Номинация
«Практикориенти
рованность
обучения»
Номинация «На
пути к успеху»
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
17
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
1. Сайдукова
Александра, гр. 2241
2. Арданова Лидия,
гр. 2241
1. Сайдукова
Александра, гр. 2241
2. Арданова Лидия,
гр. 2241
II Международный конкурс «АртМеридиан»
1 место
Международный фестиваль конкурс
«Юные дарования России»
1 место
Декабрь
II Республиканская студенческая
читательская конференция «Литература совесть общества, его душа»
Балдорж Мунх-Од,
Международный лингвострановедческий
гр. 2232
онлайн-олимпиада по русскому языку
как иностранному «Время говорить порусски»
Ганхуяг Ганчимэг, гр. Международный лингвострановедческий
2232
онлайн-олимпиада по русскому языку
как иностранному «Время говорить порусски»
Даваа Оюунтуяа, гр.
Международный лингвострановедческий
2232
онлайн-олимпиада по русскому языку
как иностранному «Время говорить порусски»
Усухбаяр Аззаяа, гр. Международный лингвострановедческий
2232
онлайн-олимпиада по русскому языку
как иностранному «Время говорить порусски»
Тувшинбаатар Хулан, Международный лингвострановедческий
гр. 2232
онлайн-олимпиада по русскому языку
как иностранному «Время говорить порусски»
Саруултугс
Международный лингвострановедческий
Чингунжав, гр. 2232
онлайн-олимпиада по русскому языку
как иностранному «Время говорить порусски»
Тугулдур Уранцэцэг, Международный лингвострановедческий
гр. 2232
онлайн-олимпиада по русскому языку
как иностранному «Время говорить порусски»
Отгон-Олзий Очмаа, Международный лингвострановедческий
гр. 2242
онлайн-олимпиада по русскому языку
как иностранному «Время говорить порусски»
Анзанова ДыжитХанда, гр. 2211
Участие
1 место
1 место
2 место
1 место
1 место
2 место
2 место
1 место
Музыкально-художественный факультет
Январь
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
18
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
1
Судалковская Мария
3401
2
Гнеушева Виктория
3521 гр.
3
4
Цыренов Ганжур
3611 гр.
Николаева Анастасия
3611 гр.
Шагдарова Номина
Тарбаева Нарана
Сыденова
Александра 3401 гр.
Бамбажав
Булгансайхан 3411
гр.
Галбаасан
Намжилбумба
3411гр.
3521 группа
Цыренов Ганжур
3611 гр.
5
6
Вокальный ансамбль
«Их Тэнгэр»
7
Гнеушева Виктория
3521
8
Назаркова Вероника
3561
9
Бабенкова Анастасия
3571
10
Слепченова Ольга
3521
Жукова Ксения 3521
11
Утверждение именной стипендии
Некоммерческого фонда «Эндаумент
ВАРК».
Февраль
II Международный дистанционный
конкурс публикаций эссе - «Что в имени
тебе моем…»
Выставки «Россия. Дни Бурятии» на
ВДНХ.
Именной
стипендиат
Участие
Участие
Квест-игра от Молодежного центра
Республики Бурятия
участие
Городской конкурс «Баатар, Дангина2024», посвященный празднованию
Сагаалгану, среди обучающихся
профессиональных образовательных
организаций Республики Бурятия
Фестиваль-конкурс патриотической
песни «Мы вместе с Россией!» среди
студентов ПОО г. Улан-Удэ.
Март
Всероссийский конкурс
«Прикосновение» по теме «Славься,
учитель, нам знанья дающий»
Всероссийский конкурс
«Прикосновение» по теме «Славься,
учитель, нам знанья дающий»
Всероссийский конкурс
«Прикосновение» по теме «Славься,
учитель, нам знанья дающий»
Всероссийский конкурс
«Прикосновение» по теме «Славься,
учитель, нам знанья дающий»
Всероссийский конкурс
«Прикосновение» по теме «Славься,
учитель, нам знанья дающий»
Гран при
1 место
Диплом 1 степени
Диплом 2 степени
Диплом 3 степени
Диплом участника
участие
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
19
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
12
Балагановой Адиса
3421
Отборочный этап чемпионата АССК по
баскетболу 3*3.
13
Цыренов Ганжур
3611
Лига КВН республики Бурятия
Команда Братья БГСХА,
10
Алексеева Виктория
3401
Рег.чемпионат «Профессионалы» по
компетенции «Преподавание музыки в
школе»
V международный Байкальский хоровой
конкурс «Поющее детство» в БГАТОиБ
им.н.а. СССР Г.Ц.Цыдынжапова.
Отборочный тур Байкальского хорового
конкурса «Поющие голоса». Гала
концерт в театре Оперы и балета
XVI Международный фестиваль
творчества «АЛТАН-ГАДАС-2024»,
г.Улан-Батор (Монголия).
11
12
Смешанный хор
музыкального
отделения
Смешанный хор
музыкального
отделения
Воротникова Арина
Семеновна 3631 гр.
13
14
Гармаева Анна 3631
гр.
Международный фестиваль – конкурс
циркового искусства «Псковский
скоморох», г.Псков.
Апрель
Межрайонный семинар «Школа
вожатого», при участии студенческих
педагогических отрядов (СПО) БРПК.
Международный конкурс «Планета
талантов» в составе хореографического
ансамбля «Россыпи», танец «Сафон».
Всероссийская акция «100 баллов для
Победы» в Асториуме
2 место
Диплом 3 степени
1 место
Участие
3 место
Лауреат 1 степени
в номинации
эстрада ансамбли
юниоры
Лауреат 1 степени
в номинации
эстрада ансамбли
смешанные
Лауреат 1 степени
в номинации в
номинации
эстрада ансамбли
кидс
Участие
16
3401гр: Нурбаева
Ульяна, Андреева
Елизавета
Жукова Ксения
Сергеевна 3521
17
Салисов Рустам
Леонидович 3401
Республиканский этап «Студвесны 2024»
2 место
18
Вокальный ансамбль
"Их тэнгэр"
Хореографический
ансамбль "Талын
сэсэг"
Фольклорный
вокальный ансамбль
«Республиканский этап «Студвесны
2024»
2 место
Республиканский этап «Студвесны 2024»
2 место
15
19
20
участие
Лауреаты 3
степени
Участие
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
20
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
"Уянга", исполнитель
на морин-хуре
Галбаасан Н.
Хореографический
Республиканский этап «Студвесны 2024»
ансамбль "Талын
сэсэг"
Оркестр русских
Республиканский этап «Студвесны 2024»
народных
инструментов
Бохинов Роман 3511
Республиканский этап «Студвесны 2024»
гр.
Смешанный хор
музыкального
отделения
Самойленко Милена,
Бадмаева Сэсэг,
Укоева Евгения,
Чимитов Тамир,
Жалсараева Саяна,
Жукова Ксения,
Юндунова Алтана,
Гнеушева Виктория,
3521
3611 гр., 3631 гр.
Республиканский этап «Студвесны 2024»
Май
IV Республиканский конкурс набросков
и зарисовок, посвященного 460-летию со
дня рождения великого английского
поэта и драматурга Уильяма Шекспира
«Мастер наброска».
Проект Межрегиональный конкурс
эвенкийской этномоды «Эвенки-номады
тайги»
Цыренов Ганжур
Четвертьфинал Лиги КВН Республики
3611 гр.
Бурятия, в составе команды «Братья»
БГСХА и БРПК за выход в полуфинал
сезона в КДЦ «Рассвет»
Манзаров Арсалан
Молодежная выставка в выставочном
3591
зале Союза художников РБ (музей
им.Ц.Сампилова)
Мижитдоржиева
Молодежная выставка в выставочном
Алина 3581
зале Союза художников РБ (музей
им.Ц.Сампилова)
Цыренова Адисса
Молодежная выставка в выставочном
3581
зале Союза художников РБ (музей
им.Ц.Сампилова)
Гурулёва Кристина
Молодежная выставка в выставочном
3591
зале Союза художников РБ (музей
им.Ц.Сампилова)
Шереметов Егор 3571 Молодежная выставка в выставочном
зале Союза художников РБ (музей
им.Ц.Сампилова)
3 место
Гран-При
Спец приз
направление АРТ
Гран-При
Сертификаты
участников
Участие
1 место
Диплом I степени
Диплом I степени
участие
участие
участие
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
21
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
33
Постникова
Анастасия 3591
34
Скуратова Валерия
3591
Авдеева Лилия 3591
35
36
Алексеева Виктория
3401
«Их Тэнгэр» 3411,
3401
37
38
39
40
41
42
Баярсайхан
Даланжин и
Бямбажав
Булгансайхан 3411
Укоева Евнения 3521
Дулганова Сарана
3521
Доронина
Александра 3401
Хореографический
ансамбль «Талын
сэсэг»
Хореографический
ансамбль «Талын
сэсэг»
Июнь
Всероссийский фестиваль «Российская
студенческая весна»
11-17 июня 2024 г. Ставрополь
Всероссийский фестиваль «Российская
студенческая весна»
11-17 июня 2024 г. Ставрополь
Цыренов Ганжур
3611
Всероссийский фестиваль «Российская
студенческая весна»
11-17 июня 2024 г. Ставрополь
Галбаасан
Намжилбумба 3411
Всероссийский фестиваль «Российская
студенческая весна»
11-17 июня 2024 г. Ставрополь
43
44
Молодежная выставка в выставочном
зале Союза художников РБ (музей
им.Ц.Сампилова)
Молодежная выставка в выставочном
зале Союза художников РБ (музей
им.Ц.Сампилова)
Молодежная выставка в выставочном
зале Союза художников РБ (музей
им.Ц.Сампилова)
Национальный этап чемпионата
«Профессионалы» компетенция
«Преподавание музыки в школе»
X Открытый фестиваль-конкурс военной
песни «Был месяц май» (два
музпроизведения «Эх дороги», «Жди
меня») в 5 категории 18-25 лет, на базе
ГБПОУ Некрасовский педколледж №1.
X Открытый фестиваль-конкурс военной
песни «Был месяц май» (два
музпроизведения «Встанем»,
«Журавли») в 6 категории 25 и старше
лет, на базе ГБПОУ Некрасовский
педколледж №1
Республиканская НПК студентов и
школьников ПОУ «Ступени
совершенства», посвященного 225 летию
А.С.Пушкина
Студенческая лига по волейболу среди
ССУЗОВ и ВУЗов РБ (полуфинал,
финал)
участие
участие
участие
2 место
(серебряная
медаль)
лауреат 1 степени
в номинации
«Эстрадное
пение»
лауреат 1 степени
в номинации
«Эстрадное
пение»
1 место
Чемпионы
Студенческой
лиги по
волейболу 2024
Лауреат 2 степени
3 место среди
профильных в
номинации
"Народный танец"
Лауреат 3 степени
в номинации
"Художественное
слово" с номером
"Телепатия".
Специальный
приз в номинации
"Струнные
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
22
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
инструменты.
Соло"
Бутаев Умар, 3631
45
Гармаева Анна, 3631
46
47
48
Кириллова Инга,
3631
Арефьева Юлия
Васильевна 3611
Арефьева Юлия
Васильевна 3611
49
50
Арефьева Юлия
Васильевна 3611
Укоева Евгения
Владимировна
51
Югова Ксения
Дмитриевна
52
Чимитов Тамир
Аюрович
53
3421, 3411 группы
54
Осипова Яна 3511
55
56
«Талисман» 3431,
3421, 3411
57
Бутаев МухамадУмар 3631
Салдруев Денис 3531
Всероссийский фестиваль «Российская
студенческая весна»
11-17 июня 2024 г. Ставрополь
Всероссийский фестиваль «Российская
студенческая весна»
11-17 июня 2024 г. Ставрополь
Июль
Народный молодежный эвенкийский
ансамбль «Гулувун» - 2 международный
конкурс молодых балетмейстеров
Август
Соревнования по артболу среди
педагогических коллективов (девушки)
детских лагерей МДЦ «Артек»
Соревнования по морскому многоборью
на кубок Морской флотилии среди
педагогических коллективов детских
лагерей МДЦ «Артек» (Вязание морских
узлов)
Соревнования по мини-футболу среди
девушек педагогических коллективов
детских лашерей МДЦ «Артек»
Октябрь
Городской конкурс социальных проектов
для молодежи «Добрые дела- любимому
городу»
Городской конкурс социальных проектов
для молодежи «Добрые дела- любимому
городу»
Городской конкурс социальных проектов
для молодежи «Добрые дела- любимому
городу»
Отборочный этап Республиканского
конкурса «Нам песня строить и жить
помогает».
Конкурсный отбор по поддержки
талантливой молодежи 2024 г.
Министерства спорта и молодежной
политики.
Форум-фестиваль ВСГИК "О Родине, о
доблести, о Славе!"
Лауреат 3 степени
Межрегиональный форум Амбассадоров
профессионалитета "ЗабАктив" в г. Чита
Участие
Лауреат 2 степени
1 место
Диплом 1 степени
Диплом 3 степени
Диплом 2 степени
Диплом
Диплом
Диплом
Диплом 1 степени
Участие
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
23
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
58
59
Новопашин Ешидорж Республиканский социально-культурный
3511
интернациональный конкурс - фестиваль
Жукова Ксения 3521 студенческой молодежи «Нас подружил
Улан-Удэ!», очный этап:
самопрезентация, защита проектов,
викторина
3611 Динер Алиса,
Республиканский социально-культурный
Думнова Анна
интернациональный конкурс - фестиваль
студенческой молодежи «Нас подружил
Улан-Удэ!», очный этап:
самопрезентация, защита проектов,
викторина
Гармаева Анна 3631
Всероссийский конкурс-фестиваль
циркового искусства.
Кириллова Инга 3631
Международный конкурс молодых
балетмейстеров в составе ансамбля
«Гулувун»
Ноябрь
Всероссийская просветительская акция
«Большой этнографический диктант».
60
61
62
63
64
65
66
3411 группа -10 чел
3421 группа -7 чел
3611 группа -18 чел.
3431 Толстихина
Влада
Международный фестиваль – конкурс
«Юные дарования России», образцового
оркестра русских народных
инструментов
Гармаева Арюна 3561 Городская выставка «Искусство
Цыренова Адисса
Войлока» в галерее Льва Бардамова
3501
Авдеева Лилия 3591
Михальченко Алина
3561
Леонтьева Диана
3501
Николаева Софья
3511
«Талын сэсэг» 3611,
Республиканский студенческий
3631
фестиваль «Дружба народов Бурятии»,
посвященный Всемирному дню
толерантности
Арефьева Юлия
Всероссийский форум СПО
Васильевна 3611
«Вожатская смена: покоряя вершины»
Конкурс творческих номеров «Мое
призвание - зажигать сердца»,
посвященный Году семьи в России:
Конкурс-выставка лучших вожатских
практик
Диплом 2 степени
в номинации
«Заяви о себе»
Диплом 3 степени
в номинации
«7Я».
Диплом 1 степени
в номинации «Нас
подружил УланУдэ»
участие
1 место
Участие
2 место
Дипломы
участников
Гран-при
Диплом 1 степени
Диплом 2 степени
Диплом 2 степени
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
24
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
67
68
69
«Талын сэсэг» 3611,
3631
Елизова Софья 3441
Вокальный ансамбль
"Талисман"
Баранова Лолита
3411
«Вектор успеха»:
Конкурс студенческих педагогических
отрядов и вожатских объединений
«ПРО_ВожатстВО»: 8-10 ноября 24
Декабрь
Межрегиональный фестиваль - конкурс
эвенкийской культуры
им.В.С.Гончикова.
Конкурс «Сибириада», г.Кемерово
Международный конкурс среди лучших
исполнителей и ансамблей союзных
государств "Творчество объединяет»
Международный конкурс-фестиваль
«СНЕГ WEEK».
70
71
1
2
3
4
5
6
Долгорова Раджана
Бадма-Цыреновна
Командное первенство в
республиканском этапе по настольному
теннису среди студентов ПОО РБ
Факультет физической культуры и спорта
Специальность 49.02.01. Физическая культура
Январь
Ильиных Степан,
Всероссийские соревнования по
группа 4331
тхэквондо «Сила Байкала» в дисциплине
спарринг категория мужчины 18-35 лет
1-6 дан до 57-63 кг. г.Улан-Удэ, 18-19
января 2024
Путункеева Татьяна, Кубок России по стрельбе из лука в
группа 4312
дисциплине 18м. классический лук
Женщины. г. Орёл. 19.01- 24.01.2024
Путункеева Татьяна, Первенство России по стрельбе из лука.
группа 4312
КЛ юниорки до 21 года. г. Орёл. 29.0103.02.2024
Шагжиев Баяр,
Чемпионат ДФО по универсальному
группа 4322
бою среди юниоров 18-20 лет. г. УланУдэ, 25-28 января 2024 г.
Бурлаков Кирилл,
Чемпионат и Первенство
группа 4321
Дальневосточного Федерального округа
по универсальному бою, в возрастной
группе 14-15 лет , в весовой категории 65
кг, лайт. г. Улан-Удэ, 25-28.01.2024
Бурлаков Кирилл,
Чемпионат и Первенство
группа 4321
Дальневосточного Федерального округа
по универсальному бою, в возрастной
участие
2 место
Гранд-при в
номинации
«Вокальное
искусство»
Диплом лауреата
1 степени
Номинация:
Вокальное
исполнительство.
1 место
3 место
2 место
1 место
1 место
1 место
2 место
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
25
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
Меринов Даниил,
группа 4321
7
8
Барковский
Владислав, студент
группы 4302
9
Файзуллина
Ангелина, группа
4312
Ильиных Степан,
группа 4331
10
11
12
Дурхисанов Илья,
группа 4312
Дурхисанов Илья,
группа 4312
Дурхисанов Илья,
группа 4312
13
Дурхисанов Илья,
группа 4312
14
15
Жамсуев Максар,
группа 4332
16
Жамсуев Максар,
группа 4332
группе 14-15 лет , в весовой категории 65
кг. классика. г. Улан-Удэ, 25-28.01.2024
Чемпионат и Первенство
Дальневосточного Федерального округа
по универсальному бою, в возрастной
группе 14-15 лет, в весовой категории 65
кг. Лайт. г. Улан-Удэ, 25-28.01.2024
Февраль
Чемпионат профессионального
мастерства Республики Бурятия
«Профессионалы» по компетенции
«Физическая культура, спорт и фитнес».
Февраль 2024
Чемпионат профессионального
мастерства Республики Бурятия
«Профессионалы» по компетенции
«Физическая культура, спорт и фитнес».
Февраль 2024
Всероссийские соревнования по
тхэквондо МФТ «Сила Байкала» в
дисциплине Спарринг до 62 кг.
Категория юниоры 14-17 лет. г. УланУдэ, 2-5 февраля 2024
Первенство ДФО по настольному
теннису среди юниоров и юниорок до 20
лет. пгт. Славянка Приморского края. 510.02.2024
Первенство ДФО по настольному
теннису среди юниоров и юниорок до 20
лет. пгт. Славянка Приморского края. 510.02.2024
Первенство ДФО по настольному
теннису в парном смешанном разряде
среди юниоров и юниорок до 20 лет. пгт.
Славянка Приморского края. 510.02.2024
Первенство ДФО по настольному
теннису в парном мужском разряде
среди юниоров и юниорок до 20 лет. пгт.
Славянка Приморского края. 510.02.2024
Чемпионат и Первенство ДФО по ушу.
Программа: чанцюань, юниоры 15-17
лет. г. Благовещенск, 02-04.02. 2024
Чемпионат и Первенство ДФО по ушу.
Программа: кунгфу- традиционное ушу
3 место
1 место
2 место
1 место
1 место в
командном
первенстве
1 место в
командном
первенстве
3 место
1 место
2 место
1 место
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
26
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
дуаньбин,юниоры 15-17 лет.. г.
Благовещенск, 02-04.02. 2024
17
18
19
20
21
22
23
24
25
Ткачева Елизавета,
группа 4331
Ткачева Елизавета,
группа 4331
Ткачева Елизавета,
группа 4331
Ткачева Елизавета,
группа 4331
Попова Валерия,
группа 4311
Попова Валерия,
группа 4311
Попова Валерия,
группа 4311
Попова Валерия,
группа 4311
Попова Валерия,
группа 4311
Шигапов Валерий,
группа 4322
26
Шигапов Валерий,
группа 4322
27
Чемпионат и Первенство ДФО по ушу.
Программа: чанцюань,юниорки 15-17
лет. г. Благовещенск, 02-04.02. 2024
Чемпионат и Первенство ДФО по ушу.
Программа: чанцюань традиционные
формы,юниорки 15-17 лет. г.
Благовещенск, 02-04.02. 2024
Чемпионат и Первенство ДФО по ушу.
Программа:кунгфу- традиционное ушу
дуаньбин,юниорки 15-17 лет. г.
Благовещенск, 02-04.02. 2024
Чемпионат и Первенство ДФО по ушу.
Программа: таолу дао шу,
цзяньшу,юниорки 15-17 лет. г.
Благовещенск, 02-04.02. 2024
Чемпионат и Первенство ДФО по ушу.
Программа Таолу-чунь шу, цяншу.
Женщины. г. Благовещенск, 02-04.02.
2024
Чемпионат и Первенство ДФО по ушу.
Программа Таолу-дао шу, цзяньшу.
Женщины. г. Благовещенск, 02-04.02.
2024
Чемпионат и Первенство ДФО по ушу.
Программа чанцюань. Женщины. г.
Благовещенск, 02-04.02. 2024
Чемпионат и Первенство ДФО по ушу.
Программа кунгфу- традиционное ушу
цюаньшу 1 группа. Женщины. г.
Благовещенск, 02-04.02. 2024
Чемпионат и Первенство ДФО по ушу.
Программа юнчуньцюань цидин дуйда.
Женщины. г. Благовещенск, 02-04.02.
2024
2 этап Чемпионата и Первенства
Республики Бурятия по лыжным гонкам,
посвященном памяти З.В. Куликовой,
дистанция 15 км. г.Гусиноозерск, 24.02.2024
2 этап Чемпионата и Первенства
Республики Бурятия по лыжным гонкам,
посвященном памяти З.В. Куликовой,
дистанция 1,4 км. Юноши 2006-2007
г.р.г.Гусиноозерск, 2-4.02.2024
2 место
2 место
1 место
1 место
2 место
2 место
2 место
1 место
1 место
1 место
3 место
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
27
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
28
Шигапов Валерий,
группа 4322
Шигапов Валерий,
группа 4322
29
Шигапов Валерий,
группа 4322
30
Козулина Анастасия,
группа 4322
31
Козулина Анастасия,
группа 4322
32
33
Ербаева Дарья,
группа 4321
34
Тугарина Евгения,
группа 4321
35
Путункеева Татьяна,
группа 4312
Путункеева Татьяна,
группа 4312
36
Путункеева Татьяна,
группа 4312
37
38
Ершова Ульяна
Николаевна,
Всероссийская массовая лыжная гонка
«Лыжня России» .г.Улан-Удэ, февраль
2024
Республиканские соревнования по
лыжным гонкам в категории юноши
2006-2007 г.р., дистанция 10 кмв
классическом стиле. С. Михайловка. 2324.02. 2024
Республиканские соревнования по
лыжным гонкам в категории юноши
2006-2007 г.р., дистанция 10 км. в
свободном стиле. С. Михайловка. 2324.02. 2024
Всероссийские соревнования по
тхэквондо МФТ «Сила Байкала» в
дисциплине Спарринг до 56 кг.
Категория женщины от 18 лет. г. УланУдэ, 2-5 февраля 2024
Всероссийские соревнования по
тхэквондо МФТ «Сила Байкала» в
дисциплине Туль 12 упражнений.
Категория женщины от 18 лет. г. УланУдэ, 2-5 февраля 2024
Первенство ДФО по муайтай среди
юниорок 16-17 лет. г. Владивосток, 1518.02.2024
Первенство Республики Бурятия по
боксу. 2006-2007 г.р. г. Улан-Удэ, 2024.02.2024 г
Первенство Республики Бурятия по
стрельбе из лука среди юниорок в
дисциплине КЛ 18м. г. Улан-Удэ. 07.0210.02.2024
Открытые республиканские
соревнования по стрельбе из лука
«Кубок сильнейших» в Беларуссии среди
женщин в команде. г. Минск. 16.0222.02.2024
Открытые республиканские
соревнования по стрельбе из лука
«Кубок сильнейших» в Беларуссии,
индивидуальные соревнования среди
женщин в команде. г. Минск. 16.0222.02.2024
Март
Чемпионат профессионального
мастерства Российской Федерации
1 место
1 место
1 место
2 место
2 место
1 место
1 место
1 место
2 место
2 место
1 место
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
28
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
преподаватель
кафедры ФК
Ильиных Степан,
группа 4331
39
Ильиных Степан,
группа 4331
40
41
Ткачева Елизавета,
группа 4331
42
Шагжиев Баяр,
группа 4312
43
Шигапов Валерий,
группа 4322
Шигапов Валерий,
группа 4322
44
45
46
47
48
49
Шигапов Валерий,
группа 4322
Ербаева Дарья,
группа 4321
Ербаева Дарья,
группа 4321
Дондоков Мунко,
группа 4312
Дондоков Мунко,
группа 4312
«Профессионалы» по компетенции
«Физическая культура, спорт и фитнес»
среди ВУЗов
Всероссийские соревнования по
тхэквондо МФТ «Кубок Петра
Великого» в дисциплине вес.кат. до 62
кг. Категория юниоры. г.СанктПетербург, 30-31 марта 2024
Всероссийские соревнования по
тхэквондо МФТ «Кубок Петра
Великого» в дисциплине туль 4-3 гр.
Категория юниоры. г.Санкт-Петербург,
30-31 марта 2024
Международный турнир «Moscow Wushu
Stars 2024». Программа Tongbel, Fanzl,
juniors 15-17 years
Первенство России по армейскому
рукопашному бою среди юниоров 18-20
лет. г. Красноярск, 29-31 марта 2024 г.
Республиканское соревнование по
лыжным гонкам памяти первого мастера
спорта СССР Белоусова К.А. 15 км. П.
Селенгинск, 24.03.2024
IV этап Кубка Республики Бурятия по
лыжным гонкам, посвященном памяти
мастера спорта СССР В.В. Мироманова,
дистанция 1,4 км. Юноши 2006-2007
г.р.п.Селенгинск, 03.03.2024
Финал Кубка Республики Бурятия по
лыжным гонкам – 2024. Категория 2062007 г.р. дистанция 12 км. п. УстьБаргузин, 29 марта- 02.04.2024
Чемпионат и Первенство ДФО по
кикбоксингу, категория 2006-2007
г.р.раздел К1. Г. Улан-Удэ, 28.031.04.2024
V открытый Кубок Бурятии по муайтай,
юниоры 16-17 лет. г. Улан-Удэ, 21-24.03.
2024
Первенство Российской Федерации по
армейскому рукопашному бою» среди
юниоров 18-20 лет, категория 55 кг. Г.
Красноярск, 29-31 марта 2024
Чемпионат и Первенство Республики
Бурятия по смешанному боевому
единоборству (ММА). Юниоры 18-20
1 место
2 место
1 место
3 место
1 место
3 место
1 место
1 место
2 место
1 место
1 место
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
29
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
лет. категория 56,8 кг. Иволгинский
район, с. Сотниково. 16-17.03.2024
Дондоков Мунко,
группа 4312
50
Команда БРПК
группа 4321
51
Команда БРПК
группа 4321
52
Дурхисанов Илья,
группа 4312
53
54
55
56
57
58
Жамсуев Максар,
группа 4332
Ткачева Елизавета,
группа 4331
Попова Валерия,
группа 4311
Попова Валерия,
группа 4311
Эмигенов Алдар,
группа 4331
Чемпионат и Первенство Республики
Бурятия по смешанному боевому
единоборству (ММА). Юниоры 18-20
лет. категория 61,2 кг. Иволгинский
район, с. Сотниково. 16-17.03.2024
Апрель
Межрегиональный
проект
совета
директоров ПОО Республики Бурятия
«Лига
чемпионов»
с
участием
победителей
данного
проекта
из
Забайкальского края и Иркутской
области. В командном зачете среди всех
учебных заведений ПОО
Межрегиональный
проект
совета
директоров ПОО Республики Бурятия
«Лига
чемпионов»
с
участием
победителей
данного
проекта
из
Забайкальского края и Иркутской
области. В командном зачете среди
лучших команд ПОО из Забайкальского
края и Иркутской области
XXIV Международный турнир
Агинского Бурятского округа
Забайкальского края по настольному т
еннису «Кубок Дружбы». п. Агинское
Забайкальский край, 26-28 апреля. 2024
Первенство России по ушу. Программа:
кунгфу- традиционное ушу
дуаньбин,юниоры 15-17 лет.. г. Москва,
21-26.04.2024.
Первенство России по ушу по
дисциплине Юнчунь цюань –
традиционные формы. г. Москва, 2126.04.2024.
Первенство России по ушу по
дисциплине Юнчуньцюань –
традиционные формы. Женщины.г.
Москва, 21-26.04.2024.
Чемпионат России по ушу по
дисциплине Таолу-дуйлянь цисе.
Женщины.г. Москва, 31.03-05.04.2024.
Открытый республиканский турнир по
смешанному боевому единоборству
ММА «Защитник». С. Кабанск, 19-21 мая
2024
1 место
1 место
1 место
3 место в личном
первенстве среди
мужчин
1 место
3 место
3 место
1 место
3 место
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
30
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
59
60
Дондоков Мунко,
группа 4312
Международный турнир по армейскому
рукопашному бою, посвященный памяти
павших «Я-патриот». Республика
Киргизия. Г. Бишкек. 27-28.05.2024
Май
Спартакиада среди профессиональных
образовательных
организаций
Республики Бурятия по 12 видам спорта:
в общекомандном зачете среди юношей в
Спартакиаде ПОО РБ
1 место
Сборная команда
девушек
Спартакиада среди профессиональных
образовательных
организаций
Республики Бурятия по 12 видам спорта:
в общекомандном зачете среди девушек в
Спартакиаде ПОО РБ
1 место
Дурхисанов Илья,
группа 4312
Дурхисанов Илья,
группа 4312
Командный кубок ДФО. г. Владивосток,
23-24 мая 2024 г.
Всероссийские соревнования по
настольному теннису на призы
Буддийского университета «Даши
Чойнхорлин». Смешанный парный
разряд. С. Иволгинск, 17-20 мая 2024
Всероссийские соревнования по
настольному теннису на призы
Буддийского университета «Даши
Чойнхорлин». Среди юниоров парный
разряд. С. Иволгинск, 17-20 мая 2024
Всероссийские соревнования по
настольному теннису на призы
Буддийского университета «Даши
Чойнхорлин». Среди юниоров до 20 лет.
с. Иволгинск, 17-20 мая 2024
Чемпионат и Первенство РБ по
тхэквондо МФТ в дисциплине Туль 1-2
дан. Категория мужчины 18-35 лет
Чемпионат и Первенство РБ по
тхэквондо МФТ в дисциплине Сила
удара 1-3 дан. Категория мужчины 18-35
лет
Чемпионат и Первенство РБ по
тхэквондо МФТ в дисциплине Спарринг
до 57 кг. Категория мужчины 18-35 лет
Республиканский турнир «Память»,
посвященном Победе в ВОВ. Программа
кунгфу- традиционное ушу-цюаньшу.
2 место
Сборная команда
юношей
61
62
63
Дурхисанов Илья,
группа 4312
64
Дурхисанов Илья,
группа 4312
65
66
67
Люлин Юрий, группа
4321
Люлин Юрий, группа
4321
68
Люлин Юрий, группа
4321
69
Ткачева Елизавета,
группа 4331
1 место
3 место
1 место
2 место
2 место
1 место
1 место
1 место
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
31
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
70
71
72
73
Эмигенов Алдар,
группа 4331
Ильиных Степан,
группа 4331
Ильиных Степан,
группа 4331
Путункеева Татьяна,
группа 4312
Борисов Александр,
группа 4321
74
75
76
77
78
79
80
Дондоков Мунко.
Группа 4312
Путункеева Татьяна,
группа 4312
Путункеева Татьяна,
группа 4312
Путункеева Татьяна,
группа 4312
Шевелева Олеся,
группа 4311
Шигапов Валерий,
группа 4322
Юниорки 15-17 лет. г. Улан-Удэ, 25-26
мая 2024 г.
Первенство Республики Бурятия по
боевому самбо. Г.Улан-Удэ, 19.05.2024
Чемпионат и Первенство РБ по
тхэквондо МФТ по дисциплине туль.
Юниоры 14-17 лет. г. Улан-Удэ, 9-10 мая
2024.
Чемпионат и Первенство РБ по
тхэквондо МФТ по дисциплине спарринг
до 62 кг. Юниоры 14-17 лет. г. Улан-Удэ,
9-10 мая 2024.
Республиканские соревнования по
стрельбе из лука, посвященные
Гомбожаповой Х-Ц.Д. среди женщин в
команде. г. Улан-Удэ. 24.05- 26.05.2024
Июнь
Всероссийское соревнование по боксу
«Байкал – 2024» памяти чемпиона
олимпийских игр В.К. Сафронова и
серебренного призера олимпийских игр
В.И. Баранникова. Г. Улан-Удэ, 17-23.06.
2024
Всероссийское соревнование по боевому
самбо «Кубок мэра г. Новосибирска»
среди юниоров 18-20 лет. Категория 58
кг
Первенство Республики Бурятия по
стрельбе из лука среди юниорок 20042006 г.р.. КЛ 70м. г. Улан-Удэ. 16.0119.03.2024
Первенство Республики Бурятия по
стрельбе из лука среди юниорок 20042006 г.р.. в составе команды. КЛ 70м. г.
Улан-Удэ. 16.01- 19.03.2024
Первенство России по стрельбе из лука.
КЛ юниорки до 21 года. Дисциплина
70мг. Пгт. Агинское Забайкальского
края. 25.06- 30.06.2024
Чемпионат Республики Бурятия по
гиревому спорту. Г. Улан-Удэ, 1416.06.2024
Август
III этап летнего Кубка Республики
Бурятия по лыжероллерам и кроссу.
3 место
1 место
1 место
3 место
2 место
1 место
3 место
2 место
3 место
2 место
3 место
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
32
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
81
Шигапов Валерий,
группа 4322
Путункеева Татьяна,
группа 4312
82
Ткачева Елизавета,
группа 4331
83
Ткачева Елизавета,
группа 4331
84
Ткачева Елизавета,
группа 4331
85
Шагжиев Баяр,
группа 4322
86
Дондоков Мунко
87
Путункеева Татьяна,
группа 4312
88
Путункеева Татьяна,
группа 4312
89
Крункян Мира,
группа 4343
Мужчины 2006 г.р. и старше. г.
Гусиноозерск, 23-25 августа 2024
Летний Кубок Республики Бурятия по
лыжероллерам и кроссу. Мужчины 2006
г.р. и старше. г. Гусиноозерск, 23-25
августа 2024
Открытые республиканские
соревнования по стрельбе из лука на
призы летчика – космонавта П.И.
Климука в Беларуссии среди женщин в
команде. г. Брест. 19.08- 23.08.2024
Сентябрь
Международный турнир по ушу в
Гонконге «Китай-Россия». Дисциплина
кунгфу - традиционное ушу. Фанцзы,
цюань
Международный турнир по ушу в
Гонконге «Китай-Россия». Дисциплина
кунгфу - традиционное ушу. Ча цюань
Международный турнир по ушу в
Гонконге «Китай-Россия». Дисциплина
кунгфу - традиционное ушу. Дуаньбин.г.
Гонконг, 14-15.09.2024
Чемпионат 36 общевойсковой армии и
Первенство Республики Бурятия по
армейскому рукопашному бою среди
мужчин 18 лет и старше. г. Улан-Удэ, 2829.09.2024
Чемпионат 36 общевойсковой армии и
Первенство Республики Бурятия по
армейскому рукопашному бою среди
мужчин 18 лет и старше. Категория 60
кг. г. Улан-Удэ, 28-29.09.2024
III всероссийские соревнования «Кубок
генерального прокурора РФ» по стрельбе
из лука среди юниорок в дисциплине КЛ
70м. пгт.Сириус, 29.09- 30.09.2024
III всероссийские соревнования «Кубок
генерального прокурора РФ» по стрельбе
из лука в команде в дисциплине КЛ
юниорки (до 21 г). пгт.Сириус, 29.0930.09.2024
Республиканское соревнование по дзюдо
в рамках Всероссийской патриотической
эстафеты Следственного комитета РФ. г.
Улан-Удэ, сентябрь 2024
Октябрь
3 место
2 место
1 место
2 место
1 место
2 место
3 место
2 место
2 место
1 место
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
33
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
90
Ядрищенская
Анастасия, группа
4343
Ядрищенская
Анастасия, группа
4343
91
Ядрищенская
Анастасия, группа
4343
92
Башлеева Виктория,
группа 4342
93
Башлеева Виктория,
группа 4342
94
Башлеева Виктория,
группа 4342
95
96
97
98
99
100
101
102
Башлеева Виктория,
группа 4342
Люлин Юрий, группа
4321
Люлин Юрий, группа
4321
Немерич Александра,
группа 4341
Немерич Александра,
группа 4341
Шупенюк Алина,
группа 4341
Шупенюк Алина,
группа 4341
Городской уровень. Открытое
Первенство И Чемпионат г. Улан-Удэ по
каратэ, 27.10.2024 в категории Ката
Городской уровень. Открытое
Первенство И Чемпионат г. Улан-Удэ по
каратэ, в категории кумитэ среди
девушек 18 лет и старше. 27.10.2024
Межрегиональный уровень. Открытое
Первенство и Чемпионат Иркутской
области по каратэ (WKF) в категории
кумитэ среди девушек 16-17 лет, 1920.10.2024
Республиканский турнир по тхэквондо
МФТ, по дисциплине традиционный
спарринг. г. Улан-Удэ. 27.10.2024
Республиканский турнир по тхэквондо
МФТ, по дисциплине туль I дан.
Категория Юниорки 14-17 лет. г. УланУдэ. 27.10.2024
Республиканский турнир по тхэквондо
МФТ, по дисциплине сила удара.
Категория ж 14-17 лет. I гул-I дан. г.
Улан-Удэ. 27.10.2024
Судейско - технический семинар в г.
Москва. 16-17.11.2024 г.
Республиканский турнир по тхэквондо
МФТ, по дисциплине спарринг до 63 кг.
Категория мужчины 18-35 лет. г. УланУдэ. 27.10.2024
Республиканский турнир по тхэквондо
МФТ, по дисциплине туль I-IIдан.
Категория мужчины 18-35 лет. г. УланУдэ. 27.10.2024
Первенство Республики Бурятия по
кёкусинкай карате-до, категория
девушки 14-17 лет 4-1 кю Ката. г. УланУдэ, 19.10.2024
Первенство Республики Бурятия по
кёкусинкай карате-до, категория
юниорки 16-17 лет 4-1 кю Ката. г. УланУдэ, 19.10.2024
Первенство Республики Бурятия по
кёкусинкай карате-до, категория
девушки 14-17 лет 4-1 кю Ката. г. УланУдэ, 19.10.2024
Первенство Республики Бурятия по
кёкусинкай карате-до, категория
2
место
3 место
2
место
2
место
2
место
Сертификат
1 место
3 место
2 место
2 место
1 место
1 место
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
34
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
юниорки 16-17 лет АВС. г. Улан-Удэ,
19.10.2024
103
104
Ильиных Степан,
группа 4331
Ильиных Степан,
группа 4331
105
Крункян Мира,
группа 4343
106
Леонов Илья, группа
4342
107
Люлин Юрий, группа
4321
108
109
110
111
112
113
114
Ядрищенская
Анастасия, группа
4343
Ядрищенская
Анастасия, группа
4343
Ядрищенская
Анастасия, группа
4343
Ядрищенская
Анастасия, группа
4343
Шупенюк Алина,
группа 4341
Немерич Александра,
группа 4341
Немерич Александра,
группа 4341
Республиканский турнир по тхэквондо
МФТ, по дисциплине спарринг до 62 кг.
Категория юниоры 14-17 лет. г. УланУдэ. 27.10.2024
Республиканский турнир по тхэквондо
МФТ, по дисциплине туль. Категория
юниоры 14-17 лет. г. Улан-Удэ.
27.10.2024
Первенство ДФО по дзюдо среди
юношей и девушек до 21 г. г. Чита, 16
октября 2024
Кубок Республики Бурятия по гиревому
спорту среди мужчин в в/к 58 кг.в
упр.ДВ. п. Онохой, 04-05.10.2024 г
Ноябрь
Чемпионат России по тхэквондо МФТ по
дисциплине вес.кат.57 кг.мужчины. г.
Москва, 6-11 ноября 2024
Межрегиональные соревнования по
каратэ в категории кумитэ «Кубок
Е.Д.Акимова» среди дев.16-17 лет. г.
Чита Забайкальский край
Межрегиональные соревнования по
каратэ в категории ката «Кубок
Е.Д.Акимова» среди дев.+16. г. Чита
Забайкальский край
Первенство и Чемпионат Республики
Бурятия по каратэ в категории кумитэ. г.
Улан-Удэ, 2024 г
Первенство и Чемпионат Республики
Бурятия по каратэ в категории ката
среди ж 16лет и старше. г. Улан-Удэ,
2024 г
Первенство ДФО по кёкусинкай карате в
возрастной группе 16-17 лет. г.
Хабаровск, 23-24 ноября 2024
Первенство Забайкальского края по
киокушинкайв категории «Юниорки
2008-2006 г.р. свыше 65 кг. Г. Чита,
02.11.2024
Первенство ДФО по кёкусинкай карате в
возрастной группе 16-17 лет. г.
Хабаровск, 23-24 ноября 2024
1 место
3 место
2 место
1 место
2 место
1 место
3 место
2 место
3 место
3 место
1 место
2 место
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
35
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
Ткачева Елизавета,
группа 4331
Ткачева Елизавета,
группа 4331
Ткачева Елизавета,
группа 4331
Ткачева Елизавета,
группа 4331
Попова Валерия,
группа 4311
Попова Валерия,
группа 4311
Попова Валерия,
группа 4311
Попова Валерия,
группа 4311
Попова Валерия,
группа 4311
Попова Валерия,
группа 4311
Ербаева Дарья.
Группа 4321
Путункеева Татьяна,
группа 4312
Открытое первенство Республики
Бурятия «Кубок Золотого дракона».
Программа Таолу – чанцюань, юниорки
15-17 лет. 29-30 .11. 2024
Открытое первенство Республики
Бурятия «Кубок Золотого дракона».
Программа Таолу – чанцисе, юниорки
15-17 лет. 29-30 .11. 2024
Открытое первенство Республики
Бурятия «Кубок Золотого дракона».
Программа Таолу – дуаньбин, юниорки
15-17 лет. 29-30 .11. 2024
Открытое первенство Республики
Бурятия «Кубок Золотого дракона».
Программа Многоборье, юниорки 15-17
лет. 29-30 .11. 2024
Открытое первенство Республики
Бурятия «Кубок Золотого дракона».
Программа Таолу – чанцисе, женщины.
29-30 .11. 2024
Открытое первенство Республики
Бурятия «Кубок Золотого дракона».
Программа Многоборье, женщины. 29-30
.11. 2024
Открытое первенство Республики
Бурятия «Кубок Золотого дракона».
Программа Таолу-цзяньшу, женщины.
29-30 .11. 2024
Открытое первенство Республики
Бурятия «Кубок Золотого дракона».
Программа Таолу- чанцюань, женщины.
29-30 .11. 2024
Всероссийское соревнование «Кубок
России по ушу» в дисциплине «Таолу –
дуйлянь цисе». Женщины. г. Москва, 1522 ноября 2024 г.
Всероссийское соревнование «Кубок
России по ушу» в дисциплине «Таолу –
цяншу». Женщины. г. Москва, 15-22
ноября 2024 г.
Первенство России по муайтай среди
юниорок 18-23 г. Г. Кемерово, 0307.11.2024
Кубок Республики Бурятия по стрельбе
из лука среди женщин в составе
команды. КЛ 18м. г. Улан-Удэ. 14.1117.11.2024
1 место
1 место
1 место
1 место
3 место
2 место
1 место
2 место
2 место
3 место
2 место
2 место
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
36
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
127
128
129
130
Путункеева Татьяна,
группа 4312
Путункеева Татьяна,
группа 4312
Шевелева Олеся,
группа 4311
Шевелева Олеся,
группа 4311
131
Крункян Мира,
группа 4343
132
Башлеева Виктория,
группа 4342
133
134
135
136
137
138
Башлеева Виктория,
группа 4342
Башлеева Виктория,
группа 4342
Немерич Александра.
Группа 4341
Ильиных Степан,
группа 4331
Ильиных Степан,
группа 4331
Бурлаков Кирилл,
группа 4321
Первенство Республики Бурятия по
стрельбе из лука среди юниорок в
дисциплине КЛ 18м. г. Улан-Удэ. 16.1119.11.2024
Первенство ДФО по стрельбе из лука
среди юниорок до 21 года. КЛ 18м.
г.Улан-Удэ. 06.11- 11.11.2024
Всероссийский турнир по гиревому
спорту «Турнир на призы Заслуженного
мастера спорта Сергея Леонова». Г.
Улан-Удэ, 20.11.2024
Всероссийский турнир по гиревому
спорту «Турнир на призы Заслуженного
мастера спорта Сергея Леонова». Г.
Улан-Удэ, 20.11.2024
Первенство Республики Бурятия по
дзюдо среди юношей и девушек 20082010 гг. г. Улан-Удэ, 16 ноября 2024
Декабрь
Республиканский турнир «Здоровые
дети – наше будущее». По дисциплине
Спарринг. Улан-Удэ, 01.12.2024
Республиканский турнир «Здоровые
дети – наше будущее». По дисциплине
Туль. Категория Юниорки 14-17 лет.
Улан-Удэ, 01.12.2024
Республиканский турнир «Здоровые
дети – наше будущее». По дисциплине
Сила удара. Категория 14-17 лет. 1-3 дан.
Улан-Удэ, 01.12.2024
XXVIII всероссийский турнир по
киокусинкай (кёкусин) в категории 16-17
лет до 55 кг. Г. Новосибирск, 20-23
декабря 2024 г.
Республиканский турнир «Здоровые
дети – наше будущее». По дисциплине
Спарринг до 62 кг. Категория юниоры
14-17 лет. г.Улан-Удэ, 01.12.2024
Республиканский турнир «Здоровые
дети – наше будущее». По дисциплине
туль. Категория юниоры 14-17 лет.
г.Улан-Удэ, 01.12.2024
Чемпионат и первенство Республики
Бурятия по универсальному бою в
весовой категории 60кг в возрастной
группе 14-15 лет
1 место
1 место
1 место
2 место
1 место
1 место
2 место
1 место
3 место
1 место
1 место
1 место
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
37
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
139
Меринов Даниил,
группа 4321
140
Ербаева Дарья,
группа 4321
141
Ербаева Дарья,
группа 4321
142
143
Путункеева Татьяна,
группа 4312
Путункеева Татьяна,
группа 4312
144
Широнов Максим,
группа 4312
145
Леонов Илья, группа
4342
146
Леонов Илья, группа
4342
147
Дурхисанов Илья,
группа 4312
148
Дурхисанов Илья,
группа 4312
Чемпионат и первенство Республики
Бурятия по универсальному бою в
весовой категории 70кг в возрастной
группе 18-20 лет
Открытый городской турнир,
посвященный памяти тренера Хасанова
Г.М. . г. Иркутск, 26-28.12.2024
Всероссийское соревнование «Кубок
России по муайтай» среди женщин. Г.
Нижний Новгород, 03-08.12.2024
Открытый Чемпионат БРОО «Динамо»
по стрельбе из лука среди женщин в
дисциплине КЛ-18м. г. Улан-Удэ. 30.1101.12.2024
Всероссийские соревнования памяти
Д.Р.Эрдынеева по стрельбе из лука
среди женщин в дисциплине КЛ 18м.
г.Улан-Удэ. 13.12- 17.12.2024
Чемпионат Республики Бурятия по
футболу среди мужских команд сезона
2024. Улан-Удэ, январь 2024
Первенство Республики Бурятия по
гиревому спорту среди юношей в в/к 58
кг. П. Онохой, 27.12.2024 г
Первенство Республики Бурятия по
гиревому спорту среди юношей в в/к 58
кг. П. Онохой, 28.12.2024 г
Чемпионат Республики Бурятия по
настольному теннису в мужском парном
разряде. г. Улан-Удэ, 28-29.12.2024
Чемпионат Республики Бурятия по
настольному теннису в смешанном
парном разряде. г. Улан-Удэ, 2829.12.2024
3 место
1 место
3 место
1 место
2 место
Лучший
бомбардир
1 место
2 место
2 место
2 место
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
38
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
Вывод: Проведенный анализ организационно-правового обеспечения образовательной
деятельности показал, что требования, предусмотренные Лицензией и другими организационноправовыми документами на право ведения образовательной деятельности, соответствуют
фактическим условиям на момент проведения самообследования.
2. СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЕМ.
ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ ВНУТРЕННЕЙ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА
ОБРАЗОВАНИЯ
2.1. Система управления образовательным учреждением
Управление ГБПОУ БРПК осуществляется в соответствии с действующим
законодательством Российской Федерации и Республики Бурятия, Законом Российской
Федерации «Об образовании», Уставом и строится на сочетании принципов единоначалия и
коллегиальности.
Директор осуществляет общее руководство учебно-производственной, научнометодической, воспитательной, финансово-хозяйственной деятельностью учреждения в
соответствии с Уставом и законодательством Российской Федерации.
Система управления создается с целью наглядного представления степени социализации
или разделения труда, количества уровней распределения иерархии колледжа и построена по
матричному типу, обеспечивающему вертикальные и горизонтальные связи подчинения.
Сложившаяся система управления позволяет успешно решать перспективные и текущие задачи,
обеспечивать благоприятное состояние морально-психологического климата в коллективе,
гарантировать профессиональную и социальную защищенность всех сотрудников и студентов.
Для обсуждения вопросов и принятия решений, касающихся деятельности колледжа по
определенному направлению в организационной структуре колледжа имеется два основных типа
коллегиальных органов управления:
–
советы – постоянные органы, служащие для обсуждения вопросов, выработки
оптимального решения;
–
комиссии – временные или постоянные органы, создаваемые для выполнения
каких-либо определенных функций (счетная комиссия, ревизионная комиссия) или проведения
специальных мероприятий (комиссия по урегулированию споров).
Порядок создания, состав и полномочия постоянных коллегиальных органов
определяются положениями об этих органах, утвержденными директором колледжа.
Полномочия, функции и состав временных коллегиальных органов могут быть определены
распорядительными документами об их создании. Временные коллегиальные органы не
выделяются в качестве отдельных элементов организационной структуры колледжа.
В структуре колледжа присутствуют следующие коллегиальные органы:
–
Общее собрание работников и обучающихся (далее – Общее собрание);
–
Совет колледжа;
–
Педагогический совет;
–
Попечительский совет;
–
Совет родителей;
–
Первичная профсоюзная организация.
–
Студенческое соуправление;
–
Научно-методический совет;
–
Комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных
отношений;
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
39
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
–
Совет по профилактике правонарушений обучающихся.
Организационная структура создана с учетом типа учреждения, его специфики и задач,
стоящих перед образовательным учреждением с целью эффективного и результативного
выполнения государственного и социального заказа (рисунок 1):
На основании утвержденной организационной структуры разрабатываются положения о
структурных подразделениях и должностные инструкции персонала колледжа.
Оптимизация организационной структуры управления Колледжа осуществляется на
основе проактивного анализа системы управления учреждением, т.е. на основании результатов
мониторинга состояния организационной структуры управления, принятие оперативных
решений по ее совершенствованию с использованием системного, процессного и структурного
походов. Основными направлениями оптимизации организационной структуры управления
Колледжа являются:
–
приведение организационной структуры управления в состояние, способствующее
наиболее благоприятному взаимодействию с потребителями услуг;
–
оптимизация структурных подразделений;
–
построение эффективных вертикальных и горизонтальных связей подчинения
между структурными подразделениями;
–
оптимизация численности персонала структурных подразделений;
–
актуализация Положений о структурных подразделениях и должностных
инструкций;
–
формирование
организационной
структуры
управления
колледжа,
обеспечивающей зависимость численности функционально-линейных блоков, состава и
количества структурных подразделений от стратегических целей развития колледжа;
–
совершенствование в Колледже процессного подхода при формировании
структуры и численности подразделений;
–
создание эффективной системы мотивации и стимулирования труда по
достигнутым результатам деятельности.
Управление колледжем соответствует функциональным задачам образовательного
учреждения и строится на принципах демократичности, открытости, приоритета
общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья человека. свободного развития
личности. Для организации делопроизводства разработаны инструкции о порядке формирования,
ведения и хранения личных дел обучающихся и сотрудников, определены ответственные за
ведение, место и сроки хранения. Номенклатура соответствует основным направлениям
деятельности колледжа. Для внутреннего контроля за исполнением поручений ведется книга
входящей корреспонденции, где указывается лицо, ответственное за выполнение мероприятий,
указанных во входящем документе. Функцию внутреннего контроля в колледже выполняют
оперативные совещания: при директоре, при заместителях директора, по направлениям
деятельности, целями которых являются:
осуществление контроля за исполнением законодательства в области образования;
анализ и экспертная оценка эффективности результатов деятельности
педагогических работников;
выявление отрицательных и положительных тенденций в организации
образовательного процесса, разработка на этой основе предложений по устранению негативных
тенденций и распространение педагогического опыта;
контроль за выполнением приказов, распоряжений в ГБПОУ БРПК;
контроль за соблюдением охраны труда и техники. безопасности,
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
40
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
Информационное и техническое обеспечение учебного процесса в колледже.
осуществляется по следующим направлениям:
централизованное приобретение интерактивного оборудования, лицензионных
программных продуктов
обслуживание компьютерной и. другой мультимедийной техники в учебных
аудиториях и управленческих подразделениях;
подбор программного обеспечения, его установка и первоначальное сопровождена
для обеспечения образовательного процесса;
переподготовка педагогов, сотрудников колледжа в области компьютерных
технологий;
предоставление возможности студентам колледжа использования компьютеров (в
том числе с выходом в сеть Интернет) в период самоподготовки;
Все компьютеры размещены в учебных аудиториях и других помещениях: кабинеты
руководителей, учебная часть, лаборатории, отделы, деканаты, кафедры, библиотека.
Вывод: система управления колледжем соответствует уставным требованиям,
нормативная документация соответствует действующему законодательству и Уставу.
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
41
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
Рисунок 1. Организационная структура ГБПОУ Бурятский республиканский педагогический колледж» в 2023-2024 учебном году
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
42
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
2.2. Функционирование внутренней системы оценки качества образования
Под внутренней системой оценки качества образования в ГБПОУ БРПК понимается
совокупность организационных структур, норм и правил, диагностических и оценочных процедур,
обеспечивающих на единой основе оценку образовательных достижений обучающихся,
эффективности реализации образовательных программ и условий осуществления образовательной
деятельности с учетом запросов основных пользователей результатов системы оценки качества
образования.
Целями внутренней системы оценки качества образования являются:
–
формирование единой системы диагностики и контроля состояния образования,
обеспечивающей определение факторов и своевременное выявление изменений, влияющих на
качество образования в Колледже;
–
получение объективной информации о функционировании и развитии системы
образования, тенденциях его изменения и причинах, влияющих на его уровень;
–
предоставление всем участникам образовательного процесса и общественности
достоверной информации о качестве образования;
–
принятие обоснованных и своевременных управленческих решений по
совершенствованию образования и повышение уровня информированности потребителей
образовательных услуг при принятии таких решений.
Оценка качества образования осуществляется посредством процедур контроля оценки
качества:
–
подготовки обучающихся;
–
условий осуществления образовательной деятельности: кадровых и материальнотехнических;
–
реализации образовательных программ.
В качестве источников данных для оценки качества образования используются:
–
статистическая отчетность;
–
текущая успеваемость;
–
промежуточная аттестация;
–
государственная итоговая аттестация;
–
мониторинговые исследования;
–
внешняя экспертиза документов в рамках согласования образовательных программ;
–
социологические опросы, анкетирование студентов, выпускников, преподавателей,
родителей, представителей потенциальных работодателей;
–
отчеты работников по своим направлениям;
–
посещение учебных занятий и внеклассных мероприятий;
–
результаты самообследования и внутреннего аудита.
Работа по внутренней оценке качества образования строится на уровне каждого
структурного подразделения, к работе для данной деятельности привлекаются все участники
образовательного процесса Колледжа.
Результат проведения внутренней оценки качества условий осуществления
образовательной деятельности колледжа продемонстрировал высокий уровень удовлетворенности
обучающимися условиями обучения (% удовлетворенности – 80,9%). 75% обучающихся готовы
рекомендовать ГБПОУ БРПК своим родственникам и знакомым. Опрос родителей показал
высокий уровень удовлетворенности условиями предоставления услуг (% удовлетворенности –
81,4%). 93% родителей готовы рекомендовать ГБПОУ БРПК своим родственникам и знакомым.
Показателем оценки качества абитуриентов является средний балл аттестатов
поступивших. В 2024 году он составил 4,11 балла, по сравнению с прошлым годом повысился на
0,06 балла.
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
43
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
Непосредственные работодатели оценивают качество подготовки студентов и выпускников
в период проведения практики. В период преддипломной практики в 2024 году работодатели
отметили высокий уровень подготовки у 55,15% студентов («на отлично»), хороший уровень
подготовки у 33,8% студентов и удовлетворительный – у 11,05% студентов.
Независимая экспертная оценка выполненных обучающимися практических заданий в
условиях реальных или смоделированных производственных процессов в процедуре
демонстрационного экзамена показала высокий уровень подготовки у 17,5% студентов, сдававших
демонстрационный экзамен, хороший – у 28,6%, удовлетворительный – у 44,8% и
неудовлетворительный – у 9,1% студентов. Средний балл результатов демонстрационного
экзамена составил 3,6 балла.
В 2024 году по видам профессиональной деятельности (профессиональным модулям)
состоялись экзамены (квалификационные). Председателями экзаменов являлись представители
работодателей по специальностям Дошкольное образование, Преподавание в начальных классах,
Физическая культура, Музыкальное образование, Изобразительное искусство и черчение. В
процессе сдачи экзаменов студенты продемонстрировали удовлетворительный (25,3%), хороший
(43,2%) и высокий (31,5%) уровень освоения общих и профессиональных компетенций.
Показателями оценки качества образования в рамках государственной итоговой аттестации
(ГИА) являются средний балл по защите дипломной работы, который в 2024 году составил 4,2
балла, а также количественные и качественные показатели результатов ГИА, которые составили
100% и 77,1% соответственно.
В 2024 году в колледже прошло психолого-педагогическое исследование по следующим
направлениям:
изучение уровня адаптации первокурсников – высокий уровень адаптации
отмечается у 46,48% первокурсников; средний уровень адаптации отмечается у 43,18%
первокурсников, низкий уровень адаптации отмечается у 10,34% первокурсников,
мониторинг психологического здоровья несовершеннолетних студентов – не
выявлен риск суицидального поведения у 99% студентов,
психодиагностическое обследование, позволяющее выявить вероятность
проявления рискового (в том числе аддиктивного) поведения – высокая вероятность у 2,8%
обучающихся, средняя вероятность у 10,2% обучающихся, низкая вероятность у 87%
обучающихся.
Также проведено 86 индивидуальных консультаций психолога, 36 психокоррекционных
занятий, 19 групповых форм работы (тренинги, просветительская и психопрофилактическая
работа), в том числе с привлечением клинических психологов отделения медико-социальной
помощи РПНД и др. специалистов, 9 обращений в психотерапевтический центр РПНД по
направлению.
3. ПОКАЗАТЕЛИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
(см. Приложение А)
4. СТРУКТУРА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ
4.1. Структура подготовки специалистов
В соответствии с лицензией ГБПОУ БРПК осуществляет образовательную деятельность по
ОП СПО – программам подготовки специалистов среднего звена по 6 специальностям: 44.02.01
«Дошкольное образование», 44.02.02 «Преподавание в начальных классах», 44.02.03 «Педагогика
дополнительного образования», 49.02.01 «Физическая культура», 53.02.01 «Музыкальное
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
44
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
образование», и 54.02.06 «Изобразительное искусство и черчение». Обучение осуществляется по
очной и заочной формам (см. Приложение Б).
4.2. Динамика плана приема абитуриентов в колледж
Приёмная кампания 2024 года прошла в соответствии с «Порядком приёма на обучение по
образовательным программам среднего профессионального образования», утверждённым
приказом Министерства образования и науки Российской Федерации №457 от 02.09.2020 г., и
правилами приёма в ГБПОУ БРПК, утверждёнными приказом директора №49 от 14.02.2024 г.,
согласно которым приём документов и вступительные испытания прошли в очном и
дистанционном режиме. Приём на обучение осуществлялся на места в рамках контрольных цифр
приёма граждан на обучение за счёт бюджетных ассигнований республиканского бюджета и на
места по договорам об образовании, заключаемым при приёме на обучение за счёт средств
физических и (или) юридических лиц.
Код
специальности
(ФГОС)
Полное
наименование
специальности
Уровень
образования
44.02.01
Дошкольное
образование
44.02.02
План приема
Подано
заявлений
конкурс
Зачислено
бюджет
ком
м.
3,1
50
21
741
4,9
150
60
25
226
4,5
50
50
25
10
40
1,6
25
7
Основное
общее
25
15
87
3,5
25
11
Педагогика
дополнительного
образования
Среднее
общее
-
15
1
-
-
1
44.02.01
Дошкольное
образование
Среднее
общее
-
10
2
-
-
2
44.02.02
Преподавание в
начальных
классах
Среднее
общее
-
30
10
-
-
10
49.02.01
Физическая
культура
Среднее
общее
-
15
9
-
-
7
53.02.01
Музыкальное
образование
Среднее
общее
-
15
1
-
-
1
бюджет
комм.
Основное
общее
50
25
157
Преподавание в
начальных
классах
Основное
общее
150
60
49.02.01
Физическая
культура
Основное
общее
50
53.02.01
Музыкальное
образование
Основное
общее
54.02.06
Изобразительное
искусство и
черчение
44.02.03
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
45
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
54.02.06
Изобразительное
искусство и
черчение
Среднее
общее
-
10
4
-
-
3
4.3. Мониторинг трудоустройства выпускников колледжа
Таблица «Оценка востребованности выпускников по специальностям»
№
п/п
Наименование ОП СПО
1
44.02.01.
Дошкольное образование
44.02.02
Преподавание в начальных
классах
49.02.01.
Физическая культура
53.02.01.
Музыкальное образование
54.02.06.
Изобразительное искусство
и черчение
итого
2
3
4
5
Колво
выпус
к
ников
Выпускники,
трудоустроивши
еся в первый год
по полученной
специальности
Выпускники,
трудоустроивш
иеся в первый
год не по
специальности
Выпускники,
трудоустроившиеся
на основе
заключенных
договоров о
сотрудничестве с
социальными
партнерами
51
25
0
25
126
71
0
71
70
23
0
23
17
9
0
9
28
11
0
11
292
139
0
139
Таблица «Трудоустройство (занятость) выпускников»
Наименование
специальности
44.02.01 Дошкольное
образование
44.02.02
Преподавание в
начальных классах
49.02.01 Физическая
культура
53.02.01Музыкальное
образование
Общее Трудоустр Продол Призван
Не
по уходу
Удельный Удельный вес
кол-во оено по
жили ы в ряды трудоуст
за
вес
занятых от
выпуск специальн обучени
РА
роены ребенком трудоустроив общего числа
ников
ости
е
шихся от
выпускников
(чел.)
общего числа
(%)
выпускников
(%)
51
25
10
0
15
1
68,6
70,5
126
71
22
6
24
3
77,5
80
70
23
4
36
6
1
79,4
82,3
17
9
4
2
2
0
86,6
86,6
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
46
Министерство образования и науки Республики Бурятия
54.02.06
28
11
10
1
6
0
77,7
77,7
Изобразительное
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
искусство и черчение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
ИТОГО
292
139
50
45
53
5
76,5
78,5
5. СОДЕРЖАНИЕ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ
5.1. Анализ основных профессиональных образовательных программ и программ
учебных дисциплин
В соответствии с лицензией ГБПОУ БРПК осуществляет образовательную деятельность по
ОП СПО (программам подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ)) по 6 специальностям.
ОП СПО реализуются в соответствии с требованиями ФГОС СПО.
Разработанные в колледже основные профессиональные образовательные программы
(ОПОП) состоят из комплекта документов: учебный план, календарный учебный график, рабочие
программы учебных дисциплин и профессиональных модулей, рабочая программа воспитания,
календарный план воспитательной работы, контрольно-оценочные и учебно-методические
материалы, методическое обеспечение самостоятельной работы. Данные документы
соответствуют установленным нормативным требованиям и срокам обучения, объему
максимальной и обязательной учебной нагрузки, распределению вариативных часов, к
соотношению объема часов теоретического и практического обучения, охвату учебных дисциплин
предусмотренными формами промежуточной аттестации. Все дисциплины, профессиональные
модули завершаются итоговой аттестацией в форме экзаменов, зачетов, дифференцированных
зачетов, экзаменов (квалификационных).
Учебные планы по каждой ОП СПО разработаны в соответствии со следующими
нормативными и правовыми документами:
1. Указ Президента Российской Федерации от 09 ноября 2022 года №809 «Об утверждении
Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских
духовно-нравственных ценностей»;
2. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
3. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 24 августа 2022 года №762
«Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по
образовательным программам среднего профессионального образования»;
4. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 17 августа 2022 года №743
«Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего
профессионального образования по специальности 44.02.01 Дошкольное образование»;
5. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 17 августа 2022 года №742
«Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего
профессионального образования по специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах»;
6. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 11 ноября 2022 года №968
«Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего
профессионального образования по специальности 49.02.01 Физическая культура»;
7. Приказ Минобрнауки РФ от 13.08.2014 г. №998 «Об утверждении ФГОС СПО по
специальности 44.02.03 «Педагогика дополнительного образования»;
8. Приказ Минобрнауки РФ от 13.08.2014 № 993 «Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по
специальности 53.02.01 Музыкальное образование»;
9. Приказ Минобрнауки РФ от 27.10.2014 № 1384 «Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по
специальности 54.02.06 Изобразительное искусство и черчение»;
10. Приказ Министерства Просвещения РФ от 17.05.2021 №253 «О внесении изменений в
федеральные государственные образовательные стандарты среднего профессионального
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
47
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
образования»;
11.
Приказ Министерства Просвещения РФ от 13.07.2021 №450 «О внесении изменений
в федеральные государственные образовательные стандарты среднего профессионального
образования»;
12.
Приказ Министерства Просвещения Российской Федерации от 3 июля 2024 г. №464
«О внесении изменений в федеральные государственные образовательные стандарты среднего
профессионального образования»;
13.
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 8 ноября 2021 года
№800 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по
образовательным программам среднего профессионального образования»
14. Письмо Минобрнауки РФ от 20.10.2010 № 12-696 «О разъяснениях по формированию
учебного плана ОПОП НПО/СПО»;
15. Письмо Министерства Просвещения РФ от 01.03. 2023 г.№ 05-592 Рекомендации по
реализации среднего общего образования в пределах освоения образовательной программы
среднего профессионального образования;
16. Письмо Министерства просвещения Российской Федерации 28 апреля 2022 г. № АБ1197/05 «О направлении документов «Ядро среднего профессионального педагогического
образования».
Нормативный срок освоения ОП СПО по подготовке специалистов среднего звена при
очной форме получения образования для лиц, обучающихся на базе основного общего
образования, увеличен на 52 недели (1 год) и в общей сложности составляет 3 года 10 месяцев.
При формировании ОПОП объем времени, отведенный на вариативную часть, используется для
изучения дополнительного профессионального модуля по специальностям и для расширения и
углубления подготовки, определяемой содержанием основной части. Вариативная часть
распределена на введение дисциплин, профессиональных модулей в соответствии с
потребностями работодателей, спецификой специальности, увеличение объема времени,
отведенного на учебные дисциплины и профессиональные модули обязательной части. На
отдельные рабочие программы и учебно-методические комплексы получены внешние рецензии.
Рабочие программы учебных дисциплин и профессиональных модулей разработаны в
соответствии с ФГОС СПО, рассмотрены на заседаниях кафедр. В них предусмотрены часы на
проведение практической подготовки, в том числе на проведение лабораторных и практических
работ, определены виды и объем самостоятельной работы студентов. Проведение учебной,
производственной практики включено в соответствующие профессиональные модули и
содержательно обеспечены программой практик. Объемы максимальной учебной нагрузки,
самостоятельной работы, аудиторных занятий соответствуют учебному плану. Большая часть
рабочих программ имеет внешние рецензии.
Выводы и рекомендации
Программы подготовки специалистов среднего звена по всем специальностям
представляют учебно-методическую документацию, разработанную и утвержденную ГБПОУ
БРПК с учетом требований регионального рынка труда, в соответствии с ФГОС СПО по
соответствующим специальностям и с учетом соответствующих ПОП, включенных в реестр ПОП.
ОП СПО, реализуемые на базе основного общего образования, разрабатываются на основе
требований соответствующих федеральных государственных образовательных стандартов
среднего общего образования, ФГОС СПО и положений федеральной основной
общеобразовательной программы среднего общего образования с учетом получаемой
специальности.
Программы подготовки специалистов среднего звена регламентирует цель, планируемые
результаты, содержание, условия организации образовательного процесса, оценку качества
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
48
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
подготовки выпускника по данной специальности и включает в себя учебный план, календарный
учебный график, рабочие программы дисциплин, профессиональных модулей, оценочные и
методические материалы, а также рабочую программу воспитания, календарный план
воспитательной работы, формы государственной итоговой аттестации. Программы подготовки
специалистов среднего звена ежегодно обновляется в части содержания учебных планов, состава
и содержания рабочих программ дисциплин, рабочих программ профессиональных, модулей,
программ практик, методических материалов, обеспечивающих качество подготовки
обучающихся. ППССЗ разрабатывается с привлечением работодателей.
5.2 Организация учебного процесса
Учебный процесс в колледже регламентируется требованиями федеральных
государственных образовательных стандартов, Федеральным законом от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации» и Уставом колледжа.
Учебный год начинается 1 сентября, окончание его соответствует графику учебного
процесса. Состоит из 2 семестров, продолжительность учебной недели - шестидневная. Объем
учебной нагрузки составляет 36 часов в неделю, максимальный - 54 часа в неделю, включающий
все виды аудиторной и внеаудиторной учебной работы, и самостоятельной работы студента по
освоению основной профессиональной образовательной программы. Общий объем каникулярного
времени соответствует нормативным требованиям и составляет 10-11 недель, в том числе не менее
2 недель в зимний период Количество экзаменов в учебном году не превышает 8, зачетов - не более
10.
Одним из основных документов, регламентирующих образовательный процесс в колледже,
является расписание учебных занятий. Расписание составляется заведующей учебной частью по
семестрам, утверждается директором колледжа и публикуется на специальных стендах на 1 и 3
этажах и на сайте колледжа. Расписание учебных занятий и консультаций по заочной форме
обучения составляются отдельно на каждую установочную или экзаменационную сессию в
соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса и утверждается директором
колледжа. Расписание учебных занятий предусматривает непрерывность учебного процесса в
течении дня, равномерное распределение учебной нагрузки студентов (аудиторий и
самостоятельной) в течении недели, а также возможность проведения внеклассных мероприятий.
В расписании указываются название учебных дисциплин, междисциплинарных курсов в
соответствии с учебным планом, номера занятий, номера аудиторий, в которых проводятся
занятия.
Учебные занятия начинаются в 8.00 часов и завершаются не позднее 18.10 часов (в субботу
не позднее 15.00). Продолжительность занятий – 45 минут. Продолжительность перемен во время
учебных занятий составляет 5-10 минут. Для питания студентов предусматривается перерыв
продолжительностью 45 минут, входящий в расписание для каждой группы. Проведение
производственной практики рассредоточено отражается в расписании. Проведение сдвоенных
занятий согласно расписанию, разрешается по всем дисциплинам, МДК.
Расписание в течение семестра в целом выполняется, изменения допускаются в связи с
болезнью или отсутствием преподавателя по каким-либо уважительным причинам. В таких
случаях происходит замена занятий.
Создана единая электронно-информационная образовательная среда, которая объединяет
«1С: Колледж» (приемная кампания, учет контингента студентов, автоматизация работы учебного
отдела), систему дистанционного обучения и электронные образовательные ресурсы
преподавателей.
Основная работа преподавателей ведётся в системе дистанционного обучения на сайте
e.brpc03.ru. где размещены все обучающие материалы и, тестовые задания. В рамках проведения
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
49
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
текущего контроля знаний нашими педагогами используется широкий спектр тестирующих
программ. С 2023 года колледж внедряет новую АИС «Сетевой город. Образование». Данная
информационная система позволила нам ввести электронный учет контингента, электронное
расписание и электронный журнал.
На каждую учебную группу в колледже заведен групповой электронный журнал, ведутся
записи проверки ведения журнала деканом факультета, зав. учебной части. В журнале указаны
замечания о необходимости своевременного заполнения соответствующих страниц журнала
преподавателями, кураторами, своевременной фиксации урочных отметок, посещаемости
студентов, накопляемости оценок. Записи предметного тематического учета соответствуют
календарно-тематическим планам по дисциплинам и профессиональным модулям. Журналы в
целом ведутся с соблюдением установленных указаний по их ведению.
Оценка качества освоения ОП СПО включает текущий контроль знаний, промежуточную и
государственную итоговую аттестацию обучающихся. Практикуется проведение межсессионного
контроля в первом и втором полугодиях в целях проверки готовности к промежуточной
аттестации, установленной рабочим учебным планом, графиком учебного процесса. Для
проведения промежуточной аттестации утверждается график экзаменов, фонды оценочных
средств по всем ОП СПО.
Государственная итоговая аттестация выпускников (далее, ГИА) проводится в
соответствии с программой ГИА и расписанием, в котором отражаются дни и время консультаций,
дни зашиты дипломной работы и др. В программах ГИА определены вид итоговой аттестации,
сроки проведения, процедура проведения ГИА, критерии уровня качества подготовки по каждой
специальности, которые согласовываются с председателями ГАК и утверждаются директором
колледжа. Содержание программ ГИА доводятся до сведения выпускников не позднее, чем за 6
(шесть) месяцев до начала ГИА.
До ГИА допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности и в полном
объеме выполнившие учебный план. Лицам, успешно прошедшим ГИА по ОП СПО, выдается
диплом о среднем профессиональном образовании, подтверждающий получение СПО и
квалификацию по соответствующей специальности СПО.
Лицам, не прошедшим итоговую аттестацию или получившим на итоговой аттестации
неудовлетворительные результаты, а также лицам, освоившим часть образовательной программы
среднего профессионального образования и (или) отчисленным из образовательной организации,
выдается справка об обучении или о периоде обучения.
Таким образом, учебный процесс организован в соответствии с нормативными
документами, ФГОС СПО и позволяет создать условия для качественного освоения реализуемых
программ подготовки специалистов среднего звена.
5.3. Организация и проведение практической подготовки обучающихся
Основной целью профессионального образования является практическая подготовка
обучающихся, конкурентоспособных на рынке труда, свободно владеющих общими и
профессиональными компетенциями, способных к эффективной работе, готовых к постоянному
профессиональному росту.
Практическая подготовка – важное направление в профессиональной подготовке студентов
ГБПОУ БРПК, имеет учебно-методическое обеспечение, включающее в себя: программы практик,
методические рекомендации для студентов, диагностические материалы для каждого вида
практики, дневники с учетом профессионального стандарта «Педагог (педагогическая
деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании»
(воспитатель, учитель), утв. приказом Минтруда РФ от 18.10.2013 г. (с изм. от 05.08.2016 г.)
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
50
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
Профессиональная практика обучающихся проводится в соответствии со следующими
законами и нормативными правовыми актами:
- Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» № 273 от 29.12.2012 г.;
- Федеральный закон № 323 – ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской
Федерации» от 21.11.2011 г.;
-Трудовой кодекс Российской Федерации;
-Приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации,
Министерства просвещения Российской Федерации от 05.08.2020 № 885/390 «О практической
подготовке обучающихся».
- Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации
от 12.04.2011 года № 302н «Об утверждении перечней вредных и (или) опасных
производственных факторов и работ, при выполнении которых проводятся обязательные
предварительные и периодические медицинские осмотры (обследования), и Порядка проведения
обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров (обследований)
работников, занятых на тяжелых работах и на работах с вредными и (или) опасными условиями
труда»;
-Устав ГБПОУ БРПК;
- Положение о практической подготовке в ГБПОУ БРПК
Одним из компонентов практической подготовки обучающихся являются учебная и
производственная практики, основными задачами которой являются подготовка студентов к
осознанному и углубленному изучению психолого-педагогических и предметных дисциплин,
формирование первичных практических умений в соответствии с выбранной специальностью.
Продолжительность и сроки проведения практики определяются учебным планом. Организация
производственной практики в течение 2024-2025 учебного года осуществлялась в соответствии с
основными направлениями работы колледжа.
Таблица «Объем производственной и преддипломной практики по специальностям»
№ Специальность
1
2
3
4
5
6
7
Вид практики
Всего, час.
Производственная и учебная, час Преддипломная,
час.
в
828
144
972
44.02.02 Преподавание
начальных классах
44.02.02 Преподавание
в
начальных классах (с правом
преподавания на родном языке)
44.02.01
Дошкольное
образование
44.02.03
Педагогика
дополнительного образования
49.02.01 Физическая культура
53.02.01
Музыкальное
образование
54.02.06 ИЗО и черчение
900
144
1044
882
144
1026
828
144
972
756
612
144
144
900
756
612
144
756
Количество часов, отведенных на все виды практики по специальностям, соответствует
ФГОС СПО. Все виды практики организованы на основе договоров с образовательными
организациями:
- долгосрочные договоры – 32 ОО РБ;
- краткосрочные договоры – 100 ОО РБ;
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
51
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
В течение отчетного периода создавались необходимые условия для обеспечения
эффективной деятельности руководителей практики, методистов и обучающихся. В сентябре во
все образовательные учреждения Республики Бурятия был направлен график производственной
практики с целью определения базы практики. Все базы практики соответствуют современным
требованиям, предъявляемым к организации практической подготовки будущих педагогов.
В 2024 году по специальности «Преподавание в начальных классах» был осуществлен
набор группы с дополнительным модулем «Организация процесса компенсирующего и
коррекционно-развивающего обучения в образовательных организациях». Для организации
практической подготовки обучающихся по данному направлению заключены договоры о
сотрудничестве с ГБОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа №3», ГБОУ
«Республиканский центр образования», МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №60
социальной адаптации детей-инвалидов» г.Улан-Удэ. Студенты на практике знакомятся с
системой и особенностями работы с детьми с ОВЗ.
Обучающиеся колледжа проходят учебную и производственную практику в учреждениях
системы дополнительного образования: детские оздоровительные лагеря, детские – юношеские
спортивные школы, дома творчества. С 2016 года в ФГБОУ «Международный детский центр
«Артек» прошли практику 92 студента из них в 2024 году – 4 студента. Заключены договоры о
сотрудничестве с ФГБОУ «Всероссийский детский центр «Орленок» и ФГБОУ «Всероссийский
детский центр «Океан». Практика в таких детских центрах предоставляет студентам уникальную
возможность познакомится с опытом работы вожатых из разных регионов России, проверить свои
педагогические способности.
Логика программ практик предполагает комплекс взаимосвязанных задач, усложняющихся
от курса к курсу с учетом предполагаемой динамики профессионального становления студентов.
Реализация компетентостного подхода требует изменения подхода к организации
производственной практики, создания технологии мониторинга профессионального роста
студентов на разных этапах практики.
Качество подготовки определяется как степень соответствия достигнутых результатов
нормативным требованиям к профессиональной подготовке, социальным и личностным
ожиданиям потребителей.
Трудоустройство выпускников – это важный показатель эффективности деятельности
образовательной организации, отражающий качество подготовки профессиональных кадров и,
соответственно,
их
востребованность
на
рынке
труда.
Кроме
того,
успешное трудоустройство выпускников делает образовательное учреждение привлекательным
для абитуриентов, выступая конкурентным преимуществом на рынке образовательных услуг.
В ГБПОУ «Бурятский республиканский педагогический колледж» с 2021 года создан Центр
содействия трудоустройству выпускников, выполняющая функции центра карьеры (далее Центр).
В 2024 году проведена актуализация Положения Центра, при осуществлении актуализации
Положения использовались рекомендации по проектированию и организации деятельности
центров карьеры профессиональных образовательных организаций, разработанные Базовым
центром АНО НАРК.
Основной целью деятельности Центра является содействие трудоустройству и социальной
адаптации к рынку труда выпускников ГБПОУ БРПК во взаимодействии с работодателями и
социальными партнерами.
В этих целях Центр осуществляет:
анализ потребностей образовательных организаций региона в специалистах,
заканчивающих ГБПОУ БРПК;
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
52
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
анализ сложившихся в регионе механизмов партнерства «образовательное учреждение регион», в том числе и для ГБПОУ БРПК;
проведение работы со студентами, учащимися образовательных учреждений в целях
повышения их конкурентоспособности на рынке труда посредством профориентации,
информирования о тенденциях спроса на специалистов, организации профильных научных
исследований;
постоянное взаимодействие с организациями-работодателями региона, региональными и
местными администрациями;
содействие в организации повышения квалификации и профессиональной переподготовки
выпускников ГБПОУ БРПК;
обучение сотрудников учреждений профессионального образования региона,
ответственных за трудоустройство выпускников;
ведение информационной и рекламной деятельности;
взаимодействие со студенческими и молодежными организациями.
Для достижения основной цели Центр выполняет следующие задачи:
поиск вариантов социального партнерства с работодателями и органами
государственной службы занятости населения (заключен договор с Центром занятости населения
в Улан-Удэ, заключены договоры с более 100 образовательными организациями);
оказание психологической помощи;
проведение групповых социально-психологических тренингов личностного роста и
адаптации к профессиональной деятельности;
профессиональное консультирование, выявление профессиональных планов и
намерений;
информирование студентов и выпускников о состоянии и тенденциях рынка труда
(формирование банка актуальных вакансий);
предоставление выпускникам информации о платформах дистанционного обучения, и
иных источниках информации в сети «Интернет», посредством которых они могут
актуализировать полученные знания, содействие в формировании выпускниками веб-портфолио;
организация временной занятости студентов, в том числе в летний период;
ведение мониторинга трудоустройства;
реализация мероприятий по профессиональной ориентации обучающихся
общеобразовательных
организаций
как
механизм
обеспечения
профессионального
самоопределения и содействия осознанному выбору профессии;
проведение для выпускников мастер-классов «Карьерный лайфхак» с представителями
педагогической профессии, ветеранами педагогического труда, выпускниками колледжа,
директорами ОО;
проведение конференций, семинаров, круглых столов, посвященных вопросам
содействия занятости выпускников
организация и проведение Карьерного форума и Публичного мониторинга качества
подготовки выпускников как эффективных и инновационных форм содействия успешному
профессиональному и личностному карьерному росту.
Проведенные в 2024 году мероприятия Центра содействия трудоустройству
выпускников ГБПОУ БРПК
Согласно Плану деятельности Центра содействия трудоустройству выпускников ГБПОУ
БРПК, в 2024 году проведены мероприятия, позволяющие выстроить комплексную систему
поддержки студентов:
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
53
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
Наименование мероприятия
Ответственный
Срок
проведения
Участники
1.
Система взаимодействия колледжа с работодателями, их объединениями,
учреждениями службы занятости и рекрутинговыми агентствами
Заключение договора с ЦОПП Руководитель
Декабрь
ЦОПП и Центра
РБ и Центром занятости Центра
занятости г. Уланнаселения г. Улан-Удэ
Удэ
Заключение
договоров
о Администрация
В течение года Студенты
целевом обучении с ОО
ГБПОУ БРПК
Трудоустройство студентов на Руководитель
В течение года Студенты 4 курса
предприятие в период практики Центра
2.
Система работы со студентами по формированию готовности к эффективному
трудоустройству, профессиональному и карьерному росту, созданию условий для
развития предпринимательских компетенций
Регистрация
на Деканы, кураторы Май – июнь
Студенты 4 курса
государственном
портале группы
Работа в России
IV Открытый карьерный форум Администрация
Декабрь
Студенты
2,3,4
«ПРО
Педагогическое ГБПОУ БРПК
курсов
образование и карьера -2025
Проведение обучающимися 4 Методисты, деканы, 12.12 2024
Студенты 4 курса
курса
мастер-классов
для кураторы
работодателей
Встречи
с
успешными Деканы, кураторы 10.12. 2024 г.
Студенты 4 курса
выпускниками
колледжа, группы
создание
«Клуба
молодых
педагогов»
Профориентационная работа. Руководитель
11.12.2024 г.
ВСГАКИ,
БГУ,
Встреча с представителями Центра
ВСГУТУ,
ВУЗов
студенты 4 курса
Создание
Педагоги колледжа, В течение года Школьники РБ
предпрофессиональных
администрация ОО
МАОУ Гимназия
психолого-педагогических
№ 33, СОШ№ 26,
классов
МОУ
«СОШ
Хойтобэе»
Проведение республиканской Психологическая
Март
Школьники РБ
психолого-педагогической
служба колледжа
олимпиады школьников «Яучитель будущего!»
Проведение
международного Кафедра ФБЯ и НК Ноябрь
Студенты
3,4
конкурса
профессионального
курса
мастерства «Урок на родном
языке»
Организация работы площадки Администрация
12.12. 2024 г.
Работодатели,
для
консультирования
и ГБПОУ БРПК
студенты 4 курса
коммуникации / заключение
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
54
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
договоров о производственной
практике
Участие в профориентационной Деканы, кураторы
выставке полезных навыков в
рамках Форума «Жить, учиться
и работать в Бурятии»
Участие во Всероссийской Деканы, кураторы
ярмарке
трудоустройства
«Работа в России. Время
возможностей»
Реализация
Орг. комитет
профориентационного проекта
«Дни педагогического колледжа
в районах Республики Бурятия»
11. 09. 2024.г.
Студенты 4 курса
28.06. 2024 г.
Студенты 4 курса
Февраль
Студенты
3,4
курса, кураторы
групп
3.
Деятельность по информационному обеспечению содействия занятости,
поддержки профессионального и карьерного развития студентов и выпускников
колледжа, решения задачи кадрового обеспечения профильных организаций
Формирование базы данных Руководитель
В течение года Студенты 4 курса
вакантных
мест
в Центра
образовательных организациях
по Республике Бурятия
Индивидуальные консультации Центр
В течение года Студенты
1-4
по
профоритентационной консультирования
курсов
работе
участников
образовательного
процесса
Дни
открытых дверей
в Профориентолог
В течение года Студенты
3-4
колледже
курсов
Издание книги о выпускниках Администрация
Сентябрь
Выпускники
колледжа «О педагогическом колледжа
колледжа
колледже
с
любовью»,
посвященное
100-летию
колледжа
Формирование веб-портфолио Деканы, кураторы
Ноябрь
- Студенты 4 курса
выпускников 2025 г.
декабрь
Успешность молодого специалиста – выпускника зависит не только от его
профессиональных компетенций, личных качеств и мотивации, но и от сформированной
способности выстраивать свою тактику поведения в профессиональной среде в соответствии с
выбранной карьерной стратегией. Сформированность карьерных компетенций обучающихся
определяет успешное построение карьеры и достижение профессионального роста.
Успешные практики проектирования карьерных компетенций обучающихся:
1.
Профориентационный проект «Дни Педагогического колледжа» в школах
Республики Бурятия и Монголии. У проекта высокие цели и актуальные задачи: повышение
имиджа педагогической профессии, развитие наставничества в молодежной среде, развитие
цифровой грамотности. Проект реализуется третий год. В 2023-2024 учебном году проект был
реализован в 5 районах республики. Сравнительный анализ количества поступивших в текущем
году и в году предшествующем реализации проекта показывает прирост. В каждом районе мы
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
55
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
охватили 2-3 школы, и только в Баргузинском районе при активном содействии наших
работодателей - директоров школ, начальника управления образованием - были охвачены 12
школ. Здесь и получился наибольшой прирост. Но нужно отметить, что это только кол-во
поступивших, а по количеству поданных заявлений прирост был более значительным.
Рисунок 2. Количество поступивших абитуриентов
В текущем учебном году проект «Дни педагогического колледжа» в рамках программы
партнёрского наставничества стартовал с Джидинского района. Для студентов и сотрудников
Джидинского многопрофильного техникума были организованы мастер-классы по
специальностям, увлекательные познавательные квесты, встреча с руководителем центра
консультирования участников образовательного процесса педагогического колледжа Т.Е.
Вежевич и многое другое. В мероприятии приняли участие 237 учащихся 8-9 классов с 11 школ
района, которое завершилось проведением среди школьников предварительного отбора
претендентов на роли в постановке музыкальной сказки «Новогодние приключения Маши и
Вити».
Бурятский республиканский педагогический колледж, Джидинский многопрофильный
техникум, управление образования и управление культуры Джидинского района объединили
усилия для реализации социально значимого проекта «Детская опера как открытие себя и мира».
Наша цель – вдохновить молодежь выбрать профессию педагога и показать все возможности,
которые открываются перед ними. Постановка музыкальной сказки «Новогодние приключения
Маши и Вити» открывает перед каждым ребёнком безграничные возможности для
самореализации. С большим успехом представление состоялось в Районном Культурно-досуговом
центре «Гармония» 19 – 20 ноября. Зрителями стали жители и гости Джидинского района, а также
делегация из г. Улан-Удэ во главе с заместителем Председателя Правительства Республики
Бурятия Евгенией Юрьевной Лудуповой.
Колледж продолжает развивать, расширять и укреплять свои партнёрские связи с
образовательными организациями, проект «Дни педагогического колледжа» по инициативе главы
муниципального образования «Окинский район» будет реализован весной в Окинском и
Тункинском районах.
2. Для формирования карьерных компетенций обучающихся мы также активно
используем инструменты национальной системы квалификаций. С 2023 года в
образовательную программу внедрена учебная дисциплина «Карьерное моделирование».
Содержание учебной дисциплины способствует формированию у студентов стратегического
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
56
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
карьерного мышления. На уроках ребята учатся составлять резюме, карьерный план, интеллект карты.
В рамках реализации проекта АНО «Национальное агентство развития квалификаций»
«Национальная система квалификаций – конструктор карьеры» ЦОПП Республики Бурятия и
региональный методический центр в Сибирском и Дальневосточном округах - «Институт развития
образования Иркутской области» в октябре текущего года провели опрос обучающихся 3-4 курсов
по мотивам выбора профессии и готовности к трудоустройству. В опросе в общем приняли участие
400 студентов нашего колледжа. Рассмотрим некоторые результаты опроса.
На вопрос Какие преимущества даст Вам в будущем ваша профессия (специальность)?
33 % опрошенных полагают, что будущая профессия связана с интересной деятельностью, 22 %
считают, что их профессия востребована на рынке труда и рассчитывают на карьерный рост, и
только 5% считают, что их профессия обеспечит стабильный доход. 10% обучающихся не
планируют работать по своей профессии после окончания обучения и 8% затруднились ответить
(диаграмма)
На вопрос «Что Вы планируете делать после получения диплома (для юношей - без
учета службы в армии)? 38% опрошенных ответили «Работать по полученной специальности»,
8% - работать по другой специальности, 20% обучающихся отметили, что продолжат обучение по
полученной специальности, 23% - по другой специальности и 11% студентов ответили «Не знаю».
Важным при трудоустройстве 31% опрошенных считают достойный уровень з/п, 18% благоприятную рабочую атмосферу, 17% - возможность карьерного роста, 10% - возможность
научиться новому, 10% - удобный график работы, и по 7 % студентов отметили – социальный пакт
и близость к дому.
И ключевой вопрос «Укажите, пожалуйста, на какую заработную плату Вы будете
ориентироваться при трудоустройстве?» Максимальное количество респондентов
рассчитывают на зарплату от 31 до 50 тыс. руб. – 34%, вторым по популярности ответом является
от 51 до 75 тыс. руб. – 21%. Ответ «более 100 тыс. руб.» выбрали в 15 % респондентов, 15% будут
ориентироваться на заработок в диапазоне от 76 до 100 тыс. руб. Затруднились с ответом на вопрос
об ожидаемой заработной плате 11 % и 4% опрошенных считают достаточным доход от 18 до 30
тыс. руб.
3. Еще одним эффективным и инновационным инструментом конструирования
карьерной траектории является Карьерный форум. Это площадка для взаимодействия
выпускников и работодателей через современные, интерактивные формы работы: мастер-классы
по личному бренду, карьерные лайфхаки, ассессмент-кейсы, деловые игры. Сегодня наши
выпускники представят мастер-классы, а руководители образовательных учреждений получат
возможность оценить качество подготовки выпускников и выстроить диалог для дальнейшего
успешного взаимовыгодного сотрудничества.
Программа форума предполагала системную работу 4 треков профнавигации карьерного
кластера колледжа:
1) содействие профессиональному самоопределению (фестиваль профессий для
обучающихся первых курсов);
2) содействие практической подготовке для обучающихся вторых курсов;
3) содействие занятости/самозанятости студентов третьих курсов);
4) содействие трудоустройству выпускников.
Для работодателей была составлена яндекс таблица для сбора актуальных вакансий с
указанием размера заработной платы, жилищных условий и мер дополнительной поддержки
молодых специалистов. Представлены 244 вакансии из 112 образовательных организаций.
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
57
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
На очном этапе карьерного форума была организована выставка учебных и
профессиональных достижений выпускников, 12 выпускных групп продемонстрировали 25
учебных занятий по дополнительным профессиональным модулям и внеурочной деятельности.
Общее количество участников форума – 88 человек, из них:
- представители ДОУ – 21 чел.
- представители ОУ – 49 чел.
- представители ДО – 9 чел.
Наибольшее количество участников было с г.Улан-Удэ, Мухоршибирского,
Прибайкалського и Селенгинского районов.
Выводы и рекомендации
В ГБПОУ БРПК созданы оптимальные условия для организации учебно-производственной
практики по всем реализуемым образовательным программам.
6. КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ
6.1 Мониторинг качества знаний
Освоение образовательных программ сопровождается текущим контролем успеваемости и
промежуточной аттестацией обучающихся. Текущий контроль знаний и промежуточная
аттестация являются основными механизмами оценки соответствия качества подготовки
обучающихся требованиям ФГОС СОО, СПО, формой измерения и контроля результатов
освоения основной профессиональной образовательной программы. Текущему контролю знаний,
промежуточной аттестации подлежат все обучающиеся колледжа.
– Текущий контроль и промежуточная аттестаций в колледже регламентируется
«Положением о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся
ГБПОУ БРПК, утвержденным приказом директора колледжа. К формам текущего контроля
относятся:
– выполнение домашних заданий;
– выполнение, защита лабораторных работ и практических заданий;
– выполнение контрольных работ, в том числе административных;
– письменный опрос, в том числе тестирование;
– выполнение реферата или творческой работы;
– выполнение презентации;
– курсовое проектирование;
– комбинированная форма;
– написание терминологического диктанта;
– защита группового или индивидуального проекта, а также выполнение студентами всех
видов аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы, в том числе с использованием
электронных образовательных ресурсов. Возможны и другие формы текущего контроля
успеваемости, которые определяются преподавателями и методическим отделом колледжа.
К формам промежуточного контроля относятся зачет, дифференцированный зачет, экзамен,
экзамен (квалифицированный), демонстрационный экзамен, а также включаемые в учебный план
комплексные формы промежуточной аттестации по двум или нескольким дисциплинам,
междисциплинарным курсам:
– комплексный дифференцированный зачет;
– комплексный экзамен;
– комплексный экзамен (квалификационный).
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения адаптированы для обучающихся
инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями. здоровья (далее - ОВЗ). Освоение
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
58
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
ППССЗ в колледже завершается обязательной государственной итоговой аттестацией
выпускников, целью которой является определение соответствия результатов освоения
обучающимися: ППССЗ требованиям ФГОС СПО. Государственная итоговая аттестация по всем
специальностям подготовки осуществляется в соответствии с Приказом Министерства
Просвещения РФ от 8 ноября 2021 г. № 800 «Об утверждении Порядка проведения
государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего
профессионального образования».
Успеваемость, качество знаний и средний балл оценок по результатам I полугодия 20242025 учебного года по курсам представлены в таблице:
№
№ группы
Успеваемость (%)
2
Качество знаний
(%)
Средний балл
оценок
курс
15
1231
85,2
51,9
3,4
16
1232
83,9
64,5
3,6
17
1233
93,8
78,1
3,9
18
1234
71,9
3,9
19
1131
93,8
85,7
62,9
3,5
20
2231
92,0
52,2
3,3
21
2232
100,0
90,0
3,9
22
3431
93,3
26,7
3,2
23
3531
100,0
18,8
3,2
24
3631
100,0
81,8
3,8
25
4331
64,9
32,4
3,0
26
4332
55,3
44,7
3,2
3 курс
27
1221
60,0
36,0
3,0
28
1222
96,9
53,1
3,5
29
1223
65,2
43,5
3,1
30
1224
96,8
45,2
3,4
31
1121
88,0
48,0
3,4
32
2221
78,3
34,8
3,2
33
3421
73,7
42,1
3,2
34
3521
93,9
39,4
3,3
35
4321
56,7
40,0
3,3
36
4322
48,5
33,3
2,9
4 курс
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
59
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
37
1211
52,0
36,0
3,0
38
1212
56,5
30,4
2,9
39
1213
20,8
4,2
2,3
40
1214
76,0
16,0
3,0
41
1111
56,0
40,0
3,0
42
1112
47,8
21,7
2,7
43
2211
81,3
6,3
2,9
44
3411
84,6
38,5
3,2
45
3511
100,0
44,4
3,5
46
3611
94,4
22,2
3,2
47
4311
67,7
32,3
3,2
48
4312
48,0
81,0
28,0
41,5
2,8
3,2
ИТОГО
Успеваемость, качество знаний и средний балл оценок по итогам I полугодия 2024-2025
учебного года в разрезе направлений подготовки представлена на диаграммах.
Успеваемость и качество знаний по итогам I полугодия 2024-2025
учебного года
98,0
97,2
100,0
87,9 83,9
81,0
80,0 69,4 73,4
56,9
60,0
%
43,2
40,0
44,2
45,8
35,8
34,2
35,1
52,0
41,5
Успеваемость
Качество знаний
20,0
0,0
ДО
ПНК ФБЯ МО ХГО ФФК ПДО Итого
Направления подготовки
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
60
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
Средний балл оценок по итогам I полугодия 2024-2025 учебного года
5,0
4,0
3,2
3,3
3,3
ДО
ПНК
ФБЯ
3,2
3,3
3,5
3,1
3,2
3,0
2,0
1,0
0,0
МО
ХГО
ФФК
Направления подготовки
ПДО
Итого
Всероссийские проверочные работы (далее, ВПР) по общеобразовательным предметам в
2024 году проходили с 16 сентября по 8 октября. ВПР среди студентов 1-2 курсов проводили по
следующим предметам: математика, обществознание, русский язык и история.
Количество участников: 1 курс – 362 чел., 2 курс – 293 чел.
Результаты ВПР 1 курса представлены в таблице.
Предмет
Группы
Количество
участников
Средний
балл
Математика
Обществознание
История
Русский язык
13 групп
362 чел.
Результаты ВПР 2 курса (завершившие) представлены в таблице.
Предмет
Группы
Количество
участников
Средний
балл
Математика
Обществознание
История
Русский язык
Итого
11 групп
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
61
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
Вывод: Мониторинг успеваемости и качества знаний, обучающихся позволяет оценить
результативность и эффективность обучения, а в случае ее снижения, принять своевременные и
обоснованные меры по устранению причин снижения качества знаний учащихся.
6.2. Организация и проведение демонстрационного экзамена
Подтверждение профессионального уровня будущих специалистов, оценка их
квалификации приобретает решающее значение в экономике знаний. БРПК с 2018 года активно
участвует в пилотной апробации демонстрационного экзамена. Участники ДЭ
продемонстрировали владение необходимым
уровнем знаний,
умений,
навыков,
общекультурными и общепрофессиональными компетенциями, понятийным аппаратом. При
подготовке и демонстрации заданий участниками были максимально задействовано
интерактивное оборудование на площадке.
Для проведения ДЭ были аккредитованы 3 ЦПДЭ по специальностям: 44.02.01 Дошкольное
образование, 44.02.02 Преподавание в младших классах и 49.02.01 Физическая культура. Всего за
2023-2024 учебный год было проведено 79 промежуточных аттестации в форме ДЭ профильного
уровня с привлечением 12 независимых экспертов – педагогов образовательных организаций г.
Улан-Удэ.
Итоги ДЭ по специальностям представлены в таблицах.
44.02.01 Дошкольное образование
ПМ 02. Организация различных видов деятельности детей в дошкольной образовательной
организации
Сроки проведения: 15.04 – 25.04
Группа Всего в Сдали «5» «4» «3» «2» н/а Ср.б. Кач-во Усп-ть
группе
ДЭ
знаний
1111
27
26
8
10
8
0
1
3,8
66,7
96,3
1112
24
23
3
9
11
0
1
3,5
50
95,8
51
49
11
19
19
0
2
3,7
58,8
96,1
ПМ 04. Организация воспитательного процесса детей раннего и дошкольного возраста в ДОО
Сроки проведения: 13.05 – 23.05
Группа Всего в Сдали
«5» «4» «3» «2» н/а Ср.б. Кач-во Усп-ть
группе ДЭ
знаний
1111
27
25
7
14
4
0
2
3,8
77,8
92,6
1112
24
22
3
7
12
0
2
3,3
41,7
91,7
51
47
10
21
16
0
4
3,6
60,8
92,2
ПМ 03. Организация различных видов деятельности детей в дошкольной образовательной
организации
Сроки проведения: 13.05 – 23.05
Группа Всего в Сдали
«5» «4» «3» «2» н/а Ср.б. Кач-во Усп-ть
группе ДЭ
знаний
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
62
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
1111
25
25
13
8
4
0
0
4,4
84
100
1112
21
20
5
8
4
3
1
3,6
61,9
80,9
46
45
18
16
8
3
1
4,0
73,9
91,3
44.02.02 Преподавание в младших классах
ПМ 03. Воспитательная деятельность, в том числе классное руководство
Сроки проведения:13.05 -13.06
Группа Всего в
группе
Сдали
ДЭ
«5»
«4»
«3»
«2»
н/а
Ср.б. Кач-во Успзнаний ть
1221
28
28
3
2
20
3
0
3,2
17,8
89,3
1222
34
32
2
6
24
0
2
3,1
33,3
66,7
1223
26
26
0
3
22
1
0
3,1
11,5
96,1
1224
31
31
1
1
29
0
0
3,1
6,4
100
2221
21
21
0
1
15
5
0
2,8
4,8
76,2
140
128
6
13
110
9
2
3,1
13,6
92,1
ПМ 02. Проектирование, реализация и анализ внеурочной деятельности обучающихся
Сроки проведения: 12.09 – 10.10
Группа Всего в Сдали
«5» «4» «3» «2» н/а Ср.б. Кач-во Успгруппе ДЭ
знаний ть
1211
27
25
3
6
12
4
2
3,1
33,3
77,8
1212
24
23
5
10
6
2
1
3,6
62,5
87,5
1213
25
23
0
17
5
1
2
3,4
68
88
1214
25
25
2
10
12
1
0
3,5
48
96
2211
18
16
0
6
6
4
2
2,8
33,3
66,7
119
112
10
49
41
12
7
3,3
49,6
84,0
ПМ 01. Проектирование, реализация и анализ процесса обучения в начальном общем
образовании
Сроки проведения:21.11 – 19.12
Группа Всего в Сдали
«5» «4» «3» «2» н/а
Ср.б. Кач-во Успгруппе ДЭ
знаний ть
1211
26
25
4
7
11
3
1
3,5
42,3
84,6
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
63
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
1212
22
22
7
9
4
2
0
3,9
72,7
90,9
1213
24
24
0
2
17
5
0
2,9
8,3
79,2
1214
26
26
1
2
20
3
0
3,2
12
92
2211
16
16
0
3
10
3
0
3,0
18,7
81,2
114
113
12
23
62
16
1
3,1
30,7
85,1
49.02.01 Физическая культура
ПМ.04. Организация и проведение физкультурно-спортивной работы
Сроки проведения: 13.05 – 24.06
Группа Всего в Сдали
«5» «4» «3» «2» н/а Ср.б.
группе ДЭ
Кач-во Успзнаний ть
4301
34
34
4
14
16
0
0
3,6
52,9
100
4302
36
35
12
12
11
0
1
3,9
66,7
97,2
70
69
16
26
27
0
1
3,8
60,0
98,6
ПМ 01. Организация и проведение физкультурно-спортивной работы
Сроки проведения: 18.11 – 28.11
Группа Всего в Сдали
«5» «4» «3» «2» н/а Ср.б.
группе ДЭ
Кач-во Успзнаний ть
4311
30
29
16
10
3
0
1
4,3
86,7
96,7
4312
26
26
14
8
4
0
0
4,4
84,6
100
56
55
30
18
7
0
1
4,3
85,7
98,2
6.3. Государственная итоговая аттестация обучающихся
Освоение ППССЗ в колледже завершается обязательной государственной итоговой
аттестацией выпускников, целью которой является определение соответствия результатов
освоения обучающимися ППССЗ требованиям ФГОС СПО. Государственная итоговая аттестация
по всем специальностям подготовки осуществляется в соответствии с Приказом Министерства
Просвещения РФ от 8 ноября 2021 г. № 800 «Об утверждении Порядка проведения
государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего
профессионального образования». Результаты ГИА выпускников представлены в таблице:
Показатели
Всего
Количество
%
Допущены к итоговой аттестации
292
100%
Окончили колледж
292
100%
Выдано дипломов с отличием
23
7,8%
Получившие по результатам ГИА оценки «хорошо» и 226
77%
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
64
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
«отлично»
Специальность
№ группы
Кол-во
обуч-ся
Диплом с
отличием
292
23
Дошкольное
образование
Преподавание в
начальных классах
Музыкальное
образование
ИЗО и черчение
Физическая культура
Итого
114
112
66
Вывод: Мониторинг успеваемости и качества знаний, обучающихся позволяет оценить
результативность и эффективность обучения, а в случае ее снижения, принять своевременные и
обоснованные меры по устранению причин снижения качества знаний учащихся.
7. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ
7.1. Кадровое обеспечение
Педагогическую деятельность по подготовке специалистов для образовательных
организаций Республики Бурятия осуществляет коллектив высокопрофессиональных педагогов и
административно-управленческих
работников.
Общая
укомплектованность
штатов
педагогическими работниками в 2024 году составила 100%.
Уровень образования
Всего, Аспирантура/магистратура
ВО
ППССЗ
%
количество
%
количество
%
чел. ратураколичество
96
12/10
23
73
76
19
20
0-2 года
коли
чество
%
18
19
Стаж работы педагогических работников
3-4 года
5-9 лет
10-14 лет
15-19 лет 20-30 лет
коли %
чество
4
4
колич
ество
%
коли
чество
%
13
13
8
8
кол
иче
ство
9
%
9
30 лет и
более
коли % коли
%
чество
чество
15
15
30
31
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
65
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
Ученые степени, почетные звания, награды
Ученая степень
Почетные звания и награды
Всего
Магистр Кандидат Доктор Заслуженный Заслуженный
Прочи
Отличник Отличник
наук
наук
учитель
работник
е
образования
отрасли
отрасли
(почетный (почетный
работник) работник)
96
10
12
2
7
6
22
3
- 13 работников награждены Почётной грамотой Министерства образования и науки
Российской Федерации, 1 преподаватель награжден медалью ордена «Трудовая доблесть», 27
человек награждены Почетной грамотой Министерства образования и науки Республики Бурятия,
4 человека награждены Почетной грамотой Правительства Республики Бурятия, 6 человек Почетной грамотой Народного Хурала, 9 человек награждены нагрудным знаком «Отличник
качества».
Аттестация педагогических работников
Без категории
Соответствие
Не
Первая
Высшая
количест
%
количест
% соответствие
количест
% количест
%
количест
%
2
30
0
1
3
во21
во29
во 0
во10
во37
Учебно-методическая
активность
преподавателей высока. Преподаватели
занимаются
2
%
0
8
научно-исследовательской работой, являются разработчиками рабочих программ, учебных
пособий, методических рекомендаций, авторами публикаций в периодической печати, принимают
участие в научно-практических конференциях разного уровня.
Преподаватели учебных дисциплин, междисциплинарных курсов профессиональных
модулей имеют опыт деятельности в соответствующей сфере, своевременно проходят стажировку
и курсы повышения квалификации.
Средний возраст преподавателей составляет 45 лет.
Активно работает Совет молодых преподавателей в составе 15 талантливых, амбициозных и
социально-ориентированных специалистов, с 2020 года председателем Совета являлись Нимбуев
Гэсэр Чингисович - преподаватель истории и обществознания, аспирант Бурятского научного
центра, Донирова Дарима Баировна – преподаватель истории, в настоящее время руководитель
Докичева Лилия Михайловна.
В 2024 году повысили квалификационный уровень через прохождение курсов повышения
квалификации 38 человек (20%) - без ФФКиС.
№
ФИО
Вид
Тема
Дата, место прохождения
п\п
курсовой
курсов/стажировки
подготовки
1.
Цыренова
КПК
Искусственный
ООО "ЗападноСэсэг
интеллект и нейросети в
Сибирский центр
Бадмаевна
методической работе
профессионального
педагога (72 часа)
обучения"
2.
Толстихина
Виолетта
Андреевна
КПК
Деятельность классного
руководителя
по
реализации программы
воспитания
в
профессиональной
образовательной
ГАУ ДПО "Бурятский
республиканский
институт
образовательной
политики"
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
66
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
3.
4.
Табитуева
Мария
Яковлевна
Докичева
Лилия
Михайловна
КПК
КПК
КПК
КПК
5.
Федотова
КПК
организации (40 часов)
Инновационные
технологии
проектирования урока
иностранного языка как
основа
эффективной
реализации
обновленных ФГОС (48
часов)
Проектноисследовательская
деятельность
обучающихся
как
инструмент развития их
познавательной
активности на уроках
иностранного языка в
условиях реализации
обновленных
ФГОС
ООО, СОО (48 часов)
Формирование
функциональной
грамотности на уроках
иностранного языка во
внеурочной
деятельности
в
условиях реализации
обновленных
ФГОС
ООО
Деятельность классного
руководителя
по
реализации программы
воспитания
в
профессиональной
образовательной
организации (40 часов)
Реализация требований,
обновленных
ФГОС
ООО, ФГОС СОО в
работе
иностранных
языков (24 часа)
Профессиональная
адаптация
молодых
педагогов
Профессиональная
ГАУ ДПО "Бурятский
республиканский
институт
образовательной
политики"
ГАУ ДПО "Бурятский
республиканский
институт
образовательной
политики"
ГАУ ДПО "Бурятский
республиканский
институт
образовательной
политики"
ГАУ ДПО "Бурятский
республиканский
институт
образовательной
политики"
ГАУ ДПО "Бурятский
республиканский
институт
образовательной
политики"
ГАУ ДПО "Бурятский
республиканский
институт
образовательной
политики"
ГАУ ДПО "Бурятский
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
67
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
6.
Мария
Романовна
адаптация
педагогов
Подкорытова КПК
Елена
Валентиновна
"Программирование и
алгоритмизация
на
Python" (144 часа)
республиканский
институт
образовательной
политики"
Волгоградский
государственный
технический университет
учебный центр "Центр
проектного
менеджмента"
ООО "ЗападноСибирский центр
профессионального
обучения"
ООО "Сибирский
институт
профессионального
развития" г. Новосибирск
Искусственный
интеллект и нейросети в
методической работе
педагога (72 часа)
"Контрактная система в
сфере закупок товаров,
работ,
услуг
для
обеспечения
государственных
и
муниципальных нужд.
44-ФЗ и 223-ФЗ"
8.
Дашиев
КПК
"Учебный предмет
АНО ДПО "Центр
Намсарай
"Основы безопасности
развития военноВикторович
и защиты Родины": спортивной подготовки и
практикопатриотического
ориентированное
воспитания молодежи"
обучение
Совершенствование
ГБПОУ "БРИТ"
профессиональных
ЦОПП РБ
компетенций педагога в
процессе подготовки и
проведения чемпионата
по профессиональному
мастерству
"Профессионалы"
Педагогические работники колледжа принимают участие в сетевом взаимодействии в
рамках профессиональных сообществ, ассоциаций:
ФИО
Должность
Наименование сетевого
взаимодействия с указанием уровня
(проведение экспертизы в рамках
аттестации ИПР, рецензент, член рабочей
группы с указанием проблематики
Энкеева Б.В.
Преподаватель
Руководитель
физиков ССУЗов
работы, член МО
профессиональных
физики
и Республики Бурятия
сообществ и др.)
астрономии
Черниговская Э.С.,
Преподаватель
Члены МО преподавателей
Щербакова И.И.,
математики
математики ССУЗов Республики Бурятия
7.
Раднаев Саян КПК
Бимбаевич
молодых
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
68
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
Нимбуева Р.Ц.
Преподаватель
Член МО преподавателей биологии,
биологии
экологии, химии ССУЗов Республики
Нимбуева Р.Ц.
Преподаватель Бурятия
Член МО преподавателей биологии,
химии
экологии, химии ССУЗов Республики
Нимбуев Г.Ч., Донирова
Преподаватель Бурятия
Член МО преподавателей истории
Д.Б., Цыдыпов В.А.,
истории
и ССУЗов Республики Бурятия
обществознания
Дмитриева Т.Л.,
Преподаватели
Члены МО преподавателей
Хилтухинова Л.Д.,
английского языка английского языка ССУЗов Республики
Табитуева М.Я.,
Бурятия
Гомбоева С.Ж.,
Преподаватели
Члены МО преподавателей русского
Жигжитова Ю.Н.,
русского языка и
языка и литературы ССУЗов Республики
Жамбалдоржиева Л.Д.
литературы
Бурятия
Гулгенов Б.Ж.,
Преподаватели
Члены МО преподавателей ОБЖ
ОБЖ, БЖД
ССУЗов Республики Бурятия
ДашицыреноваД.В.
Преподаватель
Рецензент детской художественной
ИЗО и черчения
школы им. Мердэгеева
Надагурова Ц.
Преподаватель
Членство в творческом союзе
ИЗО и черчения
художников России
Дондокова Л.М.
Преподаватель
Член комиссии по профессиональной
ИЗО и черчения
этике при БРПК,
Эксперт WSR с правом участия в
оценке демонстрационного экзамена по
компетенции «Графический дизайн»
Брыкова М.А.
преподаватель
Член экспертной группы по оценке
психологии
и демонстрационного экзамена
методики ДО
Копейко С.К.
Преподаватель
Член экспертной группы по оценке
педагогики
и демонстрационного экзамена,
методики ДО Руководитель от БРПК по практикоориентированному (дуальному) обучению
Нимбуева С.Н.
Член экспертной группы по оценке
преподаватель демонстрационного экзамена,
методики ДО
руководитель базовой кафедры от БРПК
Швайкина А.А.
Преподаватель
Зав. лабораторией ДО,
методики ДО
Член Совета молодых преподавателей
Баирова Г.Б.
Заведующий
Член учебно-методического
БРПК
кафедры
объединения при Минобрнауки РБ
начального
Бадмаев Б.Б.
образования
Старший
Член научно-методического совета
Барлукова А.А.
Преподаватель ГБПОУ
ЧленБРПК
МО преподавателей русского
методист
русского языка с
языка и литературы ССУЗов Республики
методикой
Бурятия
преподавания
Брянская Г.Н.
зав. практикой
Член профсоюзного комитета БРПК
Еланова Т.Р.
Начальник
Сертифицированный
эксперт
центра
WorldskillsRussia по компетенции ПМК
Сангажапова С.Ц.
Методист
Член научно-методического совета
ВСР
ГБПОУ БРПК
Цырендоржиев А.В.
декан МХФ
Член профсоюзного комитета БРПК
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
69
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
Щербакова И.И.
Панчукова А.М
Думнова Г.В.
Раднаев С.Б.
Соковикова Л.В.
Смирнова Л.А.
Шашина Н.А.
Зарипова З.Н.
Николаева Е.В. Отческий
И.Г.
Шашина Н.А.
Лхасаранова Б.Б.
Дондокова Н.Б.
Жалсанова Л.Д.
Раднаев Б.Б.
Тарбаева С.Р.
Гылыкова Ю. Ц.
Преподаватель
Член профсоюзного комитета БРПК
математики
с
методикой
преподавания
Зав. кафедрой
Член
экспертной
МО, Преподаватель
группы
по
оценке
по классу
демонстрационного экзамена,
фортепиано,
Руководитель ЭПГ Министерства
аккомпанементу,
образования
и
науки
РБ
по
концертмейстер
специальностям:
- учитель музыки;
- музыкальный руководитель ДОУ;
- концертмейстер;
Преподаватель - преподаватель-музыкант.
Сертифицированный
Эксперт сообществаэксперт
экспертов WSR
по компетенции «Преподавание
музыки в
«Профессионалы»
по
школе»
компетенции «Преподавание музыки в
Преподаватели школе»;
Члены
МО преподавателей
вокала МО
Член
экспертной
кл. вокал
ГБПОУ БРПК
группы
по
оценке
Преподаватели
Члены
МО
демонстрационного
экзамена
кл.фортепиано,
преподавателей
концертмейстеры
фортепиано,
концертмейстеров ГБПОУ БРПК
Преподаватели
Член
МО
преподавателей
кл. баяна,
дополнительного и спец. инструмента
аккордеона, гитары, ГБПОУ БРПК
саксофона,
Преподаватели
Члены МО преподавателей хорового
концертмейстеры
дирижирования,
класса, дирижирования ГБПОУ БРПК
хорового класса
Преподаватели
Члены
МО
музыкальнопреподавателей
теоретических
музыкально
дисциплин,
теоретических дисциплин, методики
методики
ГБПОУ БРПК
Декан ФБЯ и
Председатель Ассоциации учителей
НК
бурятского
языка
и
литературы
Преподаватель Республики
Член Бурятия
Ассоциации
учителей
детской литературы бурятского
языка
и
литературы
Декан ФФК и С Республики
Член Бурятия
Ассоциации
учителей
бурятского
языка
и
литературы
Преподаватель Республики
Член Бурятия
Ассоциации
учителей
бурятского языка бурятского
языка
и
литературы
Преподаватель Республики
Член Бурятия
Ассоциации
учителей
бурятского языка бурятского
языка
и
литературы
Преподаватель Республики
Член Бурятия
Ассоциации
учителей
по классу «Ятага» бурятского
языка
и
литературы
Республики Бурятия
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
70
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
Сиратов Л.М.
Преподаватель
ТМФВ
Член
МО
преподавателей
ФКиСССУЗов
Республики Бурятия,
Член экспертно-профильной
группы
преподавателей ФКиС,
Долинин С.Б.
Преподаватель
Член
Федерации
баскетбола
Член общественного совета по ФКиС
спортдисциплин
Республики Бурятия
Министерств
и молодежной
Уржанов А.С.
Преподаватель при Член
МОспорта преподавателей
политики
Республики
Бурятия
спортдисциплин
ФКиСССУЗов
Республики
Бурятия
Ендонов А.Б.
Преподаватель
Член
МО
преподавателей
спортдисциплин
ФКиСССУЗов Республики Бурятия
Паламдоржиев Э.Ю.
Преподаватель
Член
МО
преподавателей
спортдисциплин
ФКиСССУЗов Республики Бурятия
Белобородова Н.А.
Преподаватель
Член
Федерации
гимнастики
спортдисциплин
Республики Бурятия
Ершова У.Н.
Преподаватель
Член МО преподавателей ФКиСССУЗов
спортдисциплин
Республики Бурятия
Ковба В.А.
Преподаватель
Член МО преподавателей ФКиСССУЗов
спортдисциплин
Республики Бурятия
Работа в направлении повышения уровня компетенций педагогов в сфере цифровой
грамотности ведется в колледже постоянно. Во-первых, ежегодно в январе месяце в период
рождественских каникул в колледже проводятся курсы повышения квалификации для
педработников. Во-вторых, функционирует постоянно действующий семинар для педагогов методистов, проводимый руководителем ЦЦК Энкеевой Б.В., по обучению работе с
интерактивным оборудованием. Регулярно проводятся методические семинары для педагогов по
использованию ИКТ -технологий в обучении.
Вывод: количественный и качественный анализ состава педагогических кадров показывает,
что коллектив характеризуется стабильностью, высоким уровнем профессиональной
компетентности, рациональностью возрастной и стажевой структуры преподавателей. Высокий
потенциал руководящих кадров позволяет обеспечить достаточный уровень подготовки
выпускников среднего профессионального образования повышенного уровня. В колледже
создается устойчивый кадровый состав педагогов из числа собственных выпускников колледж (15
молодых выпускников разных лет). Профессиональный уровень и педагогическая квалификация
преподавательского состава соответствует содержанию подготовки по каждой специальности, что
подтверждается документами об образовании, повышении квалификации и стажировок, общим и
педагогическим стажем работы, опытом практической работы по специальности, участием в
учебно-методической работе.
7.2. Библиотечно-информационное обеспечение
В колледже в целях обеспечения реализации образовательных программ функционирует
библиотека, состоящая из двух отделов: справочно-библиографической и художественной
литературы (абонемент, читальный зал) и учебной и методической литературы (абонемент,
читальный зал). Имеется передвижная библиотека в общежитии.
Библиотека колледжа обеспечивает каждого обучающегося основной учебной и учебнометодической литературой, методическими пособиями и периодическими изданиями,
необходимыми для осуществления образовательного процесса по всем учебным дисциплинам и
междисциплинарным курсам ППСС3 в соответствии с требованиями ФГОС СПО.
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
71
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
Основными задачами библиотеки являются: оперативное информационно-библиотечное
обслуживание преподавательского состава, обучающихся; обеспечение доступа к учебнометодическим ресурсам в среде Интернет; формирование библиотечного фонда в соответствии с
ФГОС СПО; проведение библиографических обзоров, тематических встреч массовых
мероприятий с обучающимися; индивидуальные методические консультации для педагогов и
студентов.
Объем библиотечного фонда составляет 43912 единицы. Из него учебная литература: 21121
экземпляр; методическая – 11980 экземпляров; художественная- 9883 экземпляров; научная - 928
экземпляров. В отчетном году было закуплено 11080 наименований электронных учебников
образовательной платформы Юрайт с безлимитным доступом к каждому изданию в соответствии
с требованиями ФГОС СПО, 329 экземпляров учебной и учебно-методической литературы в
бумажном формате, оформлена подписка на периодические издания по всем реализуемым
программам. (20 наименований газет и журналов) Обеспеченность литературой на одного
обучающегося составляет: учебная литература – 15,4; методическая литература – 8,9;
художественная литература – 7,3 научная – 1,2; энциклопедии и словарей -1,0.
Читальный зал библиотеки предлагает широкий выбор учебной, методической и научной
литературы, периодических изданий. Регулярно проводится работа с каталогами и картотеками
журнальных статей. Обеспечение учебной литературой общеобразовательных дисциплин
соответствует нормативам, а именно, соответствует федеральному перечню учебников,
рекомендованных и допущенных Министерством образования и науки Российской Федерации к
использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях. Обеспечение
учебной литературой специальных дисциплин соответствует Перечню учебных изданий для
образовательных учреждений, реализующих образовательные программы по специальностям
среднего профессионального образования, прошедших рецензирование в ФГАУ «ФИРО».
Обучающиеся и преподаватели обеспечиваются дополнительной литературой. Ежегодно с
учетом запросов студентов и преподавателей каждое полугодие выписывается периодическая
печать. В 2024 году выделены денежные средства на приобретение учебной и учебнометодической литературы в размере 196456 руб. 70 коп. На приобретение дополнительной
литературы по всем специальностям на сумму 132693 руб. 81 коп.
Развитие материальной базы сопровождается оснащением библиотеки современными
средствами вычислительной техники, программного обеспечения, организацией Коворкингцентра. Для осуществления образовательной деятельности по всем видам специальностей в
библиотеке ведется электронный каталог по программе Ирбис 64.
В целях информационного обеспечения студентов, предоставления возможности
эффективной подготовки к учебным занятиям, библиотека оснащена компьютерами, имеется
медиатека. Студентам предоставляется возможность выхода в сеть Интернет. Обучающиеся за
счет бюджетных ассигнований и получающие платные образовательные услуги бесплатно
пользуются основными видами библиотечно-информационных услуг.
Библиотека является культурно-образовательным центром колледжа. За 2024 год было
оформлено 55 выставок к знаменательным датам, проводились библиотечное уроки, музейнопедагогические уроки, беседы и другие массовые мероприятия со студентами.
Вывод: В целом библиотека удовлетворяет требованиям, предъявляемым к формированию
фондов библиотек организаций среднего профессионального образования. Состояние
библиотечного фонда достаточное для ведения образовательной деятельности, а его содержание
позволяет реализовать в полном объеме основные профессиональные образовательные
программы. Важнейшей задачей библиотеки в дальнейшем остается пополнение фонда учебными
пособиями, справочниками, электронными учебниками, обеспечение доступа к электронноОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
72
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
библиотечным системам, развитие материальной базы для повышения эффективности работы
студентов и преподавателей с информационными ресурсами.
7.3 Учебно-методическое обеспечение
В 2024 году педагогический коллектив продолжил работу по модернизации системы
учебно-методического обеспечения образовательных программ, отвечающей требованиям ФГОС,
ПС и других нормативных документов в сфере среднего профессионального образования,
выполнению книгообеспеченности образовательного процесса. Библиотекой и структурными
подразделениями колледжа разработана система мониторинга обеспечения образовательных
программ учебными изданиями и учебно-методическими материалами. Данные мероприятия были
ориентированы на обеспечение качества и, как следствие, конкурентоспособности реализуемых
образовательных программ, а также повышение их экономической эффективности
(рентабельности) за счёт оптимизации затрат на ресурсное обеспечение образовательного
процесса.
В отчётном году в соответствии с ФГОС СПО по специальностям 44.02.01 Дошкольное
образование, 44.02.02 Преподавание в начальных классах, 44.02.03 Педагогика дополнительного
образования, 49.02.01 Физическая культура, 53.02.01 Музыкальное образование, 54.02.06
Изобразительное искусство и черчение преподаватели профильных кафедр продолжили работу по
обеспечению учебных дисциплин, междисциплинарных курсов профессиональных модулей
ППССЗ учебно-методической документацией нового поколения.
В календарном году аудиторная и внеаудиторная работа обучающихся сопровождались
актуальным методическим обеспечением и обоснованием расчёта времени, затрачиваемого на их
выполнение. Реализация ППССЗ обеспечивалась доступом каждого обучающегося к базам данных
и библиотечным фондам БРПК, формируемым по полному перечню дисциплин (модулей) ППССЗ.
Во время самостоятельной подготовки обучающиеся были обеспечены доступом к сети Интернет.
Тем самым колледж смог предоставить всем обучающимся возможность оперативного обмена
информацией с другими российскими образовательными организациями, иными организациями и
доступ к современным профессиональным базам данных и электронным информационным
ресурсам.
В прошедшем году колледж большое внимание уделил обеспечению обучающихся не
менее чем одним учебным печатным и (или) электронным изданием по каждой дисциплине
профессионального учебного цикла и одним учебно-методическим печатным и (или) электронным
изданием по каждому междисциплинарному курсу (включая электронные базы периодических
изданий). Было дополнительно приобретена учебная литература, в т.ч. электронная учебная
литература ЭБС «Юрайт». Библиотечный фонд в 2024 году пополнился новой дополнительной
литературой, включая печатные и электронные методические и справочные издания. Таким
образом, библиотечный фонд в целом укомплектован необходимыми печатными и электронными
изданиями основной и дополнительной учебной литературы по дисциплинам всех учебных
циклов, изданными за последние 5 лет.
Следует заключить, что в целом в 2024 году наиболее важным условием, обеспечивающим
проведение на высоком уровне все виды практической подготовки, дисциплинарной,
междисциплинарной и модульной подготовки, учебных и производственных практик,
предусмотренных учебными планами всех специальностей, стала модернизация всей
материально-технической базы колледжа. Материально-техническая база БРПК сегодня
соответствует действующим санитарно-гигиеническим нормам и нормам противопожарной
безопасности, включает все необходимые специализированные учебные кабинеты, лаборатории,
мастерские и другие помещения, включая Центр цифровых компетенций, детский сад, детский
центр «Дружба», спортивный комплекс, спортивные залы ритмики и хореографии, открытый
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
73
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
стадион широкого профиля с элементами полосы препятствий, универсальные спортивные
площадки, актовый и читальный залы, коворкинг зона и т.д. Учебные кабинеты полностью
укомплектованы современной специализированной учебной мебелью. В них систематизированы
все необходимые методические и дидактические материалы, обеспечивающие максимальную
экономию времени на подготовку и проведение преподавателями аудиторных и внеаудиторных
занятий. Заведующие кабинетами продолжили методическую работу, направленную на создание
комплексного учебно-методического обеспечения, позволяющего преподавателям применять
более эффективные авторские приёмы и методы, осваивать более новые образовательные
технологии. В рамках мероприятий по созданию современных мастерских в ПОО ДФО для
подготовки кадров, востребованных в ключевых отраслях экономики, в 2024 году созданы 3
мастерские по следующим компетенциям: «Вожатская деятельность», «Дополнительное
образование детей и взрослых», «Изобразительное искусство» на сумму 13,1 млн. рублей. Таким
образом, учебно-методическое и материально-техническое обеспечение образовательного
процесса колледжа позволяет реализовать профессиональные образовательные программы на
уровне, соответствующем требованиям ФГОС СПО повышенного уровня.
Вывод: учебно-методическое и материально-техническое обеспечение позволяет
полноценно выполнить обучающимися практические занятия, включая, как обязательный
компонент, практические задания с использованием персональных компьютеров, освоить ими
профессиональные модули в условиях созданной соответствующей образовательной среды.
Использование современного цифрового и интерактивного оборудования обеспечивает
обучающихся своевременным доступом к электронным изданиям в соответствии с объёмом
изучаемых дисциплин. Полученные в 2024 году результаты методических и организационных
мероприятий позволят в дальнейшем проводить необходимую оценку и мониторинг учебнометодического обеспечения образовательных программ, оптимизировать работу и
конкретизировать структурным подразделениям колледжа производственное задание по
подготовке и выпуску авторских учебных и учебно-методических изданий, повысить
эффективность и удобство использования учебной литературы обучающимися, оптимизировать
затраты на учебно-методическое обеспечение образовательных программ, включая приобретение
сторонней основной и дополнительной литературы.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
7.4. Информатизация образовательного процесса
Развитие цифровой образовательной среды (ЦОС) педагогического колледжа — это
важный процесс, направленный на повышение качества образования и подготовку будущих
современных педагогов. Основная цель ЦОС обеспечение эффективного обучения и
взаимодействия между студентами, преподавателями и администрацией. Основные компоненты
ЦОС:
Информационные системы управления учебным процессом: электронный журнал и дневник
/расписание/ КТП/ рабочая программа дисциплин на сайте spo.obr03.ru;
Автоматизированное управления контингентом студентов реализовано с помощью 1С: Колледж.
Платформы дистанционного обучения: видеоконференцсвязь через sferum.ru, система
дистанционного обучения MOODLE на сайте e.brpc03.ru;
Электронная библиотечная система ЮРАЙТ;
Инструменты совместной работы и коммуникации: VK Messenger;
Материально-техническое оснащение: Развитие и модернизация оборудования и программного
обеспечения.
Обучение и повышение квалификации педагогов: курсы повышения квалификации по
использованию цифровых технологий в образовании, семинары по работе с новыми
инструментами.
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
74
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
8. Электронные портфолио студентов и педагогов.
В течении 2024 года преподаватели продолжали заниматься разрабатыванием собственных
электронных курсов на e.brpc03.ru. Всего было разработано и внедрено 16 электронных курсов. В
том числе, ОГСЭ. Английский язык для студентов музыкального отделения (Докичева Л.М.),
ПМ.05. Теория и практика обучения английскому языку в начальных классах (Табитуева М.Я.),
ПД. Обществознание (Малакшинова Н.Ш.), БД. Химия (Арсаланова А.З.), и т.д. Новые
разработанные курсы 5 марта 2024 года приняли участие в Республиканском конкурсе
профессионального мастерства «Лучший цифровой педагог СПО Республики Бурятия» в котором
приняло участие 9 преподавателей общеобразовательных, общепрофессиональных дисциплин и
междисциплинарных курсов. Всего приняло участие 24 педагога из 11 других ПОО Республики
Бурятия. В результате педагоги педагогического колледжа заняли 2 первых места, 3 вторых места
и 2 третьих места, что является неплохим показателем развития цифровой образовательной среды
колледжа. Необходимо отметить, что дистанционный конкурс был проведен на платформе
sferum.ru, который позволил организовать сессионные залы для разделения участников по
направлениям конкурса. По сравнению с прошлым годом условия организации конкурса в
дистанционной форме были более удобными.
Еще одним важным компонентом цифровой образовательной среды колледжа являются
банк электронных портфолио студентов. Введение электронных портфолио студентам позволяет
накапливать и структурировать свои достижения, проекты и презентовать их в наглядном виде
своим будущим работодателям. Для создания электронных портфолио в 2024 году студенты в
основном выбрали российские платформы tilde.ru, nethouse.net. Принцип открытости цифровой
образовательной среды, в том числе, реализуется через свободный доступ работодателей к
обратной связи с выпускниками колледжа.
Для успешного развития цифровой образовательной среды колледжа необходимо
постоянное обновление и модернизация материально-технического оборудования и программного
обеспечения. В 2024 году было оснащено по программе дальневосточной субсидии 3 мастерских:
(аудитории 205, 317, 402) Были закуплены интерактивные панели, ноутбуки, компьютеры,
квадрокоптеры, планшетные компьютеры на сумму примерно 7 410 тыс. руб.
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
75
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
Одним из основных компонентов цифровой образовательной среды является
соответствующий уровень цифровой компетентности преподавателей колледжа. В колледже
ежегодно проводится обучение педагогов и повышение квалификации по использованию
цифровых технологий в образовании, семинары по работе с новыми инструментами. В январе и
декабре 2024 года преподаватели информатики проводили ежегодные методические семинары для
педагогов по следующим темам:
1. Создание электронных курсов в среде MOODLE (Черниговская Э.С.);
2. Применение нейросетей в методической работе педагога (Энкеева Б.В.);
Создание персональных сайтов на российской платформе Tilda (Бадмаева И.К.).
Всего было обучено около 36 педагогов.
Выводы: количественная характеристика информатизации колледжа средствами
вычислительной техники за отчетный период изменилась: доля техники, применяемой в
образовательном, по сравнению с прошлым годом, возросла, преподавателями активно
внедряются интерактивные методы обучения, электронное и дистанционное обучение. Создается
учебный портал колледжа my.brpc03.ru, на котором размещены личные кабинеты преподавателей
и студентов.
7.5 Материально-техническая оснащенность образовательного процесса
Для подготовки специалистов по образовательным программам в колледже созданы
условия, соответствующие лицензионным требованиям ведения образовательной деятельности.
На балансе учреждения находится следующее недвижимое имущество:
№п/п
1
2
3
4
5
Наименование объекта
Учебный корпус
Учебные кабинеты
Лаборатории
Учебные мастерские
Общежитие
Количество
Площадь (м2)
Количество мест
объектов
1
48
6
0
1
4898,7
3344,9
32,3
0
4966,5
1300
1225
40
0
520
В колледже созданы условия, способствующие укреплению здоровья обучающихся
посредством физической культуры и спорта. Для занятия спортом в колледже имеется спортивный
зал, в зимний период на территории колледжа прокладывается лыжня, кабинет лечебнофизической культуры. В рамках федерального проекта «Спорт – норма жизни» национального
проекта «Демография» введены в эксплуатацию новый стадион и универсальные спортивные
площадки. Универсальные спортивные площадки колледжа имеют оборудования для ночного
освещения, позволяющие студентам заниматься спортом до позднего вечера. Они имеют
современные покрытия из синтетического бесшовного материала, что позволяют избежать ушибов
при падении. Универсальные площадки разбиты на 2 зоны – спортивная площадка 16х30 м для
занятий волейболом, баскетболом и площадка для тренажёров размером 16х10 м. Оборудованы
площадки баскетбольными щитами, имеют прозрачные сетчатые ограждения высотой 3 метра.
Новые площадки помогут нашим студентам добиваться ещё больших успехов на
профессиональном спортивном поприще. Спортивные объекты должны стать местом притяжения
молодёжи, где можно прийти позаниматься на беговой дорожке на досуге, поиграть с друзьями.
Современный безопасный стадион – это привлекательная площадка для проведения массовых
спортивных здоровьесберегающих и культурно – просветительских мероприятий, позволяющая
нашим студентам быть занятыми, заинтересованным и созидающими.
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
76
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
Столовая. В ГБПОУ БРПК имеется оборудованная столовая, включающая все необходимые
цеха, раздаточную, обеденный зал. Площадь обеденного зала соответствует нормативу и
рассчитана на 250 посадочных мест. В столовой ведётся необходимая документация в
соответствии с СанПиНом. С целью контроля за соблюдением технологического процесса
отбирается суточная проба от каждой партии приготовленных блюд.
Питание обучающихся осуществляется в соответствии с режимом учебных занятий и
соответствует принципам щадящего питания с использованием способов приготовления на пару,
тушения, запекания, а также осуществляется витаминизация. Ежедневно вывешивается меню.
Медицинский кабинет. Сохранение здоровья студентов является важной социальной
задачей колледжа. В здании общежития имеется лицензированный оборудованный медицинский
пункт, который включает кабинет врача, процедурный кабинет и изолятор. Для обучающихся
организуются профилактические осмотры, вакцинация и другие необходимые лечебнооздоровительные мероприятия согласно графику. В медицинском кабинете имеются медикаменты
для неотложной помощи, которые регулярно обновляются и дополняются. Также ведется вся
необходимая документация: медицинские карты обучающихся, журнал учета профилактических
прививок, журнал регистрации больных и т.д. Совместно с медицинским кабинетом организована
работа по своевременному прохождению ФЛГ, ДОГВН, ДД детей до 18 лет, проводятся лекции и
беседы с врачами ГП №2.
Мероприятия по обеспечению безопасности обучающихся и сотрудников колледжа
Колледж имеет 3 корпуса: учебный, общежитие и спортивный комплекс.
Учебный корпус. Краткая характеристика объекта (территории): объект расположен в
городе Улан-Удэ в Железнодорожном районе на перекрестке улиц Хоца Намсараева и Пушкина.
Улица Хоца Намсараева имеет двустороннее движение. По четной стороне расположены жилые
дома и выходят на улицу торцевой стороной. По нечетной стороне расположены не жилые здания:
1. ГБПОУ Бурятский республиканский педагогический колледж;
2. Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Республиканский
бурятский национальный лицей-интернат № 1»;
3. Улан-Удэнское приборостроительное производственное объединение.
Улица Пушкина представляет собой бульвар. Улица не сквозная. Транспорт может доехать
только до общежития Бурятской государственной. сельскохозяйственной академии №1.
Колледж 1969 года постройки. Представляет собой кирпичное 4 (четырех) этажное здание с
деревянными перекрытиями покрытые штукатуркой, крыша, покрытая металлочерепицей. В
здании расположено 48 учебных кабинетов и 20 служебных кабинетов (директора, зам. директора
по воспитательной работе, зам. директора ФХД, зам. директора научно-методической работе, зам.
директора учебно-производственной работе, декана заочного отделения, приемная, отдел кадров,
кафедра дошкольного образования, кафедра допрофессионального подготовки, кафедра
факультета физической культуры, кафедра музыкального отделения, деканат музыкальнохудожественного факультета, деканат факультета бурятского языка и национальной культуры,
деканат начального и дошкольного образования, деканат заочного отделения, касса, учебная часть,
медиа-центр, методический кабинет).
Протяжённость периметра территории составляет - 500 м. Ограждение объекта
(территории) имеется – столбы кирпичные пролеты по 3-5 метров состоят из сварной
металлической конструкции. Имеется 3 ворот для въезда и выезда автотранспорта (открываются
по необходимости, ключи хранятся на вахте учебного корпуса), 5 калиток оснащенные
видеодомофоном (вечернее, ночное время, выходные и праздничные дни закрыты, ключи хранятся
на вахте учебного корпуса).
Общая площадь объекта составляет – 4898,7м2.
Контрольный пропускной пункт на территорию – отсутствует.
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
77
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
Количество обучающихся - 1326, количество работников – 140, общее количество
одновременно находящихся в здании – 780; в выходные и праздники – 1;
Охрана учебного корпуса (объект) осуществляется в дневное время охраной (ЧОП
«Сибирский Арсенал»), вахтером, дежурным преподавателем и дежурным администратором.
Ночное время охрану осуществляют ночные сторожа. Объект оснащен кнопкой тревожной
сигнализации (Астра - 321) с выходом на дежурную на Национальную гвардию. Объект оснащен
камерами видеонаблюдения – 25 шт. из них 6 наружных. Запись хранится в течении 30 дней,
установлены турникеты и металарамка.
Общежитие. Краткая характеристика объекта (территории): объект расположен в городе
Улан-Удэ в Железнодорожном районе на перекрестке улиц Хоца Намсараева и Пушкина. Улица
Хоца Намсараева имеет двустороннее движение. По четной стороне расположены жилые дома и
выходят на улицу торцевой стороной. По нечетной стороне расположены не жилые здания:
ГБПОУ Бурятский республиканский педагогический колледж; Государственное бюджетное
общеобразовательное учреждение «Республиканский бурятский национальный лицей-интернат
№1»; Улан-Удэнское приборостроительное производственное объединение. Улица Пушкина
представляет собой бульвар. Улица не сквозная. Транспорт может доехать только до общежития
Бурятской государственной сельскохозяйственной академии №1.
Объект 1966 года постройки. Представляет собой кирпичное 5 (пяти) этажное здание с
железобетонными перекрытиями, крыша покрыта шифером. Перегородки между комнатами
деревянные, покрыты штукатуркой. В здании расположено: на первом этаже: 7- комнат для
проживания командировочных, 2- костюмерные, 2-учебных кабинета, 4-кабинета
индивидуальных занятий, 1-кабинет ритмики и хореографии, 1- мастерская по художественной
обработке материалов, 1-столярная мастерская, 1-комендантская, 1-душевая, 1-медецинский
пункт, электрощитовая, тепловой пункт, детский сад. С 2 по 5 этажи 157 комнат. Общая площадь
объекта составляет - 4926,8 м2. Протяженность периметра территории составляет 500 м.
Ограждение объекта (территории) имеется – столбы кирпичные пролеты по 3-5 метров состоят из
сварной металлической конструкции. Имеется 2 ворот для въезда и выезда автотранспорта
(открываются по необходимости, ключи хранятся на вахте учебного корпуса), 5 калиток (вечернее,
ночное время, выходные и праздничные дни закрыты, ключи хранятся на вахте учебного корпуса).
Количество жильцов – 560; из них 16 жильцов по социальному найму, Охрана общежития
(объект) осуществляется ООО ЧОО «Сибирский Арсенал» с 19-00 до 07-00, в дневное время
вахтером. Объект оснащен камерами видеонаблюдения – 29 шт. из них 4 наружных. Установлены
турникеты. Произведена замена карты памяти для хранения записи видеокамер в течении 30 дней.
Спортивный комплекс. Краткая характеристика объекта (территории): объект расположен
в городе Улан-Удэ в Железнодорожном районе на перекрестке улиц Хоца Намсараева и Пушкина.
Улица Хоца Намсараева имеет двустороннее движение. По четной стороне расположены
жилые дома и выходят на улицу торцевой стороной. По нечетной стороне расположены не жилые
здания: 1. ГБПОУ Бурятский республиканский педагогический колледж, 2. Государственное
бюджетное общеобразовательное учреждение «Республиканский бурятский национальный лицейинтернат № 1», 3. Улан-Удэнское приборостроительное производственное объединение. Улица
Пушкина представляет собой бульвар. Улица не сквозная. Транспорт может доехать только до
общежития Бурятской государственной. сельскохозяйственной академии №1.
Объект 2006 года постройки. Представляет собой кирпичное 2 (двух) этажное здание с
железобетонными перекрытиями, крыша мансарда покрыта металлочерепицей. В здании
расположено 2 учебных кабинета, тренажерный зал, борцовский зал, лыжная база, деканат: общая
площадь объекта составляет - 470,2 м2.
Протяженность периметра территории составляет - 500 м. Ограждение объекта
(территории) имеется – столбы кирпичные пролеты по 3-5 метров состоят из сварной
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
78
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
металлической конструкции. Имеется 3 ворота для въезда и выезда автотранспорта (открываются
по необходимости, ключи хранятся на вахте учебного корпуса), 5 калиток (вечернее, ночное время,
выходные и праздничные дни закрыты, ключи хранятся на вахте учебного корпуса).
Контрольный пропускной пункт на территорию– отсутствует. Количество обучающихся и
работников – 50 человек
Охрана спорткомплекса (объект) осуществляется в дневное время вахтером. Ночное время
ставится на охранную сигнализацию (Приток) с выходом в дежурную часть «Национальная
Гвардия».
Выводы: материально-техническая база колледжа отвечает современным требованиям,
предъявляемым к учебному процессу, соответствует и позволяет реализовать требования
лицензии к качеству образовательного процесса и уровню профессиональной подготовки
выпускников. Охрана, укрепление здоровья и обеспечение безопасности участников
образовательного процесса являются одними из важнейших направлений в работе колледжа.
7.6 Финансовое обеспечение
По состоянию на 01.01.2025 г. план ФХД исполнен на 100%. Изменений в части стоимости
земельных участков за 2024г. не было.
Своевременное планирование обеспечило исполнение плана закупок. Все требования к
процедурам проведения закупок были соблюдены. Государственное задание исполнено на 100%,
о чём свидетельствуют Сведения об исполнении учреждением государственного задания на
оказание государственных услуг (выполнение работ).
В 2024 году профинансировано 328 459 671,79руб.
Расходование бюджетных средств ГБПОУ БРПК
Статья КОСГУ
Расход по
факту, руб.
Выполнение гос. задания
Фонд оплаты труда
95 672 338,22
Взносы по обязательному социальному страхованию на выплату по оплате
труда
Коммунальные расходы
Уплата налогов
Прочая закупка товаров, работ и услуг
26 325 448,25
6 851 349,09
1 099 670,72
198 510 865,51
На конец 2024 года за счёт платных услуг поступило 43 977 893,73 руб.
Расходование внебюджетных средств ГБПОУ БРПК
Статья
Фонд оплаты труда
Взносы по обязательному социальному страхованию на выплату по оплате
труда
Уплата иных платежей
Прочая закупка товаров, работ и услуг
Сумма, руб.
12 634 096,36
3 633 738,04
280 700,60
27 710 059,33
Выводы: система финансового обеспечения колледжа, механизмы экономического
планирования и контроля позволяют обеспечить организацию образовательного процесса в
колледже в соответствии с требованиями.
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
79
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
8. ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ И ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Научно-методическая, исследовательская и экспериментальная деятельность в ГБПОУ
«Бурятский республиканский педагогический колледж» – это основные виды деятельности,
представляющие собой совокупность мероприятий, проводимых администрацией колледжа,
педагогами с целью научной и информационно-методической поддержки педагогических
работников, направленной на обеспечение высокого качества профессионально-педагогического
образования и конкурентоспособности выпускников, содействия профессиональному развитию
педагогических кадров колледжа в условиях модернизации педагогического образования и
реализации приоритетных направлений государственной политики в сфере образования.
Информационно-методическое
сопровождение
осуществляется
через
систему
взаимосвязанных мероприятий, разработку программно-методических, диагностических и
дидактических материалов, организацию и проведение инновационных форм повышения
квалификации, гибкое реагирование на изменения в системе профессиональной подготовки,
запросы педагогов.
В 2024 календарном году научно-методическая работа колледжа была разделена на 2
взаимосвязанных и взаимодополняющих блока – это научно-методическая деятельность
педагогических работников и учебно-научно-исследовательская работа студентов.
Реализуя основную цель научно-методической работы, педагогический коллектив
направлял свои усилия на создание условий для повышения профессиональной компетентности
преподавателей колледжа, на усиление личностно-ориентированной направленности образования
через совершенствование традиционных и развитие новых педагогических технологий, на
современное учебно-методическое обеспечение образовательного процесса.
Одним из главных направлений методической работы является постоянное
совершенствование педагогического мастерства, повышение квалификации педагогических
кадров. В 2024 году повысили квалификационный уровень 36 человек (Таблица 1).
Таблица 1. Прохождение курсов повышения квалификации
№
ФИО
преподавателя
Название КПК,
кол-во часов
Уровень
проведения
Сроки
проведения
Место
проведения
1.
Сыденова А.С.
республиканс
кий
20-30.09.2024
ГАУ
ДПО
БРИОП
2.
Шаталов Н.В.
Профессиональная
адаптация
молодых
педагогов, 48 ч.
Методика преподавания
черчения в соответствии с
обновленным ФГОС ООО
и СОО, 144 ч.
всероссийски
й
03-21.08.2024
Реализация
дополнительных
общеразвивающих
программ
различных
направленностей в рамках
задач
федерального
проекта «Успех каждого
ребенка» национального
проекта
«Образование»
для педагогических и
всероссийски
й
24.04.2024
ЧОУ
ДПО
«Институт
переподготовки и
повышения
квалификации»
ФГБОУ ДО ФЦДО
РБ
Формат
участия
(офлайн/
онлайн)
офлайн
онлайн
онлайн
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
80
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
3.
Забродина Т.С.
4.
Гомбоева С.Ж.
5.
Гендунова И.В.
6.
Докичева Л.М.
7.
Табитуева М.Я.
управленческих
работников, 16 ч.
Подготовка региональных
экспертов
чемпионатов
профессионального
мастерства
«Абилимпикс», 72 ч.
Подготовка региональных
экспертов
чемпионатов
профессионального
мастерства
«Абилимпикс», 72 ч.
Деятельность классного
руководителя по
реализации программы
воспитания в
профессиональной
образовательной
организации
Деятельность классного
руководителя по
реализации программы
воспитания в
профессиональной
образовательной
организации
Деятельность классного
руководителя по
реализации программы
воспитания в
профессиональной
образовательной
организации
Деятельность классного
руководителя по
реализации программы
воспитания в
профессиональной
образовательной
организации
Инновационные
технологии
проектирования урока
иностранного языка как
основа
эффективной
реализации
обновленных ФГОС,
48 ч.
Формирование
функциональной
грамотности на уроках
иностранного языка и во
внеурочной
деятельности
в
республиканс
кий
11-22.03.2024
ГБПОУ БРИЭТ
онлайн
республиканс
кий
11-22.03.2024
ГБПОУ БРИЭТ
онлайн
республиканс
кий
29.01.05.02.2024
ГАУ
ДПО
БРИОП
РБ
онлайн
республиканс
кий
29.01.05.02.2024
ГАУ
ДПО
БРИОП
РБ
онлайн
республиканс
кий
29.01.05.02.2024
ГАУ
ДПО
БРИОП
РБ
онлайн
республиканс
кий
29.01.05.02.2024
ГАУ
ДПО
БРИОП
РБ
онлайн
республикан
ский
25.0330.03.2024
ГАУ
ДПО
БРИОП
РБ
Онлайн
республикан
ский
19.0621.06.2024
ГАУ
ДПО
БРИОП
РБ
Онлайн
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
81
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
условиях
реализации
обновленных
ФГОС
ООО, 24 часа
Черниговская
Э.С.
8.
9.
Донирова Д.Б.
10.
Энкеева Б.В.
11.
12.
Докичева Л.М.
Федотова М.Р.
Искусственный интеллект
и нейросети в
методической работе
педагога
всероссийски
й
15.04.03.05.2024
Формирование
математической
грамотности школьников
в условиях реализации
обновленных ФГОС ООО,
ФГОС СОО
Искусственный интеллект
и нейросети в
методической работе
педагога
республиканс
кий
21.1030.10.2024
всероссийски
й
15.04.03.05.2024
Искусственный интеллект
и
нейросети
в
методической
работе
педагога
всероссийски
й
15.0403.05.2024
Преподавание
основ
разработки компьютерных
игр на JavaScript
Развитие и оценка общих
компетенций,
востребованных
в
профессиональной
деятельности
Профессиональная
адаптация
молодых
педагогов
Современные
образовательные
технологии в системе СПО
Контрольно-оценочные
средства по дисциплинам
и
междисциплинарным
курсам в системе СПО
Организация
учебной
деятельности
обучающихся
по
английскому языку на
углубленном
в
соответствии
с
обновленными
ФГОС
ООО, СОО с
Профессиональная
адаптация
молодых
педагогов
всероссийские
29.05.2024
ФГБОУ
ВО онлайн
«Пензенский
государственный
технологический
университет»
ГАУ
ДПО
РБ онлайн
БРИОП
ФГБОУ
ВО онлайн
«Пензенский
государственный
технологический
университет»
ФГБОУ
ВО онлайн
«Пензенский
государственный
технологический
университет»
РосНОУ, 1Старт онлайн
Код будущего
всероссийские
14.0507.06.2024
ЦОПП
Удэ
республиканс
кий
20.0930.09.2024
ГАУ
ДПО
БРИОП
РБ
онлайн
республиканс
кий
14.1019.10.2024
ГАУ
ДПО
БРИОП
РБ
онлайн
республиканс
кий
28.102.11.2024
ГАУ
ДПО
БРИОП
РБ
онлайн
республиканс
кий
23.12–
28.12.2024
ГАУ
ДПО
БРИОП
РБ
онлайн
республиканс
кий
20.0930.09.2024
ГАУ
ДПО
БРИОП
РБ
онлайн
г.Улан- онлайн
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
82
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
13.
Нимбуева Р.Ц.
14.
Эрдыниева
В.Т.
15.
Панчукова
А.М
16.
Цыремпилова
С.Э.
17.
Думнова Г.В.
18.
Фомина В.Е.
Формирование
математической
грамотности школьников
в условиях реализации
обновленных ФГОС ООО,
ФГОС СОО
Конструирование
современного
урока
биологии
в
условиях
внедрения обновленных
ФГОС ООО, ФГОС СОО
Реализация
требований
обновленных ФГОС ООО,
ФГОС
СОО
в
географическом
образовании
республиканс
кий
21.1030.10.2024
ГАУ ДПО РБ
БРИОП
республиканс
кий
25.094.10.2024
ГАУ
ДПО
БРИОП
РБ
онлайн
республиканс
кий
21.1030.10.2024
ГАУ
ДПО
БРИОП
РБ
онлайн
Реализация
дополнительных
общеразвивающих
программ
различных
направленностей,
в
рамках
задач
федерального проекта
«Успех
каждого
ребенка»
национального проекта
«Образование»
для
педагогических
и
управленческих
работников, 16 ч.
Тьютерское
сопровождение ИОМ
педагогических
работников, 24 ч.
Интенсив
по
хореографии-2
всероссийск
ий
28.0529.05.2024
ФГБОУ
ДО онлайн
ФЦДО, г.Москва
республикан
ский
31.1002.11.2024
ГАУ ДПО
БРИОП
республикан
ский
12.1121.11.2024
Совершенствование
проф.
компетенций
педагога в процессе
подготовки
и
проведения чемпионата
по проф. мастерству
«Профессионалы», 36 ч.
Профессиональная
адаптация
молодых
педагогов, 48 ч.
республикан
ский
13.1218.12.2024
ГАУК
РБ офлайн
«Республикански
й
центр
народного
творчества»
ЦОПП, г.Улан- онлайн
Удэ
республикан
ский
20.0930.09.2024
ГАУ ДПО
БРИОП
онлайн
РБ онлайн
РБ офлайн
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
83
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
19.
Амодоева А.Р.
20.
Баирова Г.Б.
21.
Брянская Г.Н.
22.
Барлукова В.А.
23.
Еланова Т.Р.
Первая
помощь
в
образовательной
организации
Применение цифровых
инструментов
и
сервисов для активного
вовлечения
обучающихся
в
учебный процесс
Разработка УМК и
методика
реализации
ОПОП в соответствии с
ФГОС СОО и СПО
Основы компьютерной
грамотности, 32 ч.
всероссийск
ий
2.096.09.2024
г. Екатеринбург
онлайн
республикан
ский
24.0228.02.2025
ГАУ ДПО РБ
БРИОП
онлайн
республикан
ский
16.11.2024
ГАУ ДПО РБ
БРИОП
офлайн/о
нлайн
республикан
ский
22.1031.10 2024
Конструирование
республикан
ситуационных заданий ский
в условиях внедрения
обновленных
ФГОС
ООО, СОО
Российские цифровые
всероссийск
инструменты и сервисы в
ий
05.1109.11.2024
Бурятская ГСХА онлайн
им.
В.Р.
Филиппова
ГАУ ДПО РБ офлайн/о
БРИОП
нлайн
Организация
и
проведение
демонстрационного
экзамена в учреждениях
среднего
профессионального
образования
Совершенствование
профессиональных
компетенций педагога в
процессе подготовки и
проведения чемпионата
по профессиональному
мастерству
«Профессионалы»
Психологопедагогическое
сопровождение детей
школьного
возраста,
находящихся в ТЖС,
40 ч.
Когнитивноповеденческая терапия:
всероссийск
ий
19.0904.10.2024
республикан
ский
ГАПОУ
«Читинский
педагогический
колледж»
ЦОПП, г.Улан-Удэ
онлайн
13.1218.12.2024
ЦОПП, г.Улан-Удэ
офлайн/о
нлайн
01.0405.04.24
ГАУ ДПО
БРИОП
01.0830.09.2024
СанктПетербургский
22.0415.06.2024
деятельности
современного педагога
24.
Парфентьев
М.С.
республикан
ский
всероссийск
ий
офлайн/о
нлайн
РБ Онлайн
Онлайн
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
84
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
теория,
стратегия,
техники, 72 ч.
25.
Щербакова
И.И.
26.
Цыренова С.Б.
27.
Подкорытова
Е.В.
28.
Раднаев С.Б.
Институт ДПО
для психологов и
психотерапевтов
Формирование
математической
грамотности
школьников в условиях
реализации
обновленных
ФГОС
ООО, ООП
Конструирование
ситуационных заданий
в условиях внедрения
обновленных
ФГОС
ООО,ООП
Искусственный
интеллект и нейросети в
методической
работе
педагога, 72 ч.
Программирование
и
алгоритмизация
на
Python, 144 ч.
республикан
ский
12.1030.10.2024
ГАУ ДПО РБ
БРИОП
Онлайн
республикан
ский
5.119.11.2024
ГАУ ДПО РБ
БРИОП
Онлайн
всероссийск
ий
18.0310.04.2024
всероссийск
ий
18.09.202331.05.2024
Контрактная система в
сфере закупок товаров,
работ,
услуг
для
обеспечения
государственных
и
муниципальных нужд.
44-ФЗ и 223-ФЗ", 144 ч.
Искусственный
интеллект и нейросети в
методической
работе
педагога, 72 ч.
Реализация
дополнительных
общеразвивающих
программ
различных
направленностей,
в
рамках
задач
федерального проекта
«Успех
каждого
ребенка" национального
проекта "Образование"
всероссийск
ий
31.0719.08.2024
ООО "Западно- Онлайн
Сибирский центр
профессионально
го обучения"
Волгоградский
Онлайн
государственный
технический
университет
учебный центр
"Центр
проектного
менеджмента"
ООО "Сибирский Онлайн
институт
профессионально
го развития"
г. Новосибирск
всероссийск
ий
18.0310.04.2024
всероссийск
ий
28.0529.05.2024
ООО "Западно- Онлайн
Сибирский центр
профессионально
го обучения"
ФГБОУ
ДО онлайн
ФЦДО, г.Москва
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
85
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
29.
Дашиев Н.В.
30.
Толстихина
В.А.
31.
Андреева
Ю.М.
32.
33.
Базарова БХ.Ц.
Швайкина А.А.
для педагогических и
управленческих
работников», 16 ч.
Основы безопасности и
защиты Родины" в
условиях
внесения
изменений в ФОП ООО
и ФОП СОО, 24 ч.
Совершенствование
профессиональных
компетенций педагога в
процессе подготовки и
проведения чемпионата
по профессиональному
мастерству
«Профессионалы», 72 ч.
Деятельность классного
руководителя
по
реализации программы
воспитания
в
профессиональной
образовательной
организации, 40 ч.
Деятельность классного
руководства
по
реализации программы
воспитания
в
профессиональной
образовательной
организации
Организация
образовательной среды в
группе ДОО
Деятельность классного
руководства по
реализации программы
воспитания в
профессиональной
образовательной
организации
Организация
образовательной среды в
группе ДОО
республикан
ский
11.0603.07.2024
Государственн
ый
университет
просвещения,
Москва
республикан
ский
13.1218.12.2024
ЦОПП,
Удэ
республикан
ский
29.01–
05.02.2024
ГАУ
ДПО
БРИОП
РБ
Онлайн
республикан
ский
29.01–
05.02.2024
ГАУ
ДПО
БРИОП
РБ
Онлайн
республикан
ский
15.04–
19.04.2024
ГАУ ДПО
БРИОП
РБ Онлайн
республикан
ский
29.01–
05.02.2024
ГАУ
ДПО
БРИОП
РБ
Онлайн
республикан
ский
15.04 –
19.04.2024
ГАУ
ДПО
БРИОП
РБ
Онлайн
29.01–
05.02.2024
ГАУ
ДПО
БРИОП
РБ
Онлайн
Деятельность классного республикан
руководства
по ский
реализации программы
воспитания
в
профессиональной
образовательной
организации
Онлайн
г.Улан- Онлайн
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
86
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
Нимбуева С.Н.
34.
Брыкова М.А.
35.
Надагурова
Ц.Д.
36.
Подготовка
региональных
экспертов чемпионатов
профессионального
мастерства
«Абилимпикс»
республикан
ский
11.03–
22.03.2024
ГБПОУ
«Бурятский
республиканский
информационноэкономический
техникум»
Онлайн
Организация
образовательной среды в
группе ДОО
республикан
ский
15.04–
19.04.2024
ГАУ ДПО РБ
«БРИОП»
Онлайн
Подготовка
региональных
экспертов чемпионатов
профессионального
мастерства
«Абилимпикс»
республикан
ский
11.03–
22.03.2024
ГБПОУ
«Бурятский
республиканский
информационноэкономический
техникум»
Онлайн
Организация
образовательной среды в
группе ДОО
Взаимодействие
дошкольной
образовательной
организации и семьи в
современных условиях
Организация
образовательной среды в
группе ДОО
республикан
ский
15.04–
19.04.2024
ГАУ
ДПО
БРИОП
РБ
Онлайн
республикан
ский
12.02–
01.03.2024
ГАУ
ДПО
БРИОП
РБ
Онлайн
республикан
ский
15.04–
19.04.2024
ГАУ
ДПО
БРИОП
РБ
Онлайн
22.1031.10.2024
Бурятская ГСХА онлайн
им.
В.Р.
Филиппова
Обучение по программе городской
«Основы компьютерной
грамотности»
Аттестация педагогических работников проводится с целью подтверждения
соответствия занимаемой должности, а также по желанию самих педагогических работников с
целью установления квалификационной категории.
Аттестация на квалификационную категорию способствует оптимальной самореализации
педагога, является важнейшим рубежом в его профессиональной деятельности и органично
включается в систему совершенствования его профессионально - педагогического уровня. В 2024
году 4 преподавателя колледжа прошли аттестацию на квалификационную категорию (Таблица 2).
Таблица 2. Прохождение аттестации на квалификационную категорию
№
1.
2.
Дондокова Любовь Михайловна
Установленная
квалиф.категория
Первая
Тармаева Виктория Ивановна
Высшая
Приказ № 732 от 28.05.2024
3.
Бадмаева Ирина Кимовна
Высшая
Приказ № 278 от 28.02.2024 г.
4.
Базарова Бадма-Ханда Цыдыповна
Высшая
Приказ № 1330 от 21.20.2024 г.
ФИО преподавателя
Дата и
номер приказа
Приказ №1444 от 18.12.2024
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
87
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
Согласно приказу № 308 от 03.10.2024 г. «Об аттестации педагогических работников в
целях подтверждения соответствия занимаемой должности» 7 педагогических работников прошли
аттестацию на соответствие занимаемой должности (Таблица 3).
Таблица 3. Прохождение аттестации на соответствие занимаемой должности
(преподаватели)
№
Соответствие занимаемой
должности (СЗД)
Дата и
номер приказа
СЗД
Приказ № 308 от 03.10.2024 г.
2.
Будаев
Бавасан
ЦыренБазарович
Дашиев Намсарай Викторович
СЗД
Приказ № 308 от 03.10.2024 г.
3.
Табитуева Мария Яковлевна
СЗД
Приказ № 308 от 03.10.2024 г.
4.
Швайкина
Алина
Александровна
Донирова Марина Юрьевна
СЗД
Приказ № 308 от 03.10.2024 г.
СЗД
Приказ № 308 от 03.10.2024 г.
Белобородова
Наталья
Алексеевна
Тарбаева Саяна Ринчиновна
СЗД
Приказ № 308 от 03.10.2024 г.
СЗД
Приказ № 308 от 03.10.2024 г.
1.
5.
6.
7.
ФИО преподавателя
Согласно приказу № 307 от 03.10.2024 г. «Об аттестации руководящих работников в целях
подтверждения соответствия занимаемой должности» 3 руководителя структурных
подразделений прошли аттестацию на соответствие занимаемой должности (Таблица 4).
Таблица 4. Прохождение аттестации на соответствие занимаемой должности
(руководители структурных подразделений)
№
ФИО руководителя
1.
2.
3.
Соответствие
занимаемой должности
(СЗД)
Подкорытова Елена Валентиновна
Арсаланова Аюна Зориктоевна
Зундуева Ринчима Ширабдоржиевна
СЗД
СЗД
СЗД
Дата и
номер приказа
Приказ № 307 от 03.10.2024 г.
Приказ № 307 от 03.10.2024 г.
Приказ № 307 от 03.10.2024 г.
Методическим кабинетом оказывалась консультационная и методическая помощь в
процессе подготовки аттестационных материалов.
Одной из форм методической работы является работа педагога над повышением
собственного профессионального и педагогического мастерства посредством самообразования.
Преподаватели разрабатывали материалы по комплексному методическому обеспечению
преподаваемых дисциплин, готовили лекции, доклады, участвовали в разработке открытых
уроков, в коллективных формах методической работы, изучали научно-педагогическую
литературу и методические рекомендации.
Транслирование передового педагогического опыта
Изучение, обобщение, распространение и внедрение передового педагогического опыта
являются неотъемлемой частью научно-методической работы колледжа. Основными формами
представления опыта являются выступления педагогов на семинарах, вебинарах, педагогических
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
88
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
чтениях, научно-практических конференциях различного уровня, педагогических советах;
проведение открытых уроков и мастер-классов, а также научные публикации и издание
методических материалов.
Ежегодно с 2020 г. в колледже проходят педагогические чтения преподавателей,
посвящённые Дню российской науки. В 2024 г. V педагогические чтения на тему «Потенциал
педагогического колледжа: стратегические ориентиры и образовательные практики»
прошли с 5 по 8 февраля 2024 г. В рамках образовательного мероприятия были представлены 27
докладов, посвящённых актуальным вопросам подготовки будущих педагогов, а также созданию
благоприятных условий для профессионального и личностного роста как студентов, так и
преподавателей колледжа.
Основные темы обсуждений включали современные подходы к обучению, инновационные
методы преподавания, развитие профессиональных компетенций педагогов и студентов, а также
роль колледжа в формировании будущего поколения специалистов сферы образования.
Лучшими стали доклады следующих педагогов: Бадмаевой И.К., Надагуровой Ц.Д.,
Тарбаевой С.Р., Андреевой Ю.М., Гороховской Ю.С., Думновой Г.В., Уржанова А.С.
Материалы V педагогических чтений опубликованы в сборнике «Потенциал
педагогического колледжа: стратегические ориентиры и образовательные практики», который был
подготовлен под редакцией Е.В. Подкорытовой, С.А. Хабиновой, Г.Б. Баировой, Б.Б.
Лхасарановой, А.М. Панчуковой, Р.Ш. Зундуевой, С.Ц. Сангажаповой. Проведённые чтения стали
значимым событием для педагогического коллектива, так как они способствуют обмену опытом и
идеями между специалистами, дальнейшему совершенствованию образовательных практик и
повышению качества подготовки кадров в сфере образования.
20 марта 2024 г. в Бурятском республиканском педагогическом колледже в рамках Деловой
программы регионального этапа чемпионата профессионального мастерства «Профессионалы»
прошла панельная сессия «От «Точек кипения» до проектных мастерских», модератором
сессии выступила Подкорытова Е.В., заместитель директора ГБПОУ «БРПК» по НМР и ИТ.
Спикерами выступили представители Бурятского республиканского педагогического колледжа
(Бадмаева И.К., Гороховская Ю.С., Цырендоржиев А.В., Ковалева А.), Центра опережающей
профессиональной подготовки Республики Бурятия (Белькова М.Р.), Московского городского
педагогического университета (Курскова Е.О.) и Педагогического высшего колледжа имени
Б.Ахметова (Абишева А.В., Казахстан).
Участники поделились лучшими практиками профессиональной ориентации школьников,
представили опыт успешных кейсов в области развития проектных мастерских, обсудили роль
дискуссионного киноклуба в формировании духовно-нравственных ценностей обучающихся.
Главный эксперт чемпионата профессионального мастерства «Профессионалы» по компетенции
«Преподавание в младших классах» (г. Москва) Куркова Е.О. поделилась опытом проведения
Отраслевого чемпионата педагогических работников и студентов «Ушинка» в Московском
городском педагогическом университете.
Гостями стали представители школ, учреждений дополнительного образования г.Улан-Удэ,
студенты 4-го курса колледжа.
30 августа 2024 г. состоялась ежегодная августовская конференция на тему «Опережающее
развитие образовательной организации: тренды и ресурсы для успешного стартапа». Данное
мероприятие - важное событие для образовательных учреждений, так как оно позволяет педагогам
и администрации обсудить ключевые цели и задачи на предстоящий год. В рамках мероприятия
обсуждаются стратегические планы развития учебного заведения, а также актуальные вопросы
образовательной политики.
Программа конференции включала презентацию индивидуальных проектов педагогов
колледжа под общим названием «Проектная деятельность как фактор формирования и роста
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
89
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
профессионального мастерства педагогов» и пленарное заседание, где были представлены
следующие доклады:
«Приоритетные направления деятельности и основные задачи колледжа в 2024 - 2025 учебном
году», Нимбуева С.Ц., директор колледжа,
«Организация учебного процесса в 2024-2025 учебном году», Жалсанова Ю.Д., заместитель
директора по учебно-производственной работе,
«Об организации воспитательного процесса в 2024-2025 учебном году», Санжанова С.Л-Ц.,
заместитель директора по воспитательной работе,
«Об организации и проведении секции «Педагогическое образование: новые вызовы и
возможности» IX Байкальского образовательного форума», Подкорытова Е.В., заместитель директора по
научно-методической работе и инновационным технологиям,
«Итоги работы приемной комиссии 2024-2025 учебного года», Дамбаева С.З., ответственный
секретарь приёмной комиссии.
Также были представлены 7 ключевых трендов опережающего развития ПОО:
Тренд №1. «Опыт проектирования карьерных стратегий обучающихся ПОО» (Жалсанова Ю.Д.,
заместитель директора по учебно-производственной работе).
Тренд №2. «Взаимодействие участников образовательного процесса в формировании ключевых
метакомпетенций будущих специалистов» (модератор Вежевич Т.Е., руководитель центра
консультирования БРПК).
Тренд №3. «Чемпионатное движение в подготовке педагогических кадров новой формации»
(Еланова Т.Р., руководитель центра компетенций «Профессионалы».)
Тренд №4. «Модель цифровой образовательной экосистемы в реализации программ основного и
дополнительного профессионального образования колледжа» (Черниговская Э.С., зав.кафедрой
допрофессиональной подготовки).
Тренд №5. «Каскадное наставничество как фактор опережающего креативного обучения
педагога-музыканта и хореографа» (Панчукова А.М., зав. кафедрой музыкального образования).
Тренд № 6. «Философия этнопедагогики как фактор сохранения и развития традиционных
семейных ценностей» (модератор Санжанова С.Л-Ц., заместитель директора по воспитательной работе).
Тренд №7. «Глокализация и экспорт образовательных возможностей колледжа» (Лхасаранова
Б.Б., зав.кафедрой бурятского языка и национальной культуры).
5 сентября 2024 г. на базе ГБПОУ «Бурятский республиканский педагогический колледж»
прошла деловая программа IX Байкальского образовательного форума «Формирование трендов
опережающего развития ПОО». В рамках программы было рассмотрено 5 ключевых трендов,
определяющих развитие системы профессионального образования и подготовки педагогических
кадров.
Тренд №1. «Опыт проектирования карьерных стратегий обучающихся ПОО» (Жалсанова Ю.Д.,
заместитель директора по учебно-производственной работе).
Тренд №2. «Модель цифровой образовательной экосистемы в реализации программ основного и
дополнительного профессионального образования колледжа» (Черниговская Э.С., зав.кафедрой
допрофессиональной подготовки).
Тренд №3. «Каскадное наставничество как фактор опережающего креативного обучения
педагога-музыканта и хореографа» (Панчукова А.М., зав. кафедрой музыкального образования).
Тренд №4. «Глокализация и экспорт образовательных возможностей колледжа» (Лхасаранова
Б.Б., зав.кафедрой бурятского языка и национальной культуры).
Тренд № 5. «Философия этнопедагогики как фактор сохранения и развития традиционных
семейных ценностей» (модератор Санжанова С.Л-Ц., заместитель директора по воспитательной работе).
В период с 18 по 19 сентября 2024 г. ГБПОУ «Бурятский республиканский педагогический
колледж» при поддержке Министерства образования и науки Республики Бурятия провёл
Международный форум образовательных новаций «Ключевые тренды и перспективы развития
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
90
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
профессионального образования», посвящённый 100-летию образования колледжа (далее –
форум).
Тематическими направлениями форума стали: векторы развития отечественной системы
профессионального образования в контексте государственной политики; духовно-нравственное и
патриотическое воспитание молодёжи, возрождение традиций воспитания на основе
этнокультурного наследия; эффективные практики профессиональной ориентации; новаторские
модели формирования карьерных стратегий обучающихся; проблемы и перспективы цифровой
трансформации образования; опережающее образование музыкального работника, хореографа и
учителя изобразительного искусства; международное сотрудничество в сфере профессионального
образования.
В работе форума приняли участие руководители 14 педагогических колледжей из
Республики Саха (Якутия), Республики Татарстан, Республики Алтай; Волгоградской,
Пензенской, Новосибирской и Свердловской областей; Хабаровского, Алтайского и
Забайкальского краев, г. Санкт-Петербурга, а также представители Государственного
гуманитарно-технологического университета (г. Орехово-Зуево) и Научно-образовательного
центра развития образования Высшей школы государственного управления Президентской
Академии (г. Москва).
Также в деловой программе форума приняли участие делегация из Монголии (11 чел.),
руководители профессиональных образовательных организаций Республики Бурятия,
представители Центра опережающей профессиональной подготовки Республики Бурятия,
экспертное сообщество чемпионатного движения «Профессионалы» и «Абилимпикс».
19 сентября 2024 г. в рамках форума состоялась экспертная сессия ФУМО СПО по УГПС
44.00.00. «Образование и педагогические науки», в рамках которой были обсуждены проблемы
реализации образовательных программ среднего педагогического образования на основе
требований ФГОС СПО по специальностям 44.02.01 Дошкольное образование и 44.02.02.
Преподавание в начальных классах с присвоением квалификаций «воспитатель детей
дошкольного возраста в полилингвальной образовательной среде» и «учитель начальных классов
с правом преподавания на родном языке из числа языков народов Российской Федерации».
Для участия в экспертной сессии были приглашены руководители Республиканского центра
«Бэлиг», Республиканского бурятского национального лицея-интерната № 1, Бурятской гимназии
№ 29, заведующий ДОУ № 1 «Номина», заведующий кафедрой дошкольного и начального общего
образования БРИОП.
21 сентября 2024 г. в рамках форума прошло заседание круглого стола «Из опыта работы
российской системы среднего педагогического образования» на базе Монгольского
государственного университета образования. С материалами Международного форума можно
ознакомиться в сборнике «Ключевые тренды и перспективы развития профессионального
образования», составитель Е.В. Подкорытова, заместитель директора по научно-методической
работе и инновационным технологиям ГБПОУ БРПК.
Результаты научно-методической работы преподавателей колледжа распространяются
посредством участия в научно-практических конференциях и форумах различного уровня
(приложение 1), публикаций в научных сборниках (приложения 2,3), выступлений на заседаниях
НМС, методических семинарах, педагогических советах, проведения открытых уроков; участия в
конкурсах профессионального мастерства, образовательных проектах, грантах различного уровня
(приложение 4).
УИРС и НИРС
В целях определения уровня научно-теоретической подготовки обучающихся, выявления
их профессиональных предпочтений, интересов, научного и творческого потенциала, поддержки,
продвижения их учебно-исследовательской и проектной деятельности, стимулирования
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
91
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
профессионального исследовательского роста, УИРС и НИРС, мотивации творческой
самореализации, инициативности и инновационной активности с 4 по 5 апреля 2024 года
проведена ежегодная студенческая научно-практическая конференция «Новое слово».
Студенты представили результаты своих исследований по актуальным проблемам
педагогики, психологии, методики преподавания дисциплин (Таблица 5). По итогам конференции
издан сборник «Новое слово», посвящённый лучшим исследовательским работам студентов.
Таблица 5. Результаты научно-практической конференции «Новое слово»
№
1.
2.
3.
Ф.И студента
№ группы
Результат
Руководитель
Кафедра изобразительного и прикладных видов искусств
3501
1 место
Дашицыренова Д.В.
Сыденова Александра
Гнеушева Виктория
Болотова Юлия
Зундуева Р. Ш.
Надагурова Ц. Д.
1.
3521
2 место
3511
3 место
Кафедра бурятского языка и национальной культуры
Цыренжапова Сэндэма
2201
1 место
2
Цыренова Балжан
2201
2 место
Лхасаранова Б.Б
3
Галсанова Балжан
2201
3 место
Тарбаева С.Р.
Лхасаранова Б.Б.
Кафедра начального образования
1
Ковалёва Александра
1202
1 место
Баирова Г.Б.
2
Юшина Светлана
1203
2 место
Цыренжапова Н.Б,
3
Игумнова Александра
1202
3 место
Жалсанова Ю.Д.
Кафедра дошкольного образования
1
Аханова Кристина
1112
1 место
Копейко С.К.
2
Кокорина Юлия
1112
1 место
Копейко С.К.
3
Дученко Ольга
1111
2 место
Брыкова М.А.
4
Сороковикова Светлана
1112
3 место
Базарова Б-Х.Ц.
Кафедра музыкального образования ( 1 секция)
1
Лукьянова Анна
3411
1 место
Думнова Г.В.
2
Баранова Лолита
3411
2 место
Думнова Г.В.
3
Захарова Амина
3411
3 место
Панчукова А.М.
Кафедра музыкального образования ( 2 секция)
1
Толпыгина Ксения
3401
1 место
2
Андреева Елизавета
3401
2 место
Евсюкова О.Г.
Сандабкина Т.Б.
Сандабкина, Т.Б.
3
Доронина Александра
3401
3 место
Думнова Г.В.
Кафедра допрофессиональной подготовки
1
Холодов Павел
1221
1 место
Дмитриева Т.Л.
2
Цыдыпова Александра
1213
2 место
Нимбуева Р.Ц.
3
Федосеева Карина
1204
3 место
Щербакова И.И.
Антропологические исследования
1.
Лошкарёва Ксения
1221
1 место
Тармаева В.И.
2.
Булгантамирын Должан
2232
2 место
Тармаева В.И.
3.
Устинова Дарья
1231
3 место
Тармаева В.И.
4.
Саргуултугс Чингунжав
2232
3 место
Тармаева В.И.
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
92
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
Студенты колледжа активно принимают участие в научно-практических конференциях,
форумах, предметных олимпиадах и конкурсах профессионального мастерства различного уровня,
где занимают призовые места, тем самым демонстрируя высокий уровень подготовки среди
обучающихся других учреждений СПО (приложения 5,6,7).
Деятельность федеральной научно-методической площадки ВШГУ РАНХиГС
В 2024 году колледж продолжил работу федеральной научно-методической площадки
ВШГУ РАНХиГС по теме «Инновационная модель реверсивного наставничества как средство
обеспечения формирования цифровых компетенций педагогических работников в
образовательных организациях».
Научный руководитель научно-методической площадки – Блинов В.И., доктор
педагогических наук, профессор, член-корреспондент РАО, директор Научно-образовательного
центра развития образования Дирекции приоритетных образовательных инициатив Института
ВШГУ РАНХиГС; Осадчева С.А., кандидат экономических наук, заместитель директора Центра;
Куртеева Л.Н., кандидат педагогических наук, ведущий научный сотрудник Центра.
Координаторы – Подкорытова Е.В., заместитель директора по НМР и ИТ, Черниговская
Э.С., заведующая кафедрой ДПП, куратор – Бадмаева И.К., преподаватель.
Партнеры: Центр непрерывного повышения мастерства педагогических работников
Бурятского республиканского института образовательной политики, Центр опережающей
профессиональной подготовки Республики Бурятия.
Основная идея инновационного проекта – организация реверсивного наставничества в
форме «студент-педагог» способствует формированию цифровых компетенций педагогических
работников (студент является наставником в области цифровых технологий, а педагог – в области
дидактики и методики преподавания).
В данном проекте принимают участие студенты 2 курса колледжа, обучающиеся по
специальности «Преподавание в начальных классах» (с дополнительным профессиональным
модулем «Информатика»), и получающие дополнительную квалификацию по программе
профессионального обучения «Консультант в области развития цифровой грамотности населения
(Цифровой куратор)», а также учителя общеобразовательных организаций Республики Бурятия,
испытывающие трудности в использовании цифровых технологий в образовательном процессе.
В процессе обучения по программе «Цифровой куратор» студенты выступают в качестве
цифровых наставников и помогают учителям разрабатывать цифровой образовательной контент
для использования на уроках, знакомят с современными цифровыми инструментами и онлайнсервисами, облачными технологиями. В 2024 году 27 учителей из школ Республики Бурятия стали
участниками инновационного проекта и повысили свой уровень цифровой грамотности.
В 2024 году проект по реверсивному наставничеству «Цифровой куратор» занял 1 место в
номинации «Лучшие практики наставничества по повышению производительности труда» в
республиканском конкурсе «Лучшие практики наставничества в Республике Бурятия»,
организатором которого является Министерство экономики Республики Бурятия.
Результаты деятельности научно-методической площадки ГБПОУ БРПК были
представлены 31 октября 2024 года на вебинаре Научно-образовательного центра развития
образования Высшей школы государственного управления Президентской академии. Темы
выступления: «Из опыта реализации реверсивного наставничества как средства обеспечения
формирования цифровых компетенций педагогических работников в образовательных
организациях» (докладчики: Подкорытова Е.В., заместитель директора по НМР и ИТ,
Черниговская Э.С., заведующая кафедрой ДПП).
Реализация проекта «Национальная система квалификаций – конструктор карьеры»
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
93
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
В 2024 году БРПК продолжил реализацию проекта «НСК-Конструктор карьеры»
(координаторы - АНО «Национальное агентство развития квалификаций», ГАУ ДПО Иркутской
области «Институт развития образования»).
Координатор проекта от колледжа - Подкорытова Е.В., заместитель директора по НМР и
ИТ, преподаватели курса «Карьерное моделирование» – Бадмаева И.К., Куренкова К.И.
Цель проекта:
1. повышение информированности молодежи о рынке труда, квалификациях;
2. создание условий для осознанного построения карьеры, повышения профессиональной
мобильности и конкурентоспособности.
Для поддержки профессионального и карьерного развития молодежи с применением
инструментов национальной системы квалификации в ГБПОУ БРПК с 2023 года внедрены и
используются следующие инструменты:
рекомендации для Центра содействия трудоустройству;
анкетирование студентов с использованием опросной платформы Национального агентства
(изучение готовности к трудоустройству, построению карьеры и профессиональному развитию,
применению в этих целях инструментов НСК);
внедрение в ОПОП СПО учебной дисциплины «Карьерное моделирование» на основе
примерной программы, разработанной Базовым центром АНО НАРК;
подготовка и размещение информации по проектированию карьеры с применением
инструментов национальной системы квалификаций на сайте, в социальной сети ВКонтакте.
Количество участников проекта с каждым годом увеличивается. Так, в 2023 году в проекте
принимало участие 51 студент, в 2024 году проектом охвачено 118 студентов (студенты 4-го курса
специальности «Дошкольное образование», «Физическая культура»).
В рамках проекта организованы и проведены информационно-методические мероприятия
для студентов БРПК (Таблица 6):
Таблица 6. Информационно-методические мероприятия для студентов БРПК в рамках
реализации проекта НСК-Конструктор карьеры
Наименование мероприятия/публикации
Дата проведения
мероприятия/дата публикации
Ссылки на публикации в
сети Интернет
Деловая игра «Малый бизнес» для студентов 3го курса
7 ноября 2024
https://vk.com/wall218356822_285
Карьерный конкурс «Старт карьеры»
21 ноября 2024
https://vk.com/wall218356822_289
IV Открытый карьерный форум
12 декабря 2024
https://vk.com/wall218356822_292
Мастер-класс «Карьерное проектирование»
19 декабря 2024
https://vk.com/wall218356822_296
Реализация программ дополнительного образования и профессионального обучения
В ГБПОУ «Бурятский республиканский педагогический колледж» реализуются программы
дополнительного образования (дополнительного профессионального образования, курсов
повышения квалификации и профессиональной переподготовки), программы дополнительного
образования для детей и взрослых, программы профессионального обучения.
В отчетном году реализованы программы профессиональной подготовки по следующим
профессиям рабочих, должностям служащих: «Вожатый» (460 чел.), «Помощник воспитателя» (40
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
94
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
чел.), «Ассистент экскурсовода (гида) (50 чел.), «Ассистент инструктора» (37 чел.), Итого
профессиональное обучение прошли и получили свидетельство о профессии рабочего, должности
служащего 587 чел. из них 93 слушателя получили свидетельство по линии Центра опережающей
профессиональной подготовки Республики Бурятия, 331 слушатель по линии ГБПОУ «Бурятский
республиканский педагогический колледж». Из общего количества слушателей (424 чел.) 331 чел.
обучались в рамках грантов на обучение по основным программам профессионального обучения
на бесплатной основе участников студенческих отрядов по профессиям рабочих и должностям
служащих Молодёжной общероссийской общественной организации «Российские Студенческие
Отряды».
Анализ научно-методической работы за 2024 год показал, что педагогический коллектив колледжа
отличается активностью, организованностью, коллективным участием в совместных мероприятиях.
Совершенствование системы научно-методической работы в колледже выступает основой для
качественного обновления и развития образовательного процесса, способствуя росту профессионализма
преподавательского состава. Отчетливо прослеживается позитивная динамика в уровне методического и
профессионального мастерства педагогов: отмечается улучшение качества знаний учащихся, успешное
прохождение аттестаций, возрастает активность преподавателей, проявляющих стремление к творческому
подходу и непрерывному профессиональному развитию.
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
95
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
Приложение 1
Участие педагогических работников в научно-практических конференциях, форумах
№
ФИО преподавателя
Название конференции,
форума
Тема доклада
1.
Лхасаранова Б.Б.
1) IX Международный
Байкальский
образовательный
форум
Глокализация и экспорт образовательных
возможностей
Бурятского
республиканского
педагогического
колледжа
2.
Панчукова А.М.
3.
Черниговская Э.С.
4.
Жалсанова Ю.Д.
5.
Санжанова С.Л.-Ц.,
Гулгенов Б.Ж.
6.
Лхасаранова Б.Б.
2) Международный
форум «Ключевые
тренды и перспективы
развития
профессионального
образования»,
посвященный 100летию образования
БРПК
Экспертная
сессия
ФУМО СПО по УГПС
44.00.00
«Образование
и
педагогические науки»
Уровень НПК
(республиканский,
межрегиональный,
всероссийский,
международный)
1) всероссийский
Сроки
проведения
Место
проведения
Формат
участия
(офлайн/о
нлайн)
05.09.2024
БРПК
офлайн
2) международный
18.09.2024
БРПК
офлайн
всероссийский
19.09.2024
БРПК
офлайн
Каскадное наставничество как фактор
опережающего креативного обучения
педагога-музыканта и хореографа
Модель
цифровой
образовательной
экосистемы в реализации программ
основного
и
дополнительного
профессионального образования колледжа
Инновационные
инструменты
формирования карьерных стратегий
обучающихся ПОО
Философия этнопедагогики как фактор
сохранения и развития традиционных
семейных ценностей
Реализация ФГОС СПО по специальности
44.02.02 «Преподавание в начальных
классах» с правом преподавания на родном
языке из числа языков народов Российской
Федерации
(опыт,
проблемы
и
перспективы)
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
96
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
7.
Лхасаранова Б.Б.
Международный
круглый
стол,
посвященный
105летию со дня рождения
профессора,
доктора
фил. наук Ц.-Ж. Ц.
Цыдыпова
Реализация ФГОС СПО по специальности
44.02.02 «Преподавание в начальных
классах» с правом преподавания на родном
языке из числа языков народов Российской
Федерации
(опыт,
проблемы
и
перспективы)
международный
8.
Жалсанова Ю.Д.
Семинар
«Практические
аспекты
работы
педагога-психолога в
системе СПО»
Организация
психологического городской
сопровождения
учебновоспитательного процесса в ГБПОУ
БРПК
25.09.2024
БГУ им. Д.
Банзарова
офлайн
18.12.2024
БРПК
офлайн
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
97
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
Приложение 2
Публикации статей преподавателей в научных сборниках
№
ФИО преподавателя
Название статьи
Наименование издания
1.
Подкорытова Е.В.
Влияние образовательно-событийной среды колледжа на
профессиональное становление будущего специалиста
2.
Подкорытова Е.В.
3.
Жалсанова Ю.Д.
4.
5.
Санжанова С.Л-Ц.,
Гулгенов Б.Ж.
Лхасаранова Б.Б.
6.
Зундуева Р.Ш.
7.
Черниговская Э.С.
8.
9.
Панчукова А.М.
Тармаева В.И.
Основные
направления
опережающего
развития
Бурятского республиканского педагогического колледжа.
Инновационные инструменты формирования карьерных
стратегий обучающихся профессиональных
образовательных организаций
Философия этнопедагогики как фактор сохранения и
развития традиционных семейных ценностей
Глокализация и экспорт образовательных возможностей
Бурятского республиканского педагогического колледжа
Инновационные подходы к развитию творческих
способностей учащихся на занятиях по старобурятской
живописи:
интеграция
традиционных
техник
и
современных образовательных методик
Модель цифровой образовательной экосистемы в
реализации программ основного и дополнительного
профессионального образования колледжа
Проект «Наставничество МО»
Методика обучения описанию инфографики на
иностранном языке с использованием мультимедийных
средств
XI Ахметовские чтения.
Материалы
научнопрактической
дистанционной
конференции
Ключевые
тренды
и
перспективы
развития
профессионального
образования.
Материалы
Международного
форума
образовательных новаций,
посвящённого
100-летию
образования
Бурятского
республиканского
педагогического колледжа
Уровень издания
(республиканский,
межрегиональный,
всероссийский,
международный)
международный
международный
Сроки
издания
Место
издания
(город)
2024
Павлодар,
Казахстан
18.0919.09.
2024
Улан-Удэ
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
98
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
10.
Брыкова М.А.
11.
Копейко С.К.
12.
Куренкова К.И.
13.
Шашина Н.А.
14.
Лхасаранова Б.Б.
15.
Лхасаранова Б.Б.
16.
Лхасаранова Б.Б.
17.
Лхасаранова Б.Б.
Формирование коммуникативной компетентности в
системе дифференцированно - опережающей модели
подготовки педагогов ДОО
Организация проектной деятельности студентов по
специальности «Дошкольное образование»
Использование приемов арт-терапии в преодолении
страхов и тревожности у детей дошкольного возраста
Проектирование сотрудничества с дошкольными
учреждениями на основе реализуемого проекта «Арткоучинг МО»
Технология реализации структурно-содержательных
параметров методологического компонента в
условиях обучения бурятскому языку как второму
учащихся начальных классов // Educational bulletin
"Consciousness"
/
Образовательный
вестник
"Сознание". 2024. Vol. 26. N 5.
Принципы и методы обучения словосочетаниям
бурятского языка в аспекте требований ФГОС //
Educational
bulletin
"Consciousness"
/
Образовательный вестник "Сознание". 2024, Vol. 26.
N 6.
Формирование
коммуникативной
компетенции
учащихся начальных классов в процессе обучения
бурятскому языку как второму // Educational bulletin
"Consciousness"
/
Образовательный
вестник
"Сознание". 2024, Vol. 26. N 1.
Система упражнений по обучению словосочетаниям
как
содействие
развитию
функциональной
грамотности учащихся на уроках бурятского языка //
Educational
bulletin
"Consciousness"
/
Образовательный вестник
«Сознание»
республиканский
2024
Улан-Удэ
Образовательный вестник республиканский
«Сознание»
2024
Улан-Удэ
Образовательный вестник республиканский
«Сознание»
2024
Улан-Удэ
Образовательный вестник республиканский
«Сознание»
2024
Улан-Удэ
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
99
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
18.
Панчукова А.М.
19.
Ершова У.Н.
20.
Ершова У.Н
21.
Нимбуева
С.Ц.,
Подкорытова Е.В.
22.
Жалсанова Ю.Д.
23.
Черниговская Э.С.,
Бадмаева И.К.
24.
Брыкова М.А.
25.
Швайкина А.А.
Образовательный вестник "Сознание".2024, Vol. 26.
N 1.
Сотрудничество с работодателями в рамках Материалы
XII
реализации проекта «Наставничество МО»
Межрегиональной НПК с
международным участием
«Современные
образовательные
стандарты:
преемственность
и
перспектива»
Оценка физического развития на аппарате inbody
Проблемы и перспективы
развития
физической
культуры.
Методика обучения физического развития студентов Инновации в спортивной
университета
науке: опыт поколений и
новые технологии
Мониторинг уровня физической подготовленности
студентов
Образовательно-событийная среда колледжа как фактор
успешного профессионального становления будущего
специалиста
Взаимодействие с работодателями на современном этапе
профессиональной подготовки будущего учителя
Совершенствование цифровой образовательной среды
школы в процессе реализации реверсивного
наставничества
Проблемы формирования ценностных ориентаций
студентов: теория и практика
Материалы
V
Педагогических
чтений
«Потенциал
педагогического колледжа:
стратегические ориентиры и
образовательные практики»
межрегиональный с 12.2024
международным
участием
Улан-Удэ
УУКЖТ
международный
06.06.
2024
Москва
международный
08.02.
2024
г.Москва
БРПК
5-8.02.
2024
Улан-Удэ
Цифровые технологии и смешанное обучение: новый
взгляд на организацию учебного процесса в колледже
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
100
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
26.
Парфентьев М.С.
Снижение уровня тревожности студентов в учебнопроизводственном процессе педагогического
колледжа
27.
Щербакова И.И.
28.
Табитуева М.Я.
29.
Арсаланова А.З.
30.
Андреева Ю.М.
31.
Баирова Г.Б.
32.
33.
Гороховская Ю.С.,
Цыренжапова Н.Б.
Дашицыренова Д.В.
34.
Дондокова Н.Б.
35.
Думнова Г.В.
36.
Евсюкова О.Г.
37.
Лхасаранова Б.Б.
38.
Надагурова Ц.Д.
Технология проблемно- диалогического обучения на
уроках математики в педагогическом колледже
Организация самостоятельной работы по английскому
языку студентов в условиях смешанного обучения с
использованием дистанционных технологий
Патриотическое воспитание на факультете дошкольного и
начального образования Бурятского республиканского
педагогического колледж
Демонстрационный экзамен - эффективный инструмент
качественной профессиональной подготовки студентов
Ядро среднего профессионального педагогического
образования как механизм реализации единой модели
подготовки педагогических кадров
Реализация программы наставничества по форме «педагог
- педагог» на кафедре начального образования
Формирование этнокультурной компетентности студентов
ХГО в региональной образовательной среде
Эрдэни – Хайбзун Галшиевай «Бэлигэй толи» уран
бүтээлэй хүмүүжүүлэлгын арга боломжонууд
Непрерывное самообразование педагога-музыканта требование времени
Подготовка и участие в профессиональных конкурсах
«молодые профессионалы» как средство интенсификации
процесса формирования исполнительских навыков
студентов-музыкантов
Формирование коммуникативной компетенции учащихся
начальных классов в процессе обучения бурятскому языку
как второму
Роль
музейного
пространства
в
формировании
профессиональной компетентности будущего учителя
изобразительного искусства
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
101
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
39.
Николаева Е.В.
40.
Сандабкина Т.Б.
41.
Панчукова А.М.
42.
Шашина Н.А.
43.
Парфентьев М.С.
44.
Брянская Г.Н.
45.
46.
47.
48.
49.
Гендунова И.В.
Гулгенов Б.Ж.
Донирова Д.Б.
Цыдыпов В.А.
Нимбуев Г.Ч.
Формирование практических навыков вокально–хоровой
работы будущего специалиста
Использование национально-регионального компонента в
урочной и внеурочной деятельности по предмету «музыка»
the use of the national-regional component in classroom and
extracurricular activities on the subject «music»
Информационное поле научных исследований педагоговмузыкантов
Проектирование
сотрудничества
с
дошкольными
учреждениями на основе реализуемого проекта «Арткоучинг МО»
Улан-Удэнский авиационный завод – сердце
экономики Республики Бурятия (к 85-летию УУАЗ)
История детского и молодёжного движения. Начало
и продолжение традиций.
Я горжусь тобой, колледж!
Экономическая тропа «Тэрэнги
Стройка века - БАМ
Декабристы в Бурятии
Битва на реке Халхин-Гол
«Вожатский меридиан» БРПК
(сборник материалов для
работы
вожатого
в
детском оздоровительном
лагере)
2024
Улан-Удэ
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
102
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
Приложение 3
Издание научно-методических пособий, рекомендаций, методических разработок и др.
№
ФИО преподавателя/
зав.кафедрой
Наименование издания
Тип издания
(научно-методическое
пособие, методические
рекомендации,
разработки и др.)
Методическое пособие
Количество
страниц
Сроки
издания
Место издания
(город)
84
2024
Улан-Удэ
Книга
106
2024
Улан-Удэ
1.
Зундуева
Р.Ш., Кафедра изобразительного и прикладных видов
Дашицыренова Д.В., искусств
Надагурова Ц.Д.
2.
Черниговская Э.С.,
Гомбоева С.Ж.
История в лицах. Кафедра
подготовки. К 100-летию БРПК
3.
Панчукова А.М.
История кафедры музыкального образования
Справочное издание
100
апрель 2024
Улан-Удэ
4.
Уржанов А.С.
Сиратов Л.М.
Кафедра физической культуры
Методическое пособие
100
2024
Улан-Удэ
5.
Страницы истории кафедры дошкольного образования
Книга
100
2024
Улан-Удэ
6.
Хабинова С.А.,
Брыкова М.А.
Лхасаранова Б.Б.
Сборник кафедры бурятского языка и национальной
культуры
Сборник
63
2024
Улан-Удэ
7.
Лхасаранова Б.Б.
Информационный бюллетень Республиканского
конкурса учителей бурятского языка и литературы
«Эрхим багша - 2024»
Информационный
бюллетень
48
апрель 2024
Издательство
«Бэлиг»,
Улан-Удэ
8.
Брянская Г.Н.
О педагогическом колледже с любовью
Книга о выпускниках
158
2024
Улан-Удэ
9.
Барлукова В.А.
Методические рекомендации по созданию и
применению ментальных карт на уроках русского
языка в основной школе
Методическое пособие
2024
Улан-Удэ
допрофессиональной
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
103
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
10. Барлукова В.А.
Школьный словарь неологизмов, интернет-сленга
Методическое пособие
11. Методический отдел
Вожатский меридиан
Сборник материалов для
работы вожатого в ДОЛ
Потенциал педагогического колледжа: стратегические
ориентиры
и
образовательные
практики.
Материалы
V
Педагогических чтений
Материалы
студенческой
научно-практической
конференции «Новое слово»
Ключевые
тренды
и
перспективы
развития
профессионального
образования.
Материалы
Международного форума образовательных новаций,
посвящённого 100-летию образования Бурятского
республиканского педагогического колледжа
(верстка
Сангажапова С.Ц.)
12. Методический отдел
(составитель
Сангажапова С.Ц.)
13. Методический отдел
(составитель
Сангажапова С.Ц.)
14. Подкорытова Е.В.
(составитель)
2024
Улан-Удэ
58
2024
Улан-Удэ,
БРПК
Научное издание. Сборник
117
2024
Улан-Удэ,
БГСХА
Научное издание. сборник
102
2024
Улан-Удэ,
БГСХА
Научное издание. сборник
152
2024
Улан-Удэ,
БГСХА
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
104
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
Приложение 4
№
1.
2.
Участие преподавателей в проектной деятельности, конкурсах профессионального мастерства, грантах и др.
ФИО преподавателя
Название проекта
Уровень
Организатор проекта
Сроки участия
Результаты участия
(республиканский,
(победитель, призовое
межрегиональный,
место, номинант и др.)
всероссийский,
международный)
Шаталов Н.В.
XIII
Открытый республиканский
БРПК
18.10.2024
Благодарственное
республиканский конкурсписьмо
фестиваль
социальнокультурного
проекта
студенческой
молодежи
«Нас подружил Улан-Удэ»
Шаталов Н.В.
Международная выставка- международный
БРПК
2024
Благодарственное
форум «Россия»
письмо
3.
Зундуева Р.Ш.
Уран зурагай юртэмсэ
городской
4.
Зундуева Р.Ш.
Международная выставка- международный
форум «Россия»
5.
Забродина Т.С.
Зундуева Р.Ш.
Надагурова Ц.Д.
Шаталов Н.В.
Дашицыренова Д.В.
Сыденова А.С.
Всероссийский
онлайн- всероссийский
зачет
по
финансовой
грамотности
СОШ №32,
2024
Бурятская гимназия
№29
БРПК
2024
Благодарственное
письмо
Банк России
Сертификат
10.10.2024
Благодарственное
письмо
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
105
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
6.
Надагурова Ц. Д.
Городской пленэр «Любовь
моя – Улан-Удэ»
городской
7.
Зундуева Р.Ш.
всероссийский
8.
Зундуева Р. Ш.
9.
Шаталов Н.В.
10.
Забродина Т.С.
11.
Хван А.Ю.
12.
Дашицыренова Д.В.
13.
Зундуева Р.Ш.
14.
Шаталов Н.В.
II Всероссийский конкурс
методических разработок в
области
художественнопедагогического
образования
«Методическая палитра»
II
Международный
дистанционный
конкурс
публикаций-эссе «Что в
имени тебе моем…!»
VII
региональный
чемпионат
по
профессиональному
мастерству
среди
инвалидов
и
лиц
с
ограниченными
возможностями здоровья
«Абилимпикс»
в
компетенции
«Изобразительное
искусство»
Региональный
этап
Всероссийского фестиваля
международный
региональный
Бурятское
2024
республиканское
отделение
ВТОО
«Союз художников
России»
Филиал
ГБПОУ 2024
«Братский
педагогический
колледж»
Диплом
Уральский
06.05.2024
государственный
колледж им. И.И.
Ползунова
БРПК
16-19.04.2024
Благодарственное
письмо
Благодарность
Сертификат эксперта
Сертификат эксперта
Сертификат эксперта
Сертификат эксперта
Сертификат
эксперта
региональный
БРПК
2024
главного
Благодарственное
письмо
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
106
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
15.
Шаталов Н.В.
16.
Шаталов Н.В.
17.
Зундуева Р.Ш.
18.
Надагурова Ц.Д.
19.
Дашицыренова Д.В.
20.
Надагурова Ц.Д.
21.
Шаталов Н.В.
22.
Дашицыренова Д.В.
23.
Сыденова А.С.
«Российская Студенческая
весна – 2024» в РБ
Региональный этап
чемпионата по
профессиональному
мастерству
«Профессионалы» в РБ
Федеральный проект
«Билет в будущее»
Республиканский конкурс
«Лучший цифровой
педагог СПО РБ»
V традиционные открытые
педагогические чтения
преподавателей БРПК,
посвященные Дню
российской науки
региональный
БРПК
20.0329.03.2024
Сертификат участника
(технический эксперт)
республиканский
2024
Благодарственное
письмо
республиканский
Министерство
образования и науки
РБ
БРПК
5.03.2024
Диплом 3 степени
БРПК
БРПК
5.028.02.2024
Сертификат
Конкурс
БРПК
профессионального
мастерства
«Преподаватель года»
Выставка
«Искусство городской
войлока»
Сертификат
Диплом победителя
БРПК
25.01.2024
Диплом 3 степени
Министерство
образования и науки
РБ
2024
Благодарственное
письмо
Благодарственное
письмо
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
107
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
24.
Лхасаранова Б.Б.
25.
Бадмаева И.К.
26.
Энкеева Б.В.
27.
Бадмаева И.К.
28.
Гулгенов Б.Ж.
Реализация
всероссийский
профессионального
обучения по должности
служащего
«Ассистент
экскурсовода (гида)» в
рамках гранта Российских
студенческих отрядов
Республиканский конкурс республиканский
методических разработок
по учебной дисциплине
«Информатика»
в
номинации
«Учебнометодические материалы
по
информатике
для
обучающихся»
Республиканский конкурс республиканский
«Лучший
IT- педагог
Республики Бурятия»
МООО «Российские 01.11-16.12.2024
студенческие
отряды»
Победитель
РОО
«Совет
директоров ПОО РБ
29.02.2024
1 место
Министерство
образования и науки
РБ
28.02.2024
1 место
Региональный
этап республиканский
Всероссийского конкурса
среди
педагогических
работников
среднего
профессионального
образования «Мастер года»
-2024
Национальная
всероссийский
общественнопрофессиональная премии
за вклад учителя в развитие
отечественного
Министерство
образования и науки
РБ
12.04.2024
Конкурсант
Номинация
эффективных
технологий»
Министерство
просвещения РФ
12.12.2023
«Мастер
Лауреат премии
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
108
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
29.
30.
Докичева Л.М. в
составе команды
БРПК «Табан
эрдэни»
Подкорытова Е.В.
Черниговская Э.С.
31.
Бадмаева И.К.
32.
Табитуева М.Я.
33.
Докичева Л.М.
34.
Арсаланова А.З.
35.
Энкеева Б.В.
образования «Признание 2023» в номинации
«Мастерство педагога –
успех Отчизны»
V Отраслевой чемпионат всероссийский
педагогических работников
и студентов «Ушинка»
Конкурс
«Лучшие
практики наставничества в
Республике»
Лучший цифровой педагог
СПО Республики Бурятия:
персональный сайт
Лучший цифровой педагог
СПО Республики Бурятия:
филологическое
направление
Лучший цифровой педагог
СПО Республики Бурятия:
филологическое
направление
Лучший цифровой педагог
СПО Республики Бурятия:
естественно-научное
направление
Республиканский
молодежный форум «Окно
в
будущее»
Конкурс
методических разработок
среди преподавателей
Министерство
просвещения РФ
8-9.04.2024
3 командное место
республиканский
Министерство
экономики РБ
Май 2024
1 место
республиканский
БРПК
5.03.2024
1 место
республиканский
БРПК
5.03.2024
2 место
республиканский
БРПК
5.03.2024
1 место
республиканский
БРПК
5.03.2024
1 место
республиканский
Сиб ГУТИ
20.11.2024
1 место
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
109
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
36.
Бадмаева И.К.
37.
Брыкова М.А.
38.
Базарова Б-Х.Ц.
39.
Куренкова К.И.
40.
Амодоева А.Р.
41.
Баирова Г.Б.
42.
Брянская Г.Н.
Государственная
премия республиканский
Республики Бурятия среди
молодежи в номинации
"Профессиональное
мастерство"
Всероссийский
конкурс всероссийский
педагогических
идей
«Методическая разработка2024»
Участие в ФП «Успех всероссийский
каждого ребенка»
Правительство РБ
30.12.2024
-
Образовательный
форум «Созвездие»
2024
Диплом 1 место
Образовательный
форум «Созвездие»
2024
Участник
Всероссийский
конкурс
педагогических
идей
«Методическая разработка2024»
Реализация
профессионального
обучения по должности
служащего «Вожатый » в
рамках гранта Российских
студенческих отрядов
Реализация
профессионального
обучения по должности
служащего «Вожатый» в
рамках гранта Российских
студенческих отрядов
Реализация
профессионального
обучения по должности
всероссийский
Образовательный
форум «Созвездие»
2024
Диплом 1 место
всероссийский
РСО
2024
Реализация гранта
всероссийский
РСО
2024
Общее руководство
всероссийский
РСО
2024
Проведение занятий
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
110
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
43.
Брянская Г.Н.
Парфентьев М.С.
44.
Еланова Т.Р.
45.
Еланова Т.Р.
46.
Еланова Т.Р.
47.
Раднаев Б.Б.
служащего «Вожатый» в
рамках гранта Российских
студенческих отрядов
Реализация
дополнительной
общеобразовательной
программы для детей и
взрослых
«Психологопедагогическая азбука»
республиканский
2024
БРПК
(сетевой психолого –
педагогический класс)
на базе МАОУ «СОШ
№26 г. Улан-Удэ им.
Героя
Советского
Союза
П.Ф.Сенчихина»
этап республиканский
Министерство
25.03.2024
по
образования и науки 29.03.2024
РБ
Региональный
Чемпионата
профессиональному
мастерству
"Профессионалы"
в
Республике Бурятия
Итоговый
этап
по всероссийский
компетенции
"Преподавание в младших
классах"
Финал
Национального международный
чемпионата «Абилимпикс»
Реализация
всероссийский
профессионального
обучения по должности
служащего
«Ассистент
экскурсовода (гида)» в
рамках гранта Российских
студенческих отрядов
Проведение занятий
- Главный эксперт
ИРПО
07.06.2024
13.06.2024
- Руководитель
оценки
ИРПО
26.10.2024
29.10.2024
2024
– Наставник
РСО
группы
Проведение занятий
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
111
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
48.
Белобородова Н.А.
49.
Ковба В.А.
50.
Отческий И.Г.
51.
Отческий И.Г.,
Панчукова А.М.,
Смирнова Л.А.,
Раднаев С.Б.,
Баярсайхан Д.
52.
Подкорытова Е.В.,
Черниговская Э.С.
Бадмаева И.К.
Энкеева Б.В.
Реализация
всероссийский
профессионального
обучения по должности
служащего
«Ассистент
инструктора» в рамках
гранта
Российских
студенческих отрядов
Реализация
всероссийский
профессионального
обучения по должности
служащего
«Ассистент
экскурсовода» в рамках
гранта
Российских
студенческих отрядов
«Детская
опера
как городской
открытие себя и мира»
«Тот самый Кошкин дом»
совместно с семейным
театром О.А.Ахулаевой
РСО
Декабрь 2024
Общее
руководство,
проведение занятий
РСО
Декабрь 2024
Проведение занятий
Отческий И.Г.
18.0320.03.2024
6 спектаклей
БРПК
Реализация
проекта,
профориентационная
работа
«Детская
опера
как республиканский
открытие себя и мира»,
«Успех каждого ребенка»
«Новогодние приключения
Маши и Вити» на музыку
Г.Гладкова
Научно-методическая
всероссийский
площадка
ВШГУ
РАНХиГС
«Инновационная
модель
Отческий И.Г.
15.10 20.11.2024
п.Петропавловка
Джидинского
района
Реализация
проекта,
профориентационная
работа
ВШГУ РАНХиГС
в течение года
-
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
112
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
реверсивного
наставничества
как
средство
обеспечения
формирования цифровых
компетенций
педагогических работников
в
образовательных
организациях»
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
113
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
Приложение 5
Публикация статей студентов в научных изданиях под руководством преподавателей колледжа
№
ФИО
преподавателя
(научного
руководителя)
ФИО студента
Название статьи
Наименование издания
Дашицыренова
Д.В
Сыденова А.
2.
Зундуева Р.Ш
Гнеушева В.
Надагурова Цыпелма Дашиевна:
жизненный и профессиональный путь
преподавателя
специальных
дисциплин ГБПОУ БРПК
3.
Тармаева В.И.
Булгантамирын Д.
4.
Тармаева В.И.
Саргуултугс Ч.
Образ семьи в русских и монгольских
пословицах: сравнительный анализ
К вопросу об особенностях перевода
современных
русских
песен
на
монгольский язык
5.
6.
Брыкова М.А.
Дученко О.
Надагурова Ц.Д
Болотова Ю.
7.
Тармаева В.И.
Лошкарева К.
Об особенностях бурятских
мифологической прозы
8.
Сандабкина Т.Б.
Андреева Е.
Развитие
эмоциональной
отзывчивости младших школьников
на уроках музыки
1.
Выпускник художественно-графического
отделения: художник-педагог Цыденов
Анатолий Хышиктуевич
Материалы
студенческой
практической
конференции
слово»
научно-
Уровень издания
(республиканский,
межрегиональный,
всероссийский,
международный)
БРПК
Сроки
издания
4.045.04.2024
Место
издания
(город)
Улан-Удэ,
БГСХА
«Новое
От студента к заведующей ДОУ
Формирование
профессиональных
навыков у студентов художественнографического отделения в условиях
пленэра
текстов
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
114
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
Брянская Г.Н.
Алина К.
9.
Думнова Г.В.
Баранова Л.
10.
Подкорытова
Е.В.
Баронкин В.
11.
Тарбаева С.Р.
Галсанова В.
12.
Панчукова А.М.
Захарова А.
13.
Баирова Г.Б.
Ковалёва А.
14.
Дмитриева Т.Л.
Плясовская В.
15.
16.
Базарова Б-Х. Ц.
Цырендоржиев
А.В.
Дмитриева Т.Л.
Сороковикова С.
Ситникова А.
17.
Холодов П.
Реализация национального проекта
«Образование» в республике Бурятия
в период работы на посту министром
образования С.Д. Намсараева
Повышение мотивации к обучению с
помощью организации различных
видов рефлексии на уроке музыки
Патриотическое воспитание младших
школьников
во
внеурочной
деятельности
Коммуникативный метод обучения
китайскому языку
Музыкальная
скороговорка
как
способ развития
артикуляции у
школьников младших классов
Формирование
карьерной
компетенции
будущих
учителей
начальных классов
Роль бурятского педагогического
колледжа в формировании успешной
карьеры выпускников
Ступени успеха
Роль
дискуссионного
клуба
в
медиаобразовании студентов БРПК
Профессиональная
карьера
выпускников 143 группы ФНО с
дополнительной специализацией в
области английского языка.
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
115
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
18.
Лхасаранова Б.Б. Цыренова Б.
19.
Цыренжапова
Н.Б.
Юшина С.
20.
Тармаева В.И.
Лошкарева К.
21.
Тармаева В.И.
Саргуултугс Ч.
Использование игровых технологий
на уроках бурятского языка.
Алгоритмические упражнения как
средство развития орфографической
зоркости у младших школьников на
уроках русского языка
scientific
and международный
Current media image of Ulan-Ude as XI
practical
online
seen by the student’s youth
The peculiarities of the translation of modern
English songs into Mongolian
conference for pupils of
the 10th - 11th grade,
college students of the
region, republic and
countries of CIS in a
foreign
language
«Development of the
creative potential of the
individual and society»
(February 23, 2024). –
Kazakhstan:
Higher
pedagogical
college
named after B.Akhmetov,
2024. – 276-278pp.
XI scientific and practical
online conference for
pupils of the 10th - 11th
grade, college students of
the region, republic and
countries of CIS in a
foreign
language
«Development of the
creative potential of the
individual and society»
(February 23, 2024). –
Kazakhstan:
Higher
международный
2024
Казахстан
2024
Казахстан
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
116
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
русских
и
pedagogical
college
named after B.Akhmetov,
2024. – 63-67pp.
Международная
студенческая научнопрактическая
конференция «Семья начало всех начал»
среди студентов ПОО
РБ (03 мая 2024 г.)
22.
Тармаева В.И.
Булгантамирын Д.
Понимание
семьи
в
монгольских пословицах
23.
Тармаева В.И.
Саргуултугс Ч.
24.
Тармаева В.И.
Лошкарева К.,
Шагжаева А.
Об особенностях перевода русских песен
на монгольский язык
Особенности восприятия медиаимиджа
современного Улан-Удэ студенческой
молодежью
XVI Межрегиональная
студенческая научнопрактическая
конференция
с
международным
участием
«Молодая
мысль
третьего
тысячелетия – 2024» (29
марта 2024 г.).
13.
Барлукова В.А.
Лизунов А.
Кого можно назвать Героем?
ГАУ
ДПО
РБ республиканский
«Бурятский
республиканский
институт
образовательной
политики»
республиканский
2024
Улан-Удэ,
ГБПОУ
«Байкальск
ий колледж
туризма и
сервиса»
межрегиональная
2024
Улан-Удэ,
УУКЖТ филиал
ФГБОУ ВО
«ИрГУПС»
Декабрь
2024
Улан-Удэ,
ГАУ ДПО
РБ БРИОП
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
117
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
Приложение 6
Участие студентов в научно-практических конференциях
№
ФИО преподавателя
(научного
руководителя)
1.
Зундуева Р.Ш
Гнеушева Виктория
«Что в имени тебе моем…!»
2.
Тарбаева С.Р.
Бадмаева Вероника
Международный
международный
дистанционный
конкурс
публикаций – эссе «Что в имени
тебе моем…»
Международный
международный
дистанционный
конкурс
публикаций – эссе «Что в имени
тебе моем…»
3.
4.
5.
Тарбаева С.Р.
Тармаева В.И.
Тармаева В.И.
ФИО студента
Бадеева Сарюна
Шагжиева Аяна
Саруултугс Чингунжав
Название конференции
XVI Межрегиональная научнопрактическая
конференция
с
международным
участием
«Молодая мысль III тысячелетия 2024»
XVI Межрегиональная научнопрактическая
конференция
с
международным
участием
«Молодая мысль III тысячелетия 2024»
Уровень НПК
(республиканский,
межрегиональный,
всероссийский,
международный)
международный
Сроки
проведения
НПК
Место проведения НПК
06.05.2024
Уральский государственный
колледж им. И.И. Ползунова
06.05.2024
Уральский
государственный колледж
имени И.И. Ползунова
06.05.2024
Уральский
государственный колледж
имени И.И. Ползунова
24.03.2024
Улан-Удэ, УУКЖТ
региональный
региональный
24.03.2024
Улан-Удэ, УУКЖТ
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
118
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
6.
7.
8.
9.
Тармаева В.И.
Тармаева В.И.
Дмитриева Т.Л.
Гомбоева С.Ж.
Чингунжав Саргуултугс
Ксения Лошкарева
Трофименко Софья
Дулгарова Сарана
10. Гомбоева С.Ж.
Укоева Евгения
11. Гомбоева С.Ж.
Устинова Дарья
12.
Барлукова А.А.
Лизунов Александр
13. Барлукова А.А.
14. Барлукова А.А.
15.
Иочис В.Д.
Сафронов Дмитрий
Лизунов Алексей
16. Иочис В.Д.
17. Дондокова Н.Б.
Шангина Алена
Шагжиева Аяна
Анзанова Дыжит-Ханда
XI
научно-практическая
дистанционная конференция на
английском
языке
«Развитие
творческого потенциала личности и
общества».
XI
научно-практическая
дистанционная конференция на
английском
языке
«Развитие
творческого потенциала личности и
общества».
XI
научно-практическая
дистанционная конференция на
английском
языке
«Развитие
творческого потенциала личности и
общества».
Республиканская
научнопрактическая
конференция
школьников и студентов ПОУ
«Ступени
совершенства»,
посвящённая 225 летию со дня
рождения А.С.Пушкина
международный
Астана (Казахстан)
23.02.2024
Астана (Казахстан)
Диплом 3 степени
23.02.2024
Астан (Казахстан)
Диплом 1 степени
14.05.2024
Улан-Удэ,
ВСГИК
18.11.24.21.11.24
БРПК
09.12.24
РАДТ.
Сертификат участника.
международный
международный
республиканский
международный
Урок на родном языке
23.02.2024
республиканский
Конкурс
отечества»
сочинений
«Герой
II
Республиканская республиканский
студенческая
читательская
конференция «Литература совесть общества, его душа»
06.12.2024
Улан-Удэ,
Байкальский
многопрофильный колледж
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
119
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
Приложение 7
Участие студентов в олимпиадах, конкурсах профессионального мастерства, форумах и др.
№
ФИО
преподавателя
(научного
руководителя)
1.
Дашицыренова Д.
В.
2.
Надагурова Ц.Д.
3.
Зундуева Р. Ш.
4.
Надагурова Ц.Д.
ФИО студента
Гармаева Арюна
Цыренова Адисса
Авдеева Лилия
Михальченко Алина
Леонтьева Диана
Цыренов Михаил
Укоева Евгения
Югова Ксения
Чимитов Тамир
Унагаева Ксения
Чердонова Алтана
Слепченова
Ольга
Гнеушева Виктория
Бадмаева Сэсэг
Название
мероприятия
Уровень
мероприятия
(республиканский,
межрегиональный,
всероссийский,
международный)
Выставка «Искусство городской
войлока»
Сроки
проведения
мероприяти
я
Место проведения
мероприятия
Результаты
участия
(победитель,
призовое место,
номинант и др.)
22.11.2024
Галерея
Бардамова
Льва Благодарность за
участие
Городской
пленэр городской
«Любовь моя – УланУдэ»
2024
Бурятское
республиканское
отделение
ВТОО
«Союз художников
России»
Диплом
Городской
пленэр городской
«Любовь моя – УланУдэ»
2024
Диплом
IV республиканский республиканский
конкурс набросков и
2024
Бурятское
республиканское
отделение
ВТОО
«Союз художников
России»
БАДТ
Диплом
победителя
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
120
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
Надагурова Ц.Д.
зарисовок «Мастер
наброска»
IV республиканский республиканский
конкурс набросков и
зарисовок «Мастер
наброска»
IV республиканский республиканский
конкурс набросков и
зарисовок «Мастер
наброска»
6.
Зундуева Р. Ш.
7.
Шаталов Н. В.
Бадмаева Сэсэг
Укоева Евгения
Чимитов Тамир
Самойленко Милена
Жукова Ксения
Юндунова Алтана
Гнеушева Виктория
Золотарь Александра
Артеменко
Варвара
Жалсараева Саяна
Осипова Яна
Студвесна
8.
Шаталов Н. В.
Осипова Яна
Студвесна
региональный
2024
Благодарственно
е письмо
9.
Шаталов Н. В.
Бохинов Роман
Студвесна
региональный
2024
Благодарственно
е письмо
10.
Забродина Т. С.
Новосельцева
Поэтический салон городской
Валентина
«Под
сенью
Толосонова
Номина Пушкинской строки»
Салдруев Денис
Цыренова Мария
Протопопова Алина
Белошапкина Наталья
5.
2024
БАДТ
Сертификат
2024
БАДТ
Сертификат
региональный
2024
Диплом 1
степени
2024
МАУ ЦБС
г. Улан-Удэ
Сертификат
участника
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
121
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
11.
12.
Дашицыренова Д. Шереметов
Егор
В.
Авдеева
Лилия
Цыренова Адисса
Скуратова Валерия
Сотникова Ю.Б.
Постникова Анастасия
Ежегодная
молодежная
художественная
выставка
городской
2024
Бурятское
республиканское
отделение
ВТОО
«Союз художников
России»
Диплом
Диплом
13.
Дашицыренова Д. Мижитдоржиева
В.
Алина
Диплом 1
степени
14.
Надагурова Ц.Д.
Гурулева Кристина
Диплом
15.
Надагурова Ц.Д.
Манзаров Арсалан
Диплом 1
степени
16.
Дашицыренова
Д. В.
Хартаева Алтана
17.
Зундуева Р. Ш.
Дашинова Арьяна
18.
Забродина Т. С.
Вахрушева Кристина
20.
Раднаев Б.Б.
Аюшеева Эржена,
Пархаева Екатерина
VII
региональный региональный
чемпионат
по
профессиональному
мастерству
среди
инвалидов и лиц с
ОВЗ «Абилимпикс» в
компетенции
«Изобразительное
искусство»
Региональный этап региональный
чемпионата
«Профессионалы
2024»
по
компетенции
«Вожатская
деятельность»
16.0419.04.2024
БРПК
Диплом 1
степени
Диплом 2
степени
Диплом 3
степени
25.03
– БРПК
28.03.2024
2 место
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
122
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
21.
Раднаев Б.Б.
Дондокова Аделина
Республиканская
республиканский
олимпиада
по
биологии
19.04.2024
22.
Дондокова Н.Б.
Шагдарова Доржима
Международный
международный
конкурс
профессионального
мастерства
среди
студентов
педагогических
колледжей,
институтов
и
университетов «Урок
на родном языке»
19.1121.11.2024
24.
Энкеева Б.В.
Макарова Евгения,
Жаркой Александра.
Республиканская
олимпиада по физике
среди студентов 1
курса ПОО РБ
республиканский
9.04.2024
Шангина Алена,
Чикичёва Валентина,
Бадмаева Анита,
Макарова Евгения,
Райс Антонина,
Тимерпалатова Дарья.
Всероссийская
дистанционная
олимпиада по учебной
дисциплине «Химия»
среди обучающихся
ПОО
всероссийский
25.
Арсаланова А.З.
11.0303.05.2024
Сибирский
3 место
государственный
университет
телекоммуникаций и
информатики
БРПК
Номинация
Улан-Удэнский
колледж
железнодорожного
транспорта
Центр
интеллектуальных
творческих
объединений «Алые
паруса»
1 место личное.
1 командное место
5 Дипломов 2
степени
1 Диплом 3
степени
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
123
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
26.
Будаев Б.Ц.-Б
Сафонова Е.О.
27.
Тармаева В.И.
Лошкарева Ксения
28.
Гомбоева С.Ж.
Зверькова Анастасия
29.
Тармаева В.И.
Устинова Дарья
Дистанционный
конкурс интерактивных
плакатов "Республика
Бурятия: время,
события, люди",
посвященный году
семьи среди студентов
профессиональных
образовательных
организаций.
Региональный
фестиваль–конкурс
«Это
все
–
моё
родное…»
Республиканский
конкурс, посвященный
героям – участникам
СВО. Сочинение на
тему:
«Мой отец – герой
СВО»
Республиканский
конкурс
индивидуальных
проектов
среди
обучающихся 1 курса
ПОО «Проекториум»
республиканский
29.03.2024
ГАПОУ
РБ 2 место
"Бурятский
республиканской
колледж
автомобильного
транспорта"
региональный
20.01.2024
Академия народной
энциклопедии
республиканский
24.0526.05.2024
Бурятский колледж 1 место
технологий
и
лесопользования
республиканский
25.06.2024
ПОЧУ
"Улан- 1 место
Удэнский техникум
экономики, торговли
и права"
Диплом лауреата 1
степени
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
124
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
30.
Жамбалдоржиева
Л.Д.
Саян Аида-Сай
31.
Бадмаев И.К.
Шляхова Елизавета,
Лизунов
Алексей,
Жаркой
Александра,
Одинокова Диана.
32.
Бадмаева И.К.
33.
Бадмаева И.К.
Шарафутдинова
Кристина,
Филиппова Наталья,
Гоглева Екатерина
Коноваленко Виктория
34.
Донирова Д.Б.
Пнёва Дарья
Республиканский
конкурс поэтической
декламации «Я вновь в
родном
краю…»,
посвященный 75-летию
со
дня
рождения
Галины Раднаевой и
поэтам
Джидинской
долины
среди
обучающихся
ПОО
Республики Бурятия
Республиканский
молодежный форум по
информационным
технологиям «Окно в
будущее»
Республиканский
конкурс резюме «Старт
карьеры»
республиканский
31.10.2024
Джидинский
многопрофильный
колледж
3 место
республиканский
19.11.2024
СибГУТИ
Диплом 2 степени
республиканский
22.11.2024
ЦОПП Республики
Бурятия
Диплом
2 место
V Международного
конкурса
профессионального
мастерства среди
студентов
педагогических
колледжей, институтов
и университетов «Урок
на родном языке» в
номинации «Лучший
медиаурок на родном
языке»
Всероссийский конкурс
«Большая перемена»
международный
23.11.2024
БРПК
Диплом 1 степени
всероссийский
23.11.2024
Москва
Диплом 1 степени
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
125
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
35.
Баярсайхан Д.
руководитель
Вокальный ансамбль "Их
Тэнгэр"
Фестиваль-конкурс
патриотической песни
«Мы вместе с Россией!»
среди студентов вузов и
ПОО г. Улан-Удэ
городской
21.02.2024
Комитет
по 1 место
социальной
и
молодежной
политике
Администрации
г.
Улан-Удэ,
Управление по делам
молодежи, ФГБОУ
ВО
«ВосточноСибирский
государственный
институт культуры» и
Улан-Удэнский
городской
Совет
ветеранов
36.
Евсюкова О.Г.
Алексеева Виктория
региональный
Улан-Удэ
Николаева Е.В.
Баранова Лолита
25.03.28.03.2024
37.
38.
Панчукова А.М.
Мисюра Елизавета
Региональный
чемпионат по
профессиональному
мастерству
«Профессионалы»
39.
Думнова Г.В.
Алексеева Виктория
всероссийский
25.03.28.03.2024
Оренбург,
«Красноярский
педагогический
колледж № 1 им.
М.Горького»
2 место,
серебряная
медаль
40.
Николаева Е.В.
Смешанный хор
музыкального отделения
Отборочный чемпионат
по профессиональному
мастерству
«Профессионалы»
(приравненный к
национальному
финалу)
5 Международный
Байкальский хоровой
конкурс «Поющее
детство»
республиканский
30.03.2024
Улан-Удэ
«Российский
музыкальный союз»,
3 место
1 место
2 место
3 место
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
126
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
республиканский
март 2024
республиканский
09.04.2024
Улан-Удэ
41.
Баярсайхан Д.
Нагаев Леонид
42.
Баярсайхан Д.
Мужской вокальный
ансамбль «Их тэнгэр»
42.
Цыремпилова С.Э.
Хореографический
ансамбль «Талын сэсэг»,
танец "Встреча солнца"
2 место
44.
Цыремпилова С.Э.
3 место
45.
Баярсайхан Д.
Хореографический
ансамбль «Талын сэсэг»,
танец «Лик богини»
Галбаасан Н.
46.
Шашина Н.А.
Оркестр РНИ
Гран-При
47.
Николаева Е.В.
Смешанный хор
Гран-При
48.
БРПК, творческие
коллективы
БРПК, творческие
коллективы
Баярсайхан Д.
Гала-концерт
1 место
Общекомандный
конкурс
Бямбажав Булгансайхан,
Баярсайхан Даланжин
Гран-При
49.
50.
3 республиканский
военно-патриотический
конкурс "Призывник2024"
2 тур (номинация
"Конкурс военнопатриотической
песни")
Студенческая весна2024
Колледж искусств
им.П.И.Чайковского
Кабанский район РБ
Диплом 1 степени
2 место
2 место
10 открытый
фестиваль-конкурс
всероссийский
май 2024
Санкт-Петербург
1 место
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
127
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
51.
Баярсайхан Д.
Вокальный ансамбль "Их
Тэнгэр"
военной песни «Был
месяц май» (с
международным
участием)
Студенческая весна2024
1 место
52.
Цыремпилова С.Э.
53.
Цыремпилова С.Э.
Хореографический
ансамбль "Талын сэсэг",
танец «Лик богини»
Цыренов Ганжур
«Художественное слово»
с номером «Телепатия»
54.
Цыремпилова С.Э.
Галбаасан Н.
«Соло» среди
непрофессионалов
55.
Цыремпилова С.Э.
Думнова Алина
Динер Алиса
XIII Открытый
республиканский
социально-культурный
интернациональный
конкурс-фестиваль
студенческой
молодежи «Нас
подружил Улан-Удэ!»
республиканский
30.10.2024
БРПК
Диплом 3 степени
56.
Цыремпилова С.Э.
Думнова Алина,
Динер Алиса.
XIII Открытый
республиканский
социально-культурный
интернациональный
конкурс-фестиваль
студенческой
молодежи «Нас
подружил Улан-Удэ!»
республиканский
30.10.2024
БРПК
Диплом I степени
всероссийский
16.06.2024
Ставрополь
2 место
3 место
Спец.приз
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
128
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
57.
Цыремпилова С.Э.
Цыренов Ганжур.
XII Международный
конкурс чтецов
«Четыре неба»
международный
18.11.2024
Улан-Удэ
Лауреат 2 степени
58.
Цыремпилова С.Э.
Хореографический
Ансамбль "Талын сэсэг"
Республиканский
студенческий
фестиваль «Дружба
народов Бурятии»
республиканский
27.11.2024
Техникум
строительства и
городского хозяйства
г. Улан-Удэ
Гран-При
59.
Соковикова Л.В. и
Думнова Г.В.
Вокальный ансамбль
«Талисман»в номинации
«Вокальное искусство»
международный
18.12.2024
Санкт-Петербург
1 место
60.
Соковикова Л.В. и
Думнова Г.В.
Вокальный ансамбль
«Талисман» .
международный
18.12.2024
Санкт-Петербург
1 место
61.
Соковикова Л.В. и
Думнова Г.В.
Баранова Лолита
международный
18.12.2024
Санкт-Петербург
1 место
62.
Базарова Б-Х.Ц.
Жаркой Дарья
Международный
фестиваль «Елки» при
поддержке
министерства культуры
Международный
конкурс-фестиваль
«Арт-Сириус» при
поддержке
министерства культуры
Международный
конкурс-фестиваль
«СнегWeek» при
поддержке
министерства культуры
Всероссийский конкурс
«Лучшая
технологическая карта
по ФГОС-2024» в
номинации
«Дошкольное
образование»
всероссийский
01.09.2024
Рязань
1 место
63.
Базарова Б-Х.Ц
Гавриш Юлия
Всероссийский
конкурс «Лучшая
технологическая
всероссийский
01.09.2024
Рязань
3 место
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
129
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
64.
Баирова Г.Б.
Матанцева Яна
65.
Брянская Г. Н.
Майорова Алина
66.
Парфентьев М.С.
Бадматарова Арьяма,
Цыденова Айлана,
Родионова Алена, Кнауб
Елизавета, Пушкарева
Снежана
67.
Сиратов Л. М.
Сиратов Л. М
карта по ФГОС2024» в номинации
«Дошкольное
образование»
Региональный этап
чемпионата по
профессиональному
мастерству
«Профессионалы»
региональный
20.0329.03.2024
БРПК
Победитель
Региональный
чемпионат по
профессиональному
мастерству
«Профессионалы»
VI Республиканская
олимпиада по
психологии среди
обучающихся СПО РБ,
посвящённая Году
семьи
республиканский
20.03-29.03
2024
БРПК
Участие
республиканский
25.04.2024
ПОЧУ УланУдэнский техникум
экономики торговли
и права Буркопсоюза
1 место
Моисеев Баян,
Бурлаков Кирилл,
Шагжиев Баяр,
Тарбаев Тамир,
Меринов Данил
Чемпионат и
первенство РБ, ДФО,
Россия, мир по
универсальному бою
республиканский
межрегиональный
всероссийский,
международный
Октябрь
2023- май
2024
Улан-Удэ
1 место
Моисеев Баян,
Бурлаков Кирилл,
Шагжиев Баяр,
Тарбаев Тамир,
Меринов Данил
РЧ и ОС
чемпионатного
движения
профессионального
всероссийский,
международный
Март-май
2024
БРПК
1 место
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
130
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
мастерства
«Профессионалы»
69.
Уржанов А.С.
70.
Белобородова
Н.А.
71.
Долинин С.Б.
72.
Долинин С.Б.
ЗахожевДмитрий,
Иванов Сергей,
Сугробова Анна,
Яковлева Дарья,
ШигаповВалерий,
Шагжиев Максар,
Попова Катерина
Группа 4322
Чемпионат и
первенство РБ,
Спартакиада среди
студентов ПОО РБ
по легкой атлетике
республиканский
Сентябрь –
май 2024
ПОО РБ
1 место
Фитнес марафон
среди студентов
ПОО РБ
республиканский
Сентябрь –
май 2024
ПОО РБ
1 место
Пронин Никита,
Бадусев Никита,
Цыренов Алдар
Чочиев Владимир,
Жепхолов Альберт,
Кутнев Сергей
Пронин Никита,
Бадусев Никита,
Цыенов Алдар,
Чочиев Владимир,
Жепхолов Альберт,
Кутнев Сергей
Спартакиада среди
студентов ПОО РБ
по баскетболу
республиканский
Сентябрь –
май 2024
ПОО РБ
1 место
Спартакиада среди
студентов ПОО РБ
по баскетболу
республиканский
Сентябрь –
май 2024
ПОО РБ
1 место
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
131
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
73.
Ковба В.А.
Прокопьева Елизавета,
Файзулина Ангелина
Спартакиада среди
студентов ПОО РБ
по баскетболу
республиканский
Сентябрь –
май 2024
ПОО РБ
1 место
74.
Ендонов А.Б.
Сборная БРПК
Спартакиада среди
студентов ПОО РБ
по волейболу
республиканский
Сентябрь –
май 2024
ПОО РБ
1 место
75.
Ершова У. Н.
Файзулина Ангелина,
Барковский Владислав
РЧ и ОС
чемпионатного
движения
профессионального
мастерства
«Профессионалы»
межрегиональный,
Март-июнь
2024
БРПК
1 место
всероссийский
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
132
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
9. СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО
Сотрудничество ГБПОУ «Бурятский республиканский педагогический колледж»
№
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
Организации
Министерство спорта и молодежной политики Республики Бурятия
Управление по делам молодежи Комитета по социальной и молодежной политике
Администрации г. Улан-Удэ.
Республиканский центр народного творчества (РЦНТ)
НФ ЦК «Эндаумент ВАРК»
ОП №1 Управления МВД по г. Улан-Удэ;
У-Удэнский ЛО МВД России на транспорте
ГУ МЧС России по Республике Бурятия
Благотворительный фонд "Радость материнства";
БРО МООО "Российские студенческие отряды"
БРО «Российский союз молодежи»
Ресурсный центр добровольчества «ДоброДом»
ГБУЗ «Республиканский центр профилактики и борьбы со СПИД»
Торгово-развлекательный центр «Пионер»
Центр опережающей профессиональной подготовки (ЦОПП) РБ
Международный детский центр «Артек»
Всероссийский детский центр «Океан»
Общероссийская молодёжная общественная организация «Ассоциация студенческих
спортивных клубов России»
ГБУ ДО «Ресурсный эколого-биологический центр»
Бурятский Государственный академический театр оперы и балета имени народного артиста
СССР Г.Ц. Цыдынжапова
Государственный Бурятский Академический Театр Драмы им. Х. Намсараева
Государственный Русский драматический театр имени Н.А. Бестужева
Бурятский республиканский театр кукол «Ульгэр»
Этнографический музей народов Забайкалья
Музей истории г. Улан-Удэ
ГАУК РБ «Национальный музей Республики Бурятия»
Региональное отделение РДДМ «Движение первых» Республики Бурятия
Туристическая компания «БайкалБуддаТур»
ЦГБ им. И. Калашникова
ЦОЗиМП имени В.Р. Бояновой
ГП №2 г.У-Удэ
БРО ООО «Российский Союз ветеранов Афганистана»
Центр военно-спортивной подготовки и патриотического воспитания молодежи «Воин»
Войсковая часть № 62048 (в/ч 62048), 30 артиллерийская бригада
СОБР «Барс» Управления Росгвардии по Республике Бурятия
Войсковая часть № 47130 (в/ч 47130), 103-я ракетная Краснознамённая, орденов Кутузова и
Богдана Хмельницкого бригада
Дом творчества Советского района «Форус»
Республиканский ресурсный центр федерального проекта «Навигаторы детства»
ГАУЗ «Республиканский наркологический диспансер»
Профориентационная работа
В 2024 году профориентационная работа осуществлялась согласно плана, цель которого
создание эффективной системы профессионального сопровождения, внедрение приоритетных
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
133
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
направлений с будущими абитуриентами и социальными партнерами, качественное
формирование контингента студентов и оказание им помощи в профессиональном становлении,
социальной и психологической адаптации в начальном периоде обучения и трудовой
деятельности.
Запланированные мероприятия представлены в таблице.
Проект «Дни Педагогического колледжа в школах Республики Бурятия»
1.
Посвящен Году педагога и наставника.
700, подали 30.01.Были посещены следующие районы:
документы
03.02.2024
1. Мухоршибирский район: МБОУ «Мухоршибирская
89 человек,
СОШ №1», МБОУ «Мухоршибирская СОШ №2»
поступили
2. Кижингинский район: МБОУ «Кижингинская СОШ
45 человек
№1 им. Х.Намсараева», МБОУ «Кижингинский лицей
им. В.С.Мункина»
3. Селенгинский район: МБОУ CОШ №4, МБОУ ООШ
№6
4. Иволгинский район: МОУ «Нижне-Иволгинская
СОШ», МАОУ «Иволгинская СОШ»
5. Баргузинский район: Улюнская СОШ, Сувинская
СОШ, Баянгольская СОШ, Хилганайская СОШ,
Юбилейная СОШ, Адамовская ООШ, Гусихинская
ООШ, Улюкчиканская ООШ, Уринская СОШ,
Читканская СОШ, Усть-Баргузинская СОШ,
Баргузинская СОШ
Участие в выставках и ярмарках
1.
Выставка профессионального образования
50
22.02
«Образование и карьера», «Образование для будущего:
новые возможности и перспективы» для школ г. Улан-Удэ
2.
Ярмарка вакансий "Охота на работу - 2023"
Более 1500
12.04
3.
Книжный фестиваль «Бумажный ключ» ГАУК РБ РЮБ
100
01 - 02.06.
4.
Форум вакансий и трудовой адаптации для участников Менее 50
11.06.
СВО и членов их семей по вопросам поступления и
краткосрочных курсов
5.
Республиканский форум «Жить, учиться и работать в 500
11.09
Бурятии»
6.
фестиваль науки и технологий Республики Бурятия под 70
12.09
названием «Технофест»
7.
Городское мероприятие, приуроченное к празднованию 200
15.11
Международного дня студента
в КДЦ «ВСГУТУ»
8.
Региональная конференция «Движение Первых»
100
27.11
9.
Республиканская ярмарка вакансий и учебных мест 500
7-8.11
«Образование. Профессия. Карьера - 2024»
Участие в Федеральном проекте «Билет в будущее».
Реализация Профориентационного минимума
1.
Профессиональные пробы «Графический дизайнер»
30
06.11.
2.
Экскурсии:
2.1. МАОУ СОШ № 41
60
14.11
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
134
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
Ознакомительная для слушателей курсов «Консультант в 16
области развития цифровой грамотности населения
(цифровой куратор)»
3.
Профобучение:
3.1. «Консультант в области развития цифровой грамотности 16
населения (цифровой куратор)», для учащихся школ
РБНЛИ №1, Гимназия № 33, СОШ № 55
День открытых дверей
1.
Для учащихся ОУ г. Улан-Удэ и РБ
30
2.
Для учащихся образовательных учреждений Муйского 23
района
Доклады и выступления
1.
Педагогические чтения - 2024 «Совершенствование цифровой
образовательной среды школы в процессе реализации реверсивного
наставничества»
2.
Проектная лаборатория по Конструктору карьеры. НАРК
2.2.
12.12.
07.11-23.12.
17.04
19.04
18.05
14.05
Сессия «От «Точек кипения» к проектным мастерским» для ГАПОУ 20.05
«Читинский педагогический колледж»
4.
Доклад на Педагогическом совете «Перспективные направления 07.06
профориентационной работы»
5.
Доклад на Республиканской августовской конференции
22.08
6.
Доклад «От точек кипения к проектным мастерским» в рамках 18.09
празднования 110-летия БРПК
Результаты:
повышение престижа специальностей БРПК в молодежной среде;
актуализация
профессионального
потенциала
студентов
колледжа в
профориентационной работе;
формирование прочного профессионального интереса и профессиональной
мотивации абитуриентов и студентов;
актуализация
программ
профориентационной
работы
колледжа
в
общеобразовательных школах;
укрепление позиций колледжа в городе и регионе как центра качественного и
доступного профессионального образования с современной материально- технической базой и
высококвалифицированными кадрами;
создание пакета нормативно-правовых документов по профессиональной
ориентации в колледже;
повышение качества профессиональной подготовки специалистов СПО,
выпускаемых колледжем;
выполнение плана набора абитуриентов.
Практические результаты реализации плана определяются в соответствии с целями и
задачами каждого этапа плана.
3.
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
135
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
10. ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА, СОЦИАЛЬНАЯ ПОДДЕРЖКА
ОБУЧАЮЩИХСЯ
Воспитательная работа в колледже ведется в соответствии с Основами государственной
политики, «Стратегии национальной безопасности», «Стратегии развития воспитания в
Российской Федерации на период до 2025 года», в рамках реализации общеколледжной «Рабочей
программы воспитания» и других документов стратегического планирования. Образ выпускника
СПО 2040 года является ориентиром для проектирования процессов и условий получения
образовательных результатов, главным инструментом развития колледжа и педагогического
коллектива.
Гражданско-патриотическое воспитание реализуется в рамках проекта колледжа «Я –
гражданин великой страны». Привязанность к своей Родине, гордость за принадлежность к своей
стране (гражданству), готовность к защите Родины, уважение к культурному наследию страны
является главным ориентиром воспитания будущего педагога.
Формированию единого воспитательного пространства колледжа способствуют
федеральные инициативы. С 2022 года каждая новая учебная неделя в колледже начинается с
подъема государственных флагов, флага колледжа под государственные гимны России, Бурятии,
колледжа. Данную церемонию в нашем колледже проводит знаменная группа, состоящая из
числа лучших студентов дежурной группы. После данной Церемонии во всех учебных группах
колледжа проводятся кураторские часы масштабного всероссийского проекта «Разговоры о
важном». Студенты колледжа под руководством кураторов говорили о патриотизме,
гражданском воспитании, истории, нравственности, экологии и о других духовно-нравственных
ценностях. Членами администрации осуществляется постоянное посещение данных занятий, по
итогам которого оформляются чек-листы. Для повышения качества проводимых занятий
организованы опросы, анкетирования членов администрации, кураторов и студентов.
С 15 по 17 марта 2024 года в стране состоялись выборы президента Российской
Федерации. На главных выборах страны студенты и коллектив колледжа приняли активное
участие, что свидетельствует о понимании роли каждого избирателя, о важности происходящего
и его влиянии на судьбу страны в целом. Лидеры студенческих активов организовали участие в
городском конкурсе «Большой компанией на выборы» и заняли второе место.
Причастность к происходящим сегодня в России историческим событиям имеет огромный
воспитательный потенциал. Мы продолжаем проводить встречи, ведь общение с защитниками –
ветеранами, участниками СВО способствуют воспитанию и пониманию происходящих событий
в мире, в стране. В этом учебном году студенты с концертной программой побывали в военных
госпиталях в Сосновом Бору, на Боевой, по приглашению начальника Салавата Жумажановича
Сарсенгалиева приняли участие в организации и проведении праздничного юбилейного концерта
к 90-летию госпиталя. По инициативе активистов был организован сбор художественной
литературы для библиотеки госпиталя на Боевой в котором приняли активное участие и
преподаватели колледжа.
С 2022 года педагоги и студенты активные участники мероприятий общероссийской
акции «Мы вместе». Со второго семестра в системе СПО организована акция «СПО для СВО»
активными участниками которого являемся и мы, сформирована очередная посылка:
маскировочные сети, блиндажные свечи, перчатки рабочие, портативные аккумуляторы,
веревки, пленка п/э техническая, тепловизор. По просьбе выпускника нашего колледжа,
участника специальной военной операции приобретен калиматорный прицел с креплением.
Силами студенческих групп 4332, 4311, 4321, 4322, 1223, 4302, 1232, 1221, 3501, 3401, 3421,
1111, 4312, 1213, 4331, 4301, 1214, 1222, 1233 приобретены перевязочные материалы, бинты,
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
136
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
вата, перевязочные пакеты, перекись водорода и мн.др. Библиотекой колледжа подготовлен
«Памятный уголок» о героях нашей республики, погибших во время спецоперации на Украине,
среди них и наши выпускники разных лет. Мы гордимся нашими ребятами и проводим
различные мероприятия, в ДЦ «Дружба» открыта Аллея памяти, в патриотическом клубе и в
общежитии оформлены стенды, проводятся Уроки Мужества.
Коллективом кафедры
физической культуры, при поддержке социальных партнеров проведен чемпионат и первенство
ДФО по универсальному бою, посвященные памяти выпускника колледжа Банзанова А.П. и т.д.
В актовом зале Бурятского педагогического колледжа прошел ежегодный День памяти Героев
Отечества. Студенты 4 курса факультета физической культуры и спорта провели литературномузыкальный вечер "Учись у Героев Отчизну любить". На мероприятии прозвучали рассказы о
героях России, о Герои труда РФ Л. Я. Белых, о детях, совершивших мужественный поступок,
награждённых медалью Совета Федерации за мужество, о Герое России Алдаре Цыденжапове. А
также на вечере вспомнили выпускников колледжа. Герои нашего времени - восемь выпускников
Бурятского республиканского педагогического колледжа, которые удостоены орденами
Мужества посмертно. На данный момент немало воспитанников колледжа с достоинством
участвуют в специальной военной операции. Каждый из них-яркий пример патриота своей
страны. Организаторы вечера, деканат ФФкиС, тщательно подобрал литературные и
музыкальные произведения, которые отражали героическую и патриотическую идею. Каждое
выступление было пропитано глубоким смыслом и вызвало сильные эмоции у всех
присутствующих. Торжественные мероприятия, посвященные 79-летию со Дня Победы в
Великой Отечественной войне начались с торжественной линейки. Прозвучал гимн страны,
ведущие рассказали о том, как важно чтить память всех, кто на своих плечах вынес ужасы войны
и приблизил День Победы. Студенты стали участниками акций "Окно победы", "Георгиевская
ленточка". В честь 9 мая с участием студентов и преподавателей Медиа-центр снял ролик на
песню "От героев былых времен". Волнующие слова и мелодия напомнили всем о подвиге людей,
защищавших Родину в годы Великой Отечественной войны. На ФДНО прошел смотр-конкурс
патриотических песен «И песня память оживит». Хотелось бы отметить хорошую подготовку
групп, каждая группа представила мотивирующий ролик к песне, исполняли песню всей группой
в единой форме, некоторые группы с инсценировкой. Результаты: среди 3 курсов: 1 место 1214,
2 место 1213, 3 место 1212; среди 2 курсов -1 место 1121, 2 место 1222, 3 место 1223; среди 1
курсов - 1 место- 1234, 2 место 1233, 3 место 1231.
Ключевую роль во внеурочной деятельности в рамках патриотического воспитания
играет патриотический клуб «Бургэд» под руководством Дашиева Н.В. За прошедший период
клубовцами проведены мероприятия в рамках «Посвящения в студенты», ко Дню защитника
Отечества, национального праздника Сагаалгана, Дню Великой Победы. Совместно с
Управлением ГИБДД провели городскую акцию ко Дню памяти жертв ДТП, оказали помощь при
организации военно-патриотической игры «Зарница» среди школьников. Ребята побывали с
экскурсией в Байкальском биосферном заповеднике, совершили восхождение на самую высокую
точку Бурятии Мунко-Сардык. 30 мая приняли участие в торжественном марше посвященном
100-летию системы СПО и 85-летию битвы на реке Халхин-Гол. ПК принял участие в конкурсе
грантов по патриотическому воспитанию Министерства образования и науки и стал одним из
победителей и на намеченные цели выиграл 350 тысяч рублей. Несмотря на то, что в колледже
накоплен опыт системной работы по патриотическому воспитанию, мы активно ведем поиски
идей развития форм патриотического воспитания. Совместно с территориальным центром
медицины катастроф обучили студентов оказанию первой медицинской помощи в рамках
реализации проекта «Запусти сердце». 12 студентов колледжа прошли обучение в Центре военноспортивной подготовки и патриотического воспитания молодежи нашей республики.
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
137
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
Колледж вносит свою лепту в популяризацию традиционно-духовных ценностей на
уровне республики. Центром студенческих инициатив организована на базе колледжа II
Республиканская интеллектуальная игра «Манай тоонто» среди команд ССУ ПОО, посвященная
присвоению звания "Город трудовой доблести" г. Улан-Удэ. Игра состояла из трех этапов:
Первый этап был проведен по принципу телевизионной передачи «Своя игра». Командам
предлагались различные категории вопросов. Второй этап был посвящен защите домашнего
задания, которое заключалось в создании видеосюжета «Я – студент лучшего
колледжа/техникума!», отражающего празднование Международного дня студента. Третий этап
заключался в создании эскиза медали для присвоения звания «Город трудовой доблести» городу
Улан-Удэ.
Итоги
ГРАН-ПРИ «Урагшаа» (ГБПОУ «Байкальский многопрофильный колледж»)
1 место
«БРИЭТоведы» (ГБПОУ «Бурятский республиканский информационнноэкономический техникум»)
2 место
«Молодая энергетика» (ГБПОУ «Гусиноозёрский энергетический техникум»)
3 место
«Хэжэнгэ» (Бурятский аграрный колледж им. М.Н. Ербанова, Кижингинский
филиал)
На формирование установок толерантного сознания и поведения через расширение и
укрепление дружеских контактов и межкультурных связей студенческой молодежи нацелен XIII
республиканский конкурс-фестиваль социально-культурного проекта студенческой молодежи
«Нас подружил Улан - Удэ» который состоялся 30 октября 2024 г. и посвящен Году Семьи, Дню
народного единства и присвоению городу Улан-Удэ почетного звания «Город трудовой
доблести».
Социально-культурный проект студенческой молодежи берет истоки в 2010 году,
ежегодно меняются конкурсные испытания, формат проведения, но неизменным всегда остается
Дружба, студенческая дружба людей разной национальности, единство народов России. И
недаром проводится в преддверии 4 ноября - Дня народного единства. В одиночку невозможно
выжить, бок о бок живут люди разной национальности и веками сложилось уникальное
многонациональное единство народов. И наш конкурс направлен именно на единение, на
дружбу, чему мы получили яркое доказательство. В конкурсе приняли участие 9 колледжей
системы СПО.
В номинации «Заяви о себе» - конкурс проектных работ по специальности
1 место
ГАПОУ «Техникум строительства и городского хозяйства»
2 место
ГБПОУ «Бурятский республиканский педагогический колледж» МХФ ХГО
3 место
«Улан-Удэнский колледж железнодорожного транспорта (ИрГУПС)
В номинации «Нас подружил Улан-Удэ»конкурс Самопрезентация с творческим номером в национальном костюме
1 место
ГБПОУ «Бурятский республиканский педагогический колледж» МХФ ПДО
2 место
ГБПОУ «Байкальский многопрофильный колледж»
3 место
ГБПОУ «Улан-Удэнский авиационный техникум»
В интерактивной игре «7Я», посвященной Году Семьи
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
138
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
1 место
2 место
3 место
ГБПОУ «Бурятский республиканский педагогический колледж» ФДНО
ГБПОУ «Байкальский колледж недропользования» Мухоршибирский филиал
ГБПОУ «Бурятский республиканский педагогический колледж» МХФ ПДО
В номинации «Лучший пресс-релиз- ТрудКрут»
ГБПОУ «Бурятский республиканский информационно-экономический техникум»
ГБПОУ «Бурятский республиканский индустриальный техникум»
ГБПОУ «Бурятский аграрный колледж им. М.Н.Ербанова»
Гран-при конкурса удостоен ГБПОУ «Байкальский колледж недропользования»
Мухоршибирский филиал
С целью исполнения Закона РФ «Закон об образовании», руководствуясь ст. 14
Федерального закона «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений
несовершеннолетних» от 24.06.1999 N 120-ФЗ кураторами учебных групп, специалистами
учебной части ведётся ежедневный мониторинг посещаемости занятий обучающимися.
Реализуются
«Программа
по
профилактике
безнадзорности
и
правонарушений
несовершеннолетних студентов «Твое будущее зависит от тебя» на 2023-2026 гг», «Дорожная
карта профилактической работы по предупреждению вовлечения несовершеннолетних в
криминальные структуры и деструктивную деятельность на 2023-2026гг», планы совместных
мероприятий с ОП №1 УМВД России по г.Улан-Удэ. Правовое просвещение является частью
гражданско-патриотического направления воспитательной работы. Мероприятия по правовому
просвещению нацелены на формирование правовой культуры личности и воспитание отношения
к праву как к общественной ценности. Правовое просвещение обучающихся в колледже
реализуется в рамках учебных занятий и во внеурочной деятельности. Правовое просвещение в
рамках изучаемых дисциплин реализуют преподаватели, внеурочную деятельность
осуществляют кураторы, деканы, педагог-психолог, социальный педагог, советник по
воспитанию, заместитель директора по воспитательной работе в тесном сотрудничестве с
инспекторами ОДН ОП № l УМВД России по г. Улан-Удэ, с сотрудниками У-УЛО МВД России
на транспорте, помощниками прокурора Железнодорожного района города Улан-Удэ.
Проведены мероприятия по профилактике IT – преступлений, «Об ответственности за участие в
несанкционированных мероприятиях», «О вреде электронных сигарет», «Профилактике
употребления алкогольных напитков» и многие другие. Для студентов 1,2 курсов МХФ и ФДНО
проведены занятия преподавателем кафедры общей и социальной психологии БГУ, психологом
психологической службы БГУ на тему: «Криминальный профиль и виктимное поведение. Как не
стать жертвой преступлений». Для профилактики мошенничества прошла акция под хештегом
#стопмошенничество.
Профилактике дорожно-транспортного травматизма также уделяется большое внимание
в воспитательной работе. Преподавателями ОБЖ и БЖД на постоянной основе проводятся
беседы, обучающие занятия. Кураторами под роспись в журнале регистрации инструктажей
проводятся инструктажи с обучающимися по правилам дорожного движения, безопасного
поведения на улицах и дорогах, о правилах перехода проезжей части, на объектах
железнодорожного транспорта. Организованы встречи со старшим инспектором по пропаганде
ООАР и ПБДД ОГИБДД УМВД России по г. Улан-Удэ, капитаном полиции Кожуховым
Дмитрием Юрьевичем. За содействие в проведении информационно-пропагандистских
мероприятий всероссийской компании «ПРОдвижение БЕЗопасности», проходящей в рамках
федерального проекта «Безопасность дорожного движения» национального проекта «Безопасные
качественные дороги» колледж отмечен Благодарственным письмом. Также студенты колледжа
помогали сотрудникам ГИБДД, стали участниками профилактической акции посвященной дню
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
139
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
памяти жертв ДТП, на автобусных остановках вблизи колледжа с помощью трафаретов нанесли
знаки согласно правилам ДД.
В колледже состоялась лекция-обсуждение с участием Отца Константина на
музыкально-художественном факультете. Темой мероприятия стало "Использование духовнонравственного потенциала религии в профилактике девиантного поведения студентов". Отец
Константин подробно раскрыл важность роли религии в формировании моральных ценностей и
этических принципов общества. Религия предлагает глубокие установки, на основе которых
принимаются решения и выбирается путь в жизни. В наше время, когда заметно возрастает
девиантное поведение среди студентов, использование духовно-нравственного потенциала
религии может стать эффективным инструментом предупреждения и изменения этой тенденции.
Организация религиозных лекций и обсуждений на такие темы, как мораль, этика,
ответственность перед обществом, создает платформу для осознания собственных поступков и
последствий.
2024 год Указом Президента РФ объявлен Годом семьи. С 29 января по 04 февраля
творческая команда колледжа в составе региональной делегации приняла участие в Неделе
образования Республики Бурятия на Международной выставке –форуме на ВДНХ в г.Москва с
мастер-классом «В мужчине – дух, а в женщине-душа» по системе воспитания личности на
примере традиционной бурятской семьи и представила опыт работы колледжа в данном
направлении. Также директор колледжа Нимбуева С.Ц. выступила на XXII Международном
Конгрессе «Российская семья»: «Молодая семья – демографический ресурс России» по данной
проблематике.. В Год семьи, в год 100 летнего юбилея колледжа Студенческим активом
колледжа инициировано проведение конкурса среди семейных пар образовавшихся во время
учебы в училище, в колледже. По результатам мониторинга Ценностных ориентаций российской
молодежи, педагогов и родителей ежегодно проводимого Институтом изучения детства, семьи и
воспитания отношение респондентов к браку и родительству создает риски снижения
рождаемости и демографического неблагополучия, существует риск девальвации семейных
ценностей и отношений, прослеживается ориентированность респондентов всех групп на личное
благополучие. За коллективом колледжа- культурно-просветительская работа по формированию
у студентов ценностного отношения к институту семьи, как одной из традиционных-духовнонравственных ценностей. Поэтому при реализации рабочих программ воспитания, планов
воспитательной работы заострить внимание на данной теме. Также нужно усилить работу с
семьей, родители должны быть в курсе событий жизни группы, колледжа. Своевременное
уведомление родителей о пропусках занятий по непонятным причинам, о психологическом
состоянии ребенка поможет оказать своевременную необходимую помощь. 22 ноября в колледже
состоялось родительское собрание, которое в этом году было организовано в очном и онлайн
форматах. Ежегодно мы проводим его, чтобы рассказать о жизни в колледже, поделиться нашими
достижениями и планами на будущее. В рамках собрания была проведена родительская
конференция, где директор нашего колледжа- Нимбуева Светлана Цыдыповна рассказала о
деятельности колледжа, успехах студентов и затронула важные вопросы, связанные с учебным
процессом. Также студентами 4 курсов были проведены показательные фрагменты уроков по
разным предметам, родительское собрание, психологические диагностики, проведение утренней
зарядки в детском саду, мастер-классы: разработка веб-квестов, пуантилизм(рисунок точками) и
многие другие. Ребята продемонстрировали свои навыки и поделились своим опытом с
родителями. Особое внимание было уделено групповым собраниям, где родители могли задать
вопросы преподавателям и получить все необходимые ответы. Также был проведен
интерактивный раздел, где родители могли ознакомиться с информацией о статьях, студенческих
проектах и других активностях, которые происходили в колледже на протяжении года. Это
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
140
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
помогло родителям представить себе жизнь и образовательную среду, в которой учатся и
развиваются их дети. Родительское собрание в нашем колледже стало важным событием, которое
объединило участников. Родители смогли почувствовать себя на месте своих детей и
проникнуться атмосферой студенческих будней. 26 января в городе Дархан, Монголия, в школе
номер 27 «СОЮЗ», команда колледжа провела родительское собрание, которое было
организовано для родителей всех монгольских студентов, обучающихся в нашем колледже. На
родительском собрании участники процесса обсудили все возникшие вопросы, также
договорились о всесторонней помощи и поддержке, и многом другом. Все родители были
заинтересованы и поблагодарили коллектив колледжа за встречу. Помимо этого, была проведена
концертная программа, где студенты нашего колледжа показали свои таланты. По завершению
концерта, родителям активных студентов были вручены благодарственные письма.
20 марта 2024 года в колледже начал свою деятельность Центр консультирования
участников образовательного процесса колледжа,
открытый с целью формирования
педагогической культуры родителей и выстраивания эффективного взаимодействия педагогов,
родителей, студентов в образовательном пространстве нашего колледжа. Руководителем Центра
назначена д.п.н. Вежевич Т.Е. В течение года Центром проведена большая, плодотворная работа,
в том числе, в учебных группах - диагностическая игра «Кораблекрушение» с целью
выстраивания конструктивного взаимодействия студентов и выявления лидеров в студенческой
группе, игры на командообразование и взаимодействие в коллективе (тимбилдинг) «Полет на
воздушном шаре». Проведены массовые мероприятия в рамках Всероссийского дня правовой
помощи детям: радиопередача о Детском телефоне доверия, акция «Забей в свой телефон»,
демонстрация роликов социальной рекламы Детского телефона доверия. Для студентов
колледжа, в том числе и для детей участников СВО, организован прием сотрудниками Центра
психологии и развития «Планировочка - Медиа», оказывающего услуги юридической и
психологической помощи гражданам по широкому спектру вопросов (руководитель Ушакова
Е.Ю.) юристом Ушаковым А.В., педагогом – психологом Телешовой А.А. За прошедший период
руководителем Центра проконсультировано 36 человек. Организована встреча педагогического
коллектива БРПК с представителем Управления по экономической безопасности МВД по РБ,
посвященной Международному дню борьбы с коррупцией. В помощь кураторам колледжа
организованы семинары «Взаимодействие с родителями студентов как залог успешного
становления личности будущего учителя», «Особенности адаптационного периода
первокурсников и задачи куратора группы» и открытый лекторий «Профилактика суицидального
поведения среди несовершеннолетних» с участием специалистов различных ведомств.
Деятельность по формированию у студентов ответственного отношения к своему
здоровью, потребности в здоровом образе жизни осуществляется в рамках проекта «БРПКтерритория здоровья» направления «Спортивное и здоровьесберегающее воспитание».
Ежедневно во всех группах на переменах проводится производственная зарядка. Работа по
проекту «Зарядись на позитив» нацелена на повышение физической активности среди
студенческого и преподавательского коллектива.
Студенческий спортивный клуб «Олимп» является ключевой площадкой в колледже по
популяризации активного образа жизни среди студентов и демонстрации ярких моментов спорта.
Деятельность клуба способствует не только физическому развитию студентов, но и формирует
общепризнанные ценности, такие как командный дух, дисциплина и стремление к победе.
Ежегодно студенческим спортивным клубом «Олимп» совместно с кафедрой физического
воспитания проводится традиционная Спартакиада среди студентов колледжа по настольному
теннису, футболу, волейболу, стритболу, легкой атлетике, шашкам и шахматам. Всего приняло
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
141
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
участие 1367 студентов. Каждое соревнование – это возможность для студентов показать свои
достижения и побороться за призовые места, что придаёт особый азарт каждому матчу.
ИТОГИ
Межфак
1 место
1 место-3631
2 место
2 место-2231
3 место
3 место-1234
ФФКиС
1 место
1 место-4321
2 место
2 место-4322
3 место
3 место-4312
По итогам работы данного направления спортивному клубу, кафедре физического
воспитания активизировать работу по сдаче нормативов ГТО, кураторам учебных групп уделить
внимание входному контролю спортивной подготовленности студентов с помощью аппаратного
тестирования с использованием анализатора состава тела ИНБАди.
Наш клуб активно проводит мероприятия, которые помогают студентам не только
улучшить свои спортивные навыки, но и завести новые знакомства, укрепить дружеские связи и
создать гармоничную атмосферу в учебном заведении и одним из них является республиканский
турнир на кубок БРПК по волейболу среди профессиональных образовательных организаций. В
юбилейный год, в турнире приняли участие студенты и выпускники колледжа, а также 8
сильнейших команд со всей Республики Бурятия. Итоги среди юношей: 1 место – БРПК, 2 место
– ВСГУТУ, 3 место – БГУ. Лучшим игроком стал Аригунов Леонид. Среди девушек: 1 место –
БРПК, 2 место – ВСГУТУ, 3 место - СК Олимп. Лучшим игроком стала Жепхолова Анастасия. В
мае 2024 года проведен фитнес-фестиваль с участием команд ГБПОУ «РМК» и ФГБОУ «БГУ».
Одним из наиболее массовых мероприятий в системе среднего профессионального
образования Республики Бурятия и Забайкальского края в рамках клубных движений является
проведение «Лиги чемпионов студенческих спортивных клубов профессиональных
образовательных организаций Республики Бурятия» и Забайкальского края» по 6 видам спорта.
По итогам данного мероприятия команда СК «Олимп» стала чемпионом соревнований.
В 2024 году продолжено сотрудничество с ГБУЗ «Центр общественного здоровья и
медицинской профилактики Республики Бурятия им. В.Р. Бояновой». В рамках пилотного
проекта «Быть здоровым – это модно!» Центр провел анкетирование студентов по
модифицированной методике STEPS с целью выявления факторов риска неинфекционных
заболеваний и установления индекса приверженности здорового образа жизни. Всего опрошено
254 студента. По результатам исследования установлено, что доля студентов с высокой
приверженностью здоровому образу жизни составляет 22,8%, а с удовлетворительной – 67,3%.
По результатам анкетирования также установлено, что 24 студента курят, что составляет 9,4% от
общего количества опрошенных. Недостаточное потребление овощей и фруктов выявлено у
57,1% студентов, злоупотребление солью выявлено у 45,3%. Недостаточная физическая
активность выявлена у 83,5% учащихся. Среди студентов женского пола выявлено 8,9%
курящих. Недостаточное потребление овощей и фруктов отмечается у 54,9%, а злоупотребление
солью – у 46,9%. Недостаточная физическая активность выявлена у 83,6%. 12,2% студентов
мужского пола отметили, что курят. Недостаточное потребление овощей и фруктов выявлено у
68,3% указанного контингента, а злоупотребление солью – у 36,6%. Недостаточная физическая
активность выявлена у 82,9%. На основании полученных результатов, РЦМП рекомендует:
1.
Убрать солонки со столов в столовой
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
142
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
2.
Разместить на стендах колледжа информационные материалы о рациональном
питании и двигательной активности
3.
Проводить ежедневную зарядку в колледже и в общежитии
4.
Проводить дополнительные внеурочные мероприятия, направленные на
популяризацию ЗОЖ и увеличения двигательной активности студентов.
Данные результаты были обсуждены на декабрьском педагогическом совете,
рекомендации взяты в работу.
В колледже созданы условия для охраны и укрепления здоровья. В здании общежития
имеется лицензированный оборудованный медицинский пункт, который включает кабинет
врача, процедурный кабинет и изолятор. Для обучающихся организуются профилактические
осмотры, вакцинация и другие необходимые лечебно-оздоровительные мероприятия согласно
графику. В медицинском кабинете имеются медикаменты для неотложной помощи, которые
регулярно обновляются и дополняются. Также ведется вся необходимая документация: это
медицинские карты обучающихся, журнал учета профилактических прививок, журнал
регистрации больных и т.д. Совместно с медицинским кабинетом организована работа по
своевременному прохождению: ФЛГ, ДОГВН, ДД детей до 18 лет, проведены лекции и беседы с
врачами ГП №2.
Особое внимание в воспитательной работе уделяется обеспечению психологической
безопасности студентов в колледже. В течение учебного года психологической службой
колледжа организовано психолого-педагогическое сопровождение учащихся, родителей,
педагогического
состава:
осуществлена
плановая
работа
по
индивидуальному
консультированию, проведению психокоррекционных мероприятий, психодиагностическому
обследованию, а также по психопрофилактической работе. За 2024 год всего проведено
индивидуальных консультаций – 249, психокоррекционных занятий – 102, групповых форм
работы (тренинги, просветительская и психопрофилактическая работа), в том числе с
привлечением клинических психологов психотерапевтического центра РПНД – 36. 24 ноября
2024 года в колледже объявлена акция «День без замечаний», в рамках недели
психоэмоционального благополучия и Всероссийского Дня психолога.
Согласно плана проведено исследование уровня адаптации обучающихся 1 курса. В
психодиагностическом обследовании приняло участие 362 респондента из 13 групп. Результаты
оглашены на педконсилиумах, даны рекомендации по адаптации в колледже студентам, а также
кураторам, родителям.
Согласно приказу Министерства образования и науки РБ от 30.10.2024 г № 1369
проводился Мониторинг психологического здоровья, направленный на определение факторов
риска суицидального поведения, выявление обучающихся нуждающихся в психологическом
сопровождении. Количество обучающихся, охваченных мониторингом психологического
здоровья - 610 чел. Количество обучающихся, у которых по результатам психодиагностического
обследования, анализа карт педагогического наблюдения и индивидуальных консультаций
выявлен риск суицидального поведения 5 человек, составлены ИПС.
Согласно приказу Министерства образования и науки РБ № 1102 от 30.08.2024 г. в целях
раннего выявления незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ
среди обучающихся в период с 15 сентября по 15 октября 2024 г. было проведено социальнопсихологического тестирования (СПТ). В СПТ приняли участие обучающиеся колледжа в
количестве 986 человек.
Проводятся психопрофилактические, просветительские занятия, направленные на
профилактику девиантного поведения и повышение психолого-педагогической культуры
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
143
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
обучающихся. Проведен ряд мероприятий в том числе с привлечением приглашенных
специалистов:
26.02.2024 г. Священник Храма Благовещения Пресвятой Богородицы совместно с
педагогом-психологом БРПК провели просветительское мероприятие на тему: "Использование
духовно-нравственного потенциала в профилактике девиантного поведения студентов". Охват
слушателей составил 180 чел.
26.01.2024 г. проведено психопрофилактическое занятие "Профилактика интернет
зависимости "Offline" с гр. 1213 в количестве 27 человек.
27.02.2024 г. проведено психопрофилактическое занятие в рамках недели отказа от
употребления ПАВ с гр. 4321 в количестве 35 человек.
22.03.2024 г. криминалистом Белоусовым А.В. проведен мастер-класс по составлению
психологического профиля преступника.
29.03.2024 г. с группами 1213,1203 проведено психопрофилактическое занятие в рамках
недели отказа от зависимостей. Просмотрен фильм проекта "Общее дело" под названием
"Никотин, секреты манипуляции".
03.04.2024 г. с группой 4322 в рамках недели продвижения ЗОЖ проведен круглый стол с
обсуждением правил здорового питания, сна, физической активности, психического здоровья.
15.04.2024 г. в рамках акции "Чистое поколение-2024" родителям обучающихся
направлены памятки по профилактике аддиктивного и делинквентного поведения.
18.04.2024 г. проведена встреча студентов музыкально-художественного факультета с
редактором издательства "Новая Бурятия" Никитиной Т.И., обсуждена тема: "Противодействие
манипуляциям в сети интернет и информационная грамотность". Охват слушателей 181 человек.
С обучающимися ГБПОУ БРПК ведется тренинговая, просветительская,
психопрофилактическая работа направленная на предотвращение насилия и жестокого
обращения среди несовершеннолетних и в семьях. Кураторами групп заполнены карты
педагогического наблюдения в которых отмечаются сведения о семейной обстановке
обучающихся. С 8.04.2024 г. по 16.05.2024 г. проведено психодиагностическое обследование
склонности к отклоняющемуся поведению (СОП). Методика предназначена для измерения
готовности (склонности) подростков к реализации различных форм отклоняющегося поведения.
В психодиагностическом обследовании приняли участие студенты 1 курса в количестве 216
человек из 11 групп колледжа. Педагогом-психологом налажено взаимодействие с
психотерапевтическим центром РПНД, с врачами психотерапевтами (суицидологом) и
клиническими психологами.
В рамках реализации проекта «БРПК- территория здоровья» Программы
профессионального воспитания и социализации личности обучающихся колледжа в течение года
проведены встречи с психологом благотворительного фонда «Радость материнства», детским
гинекологом ГАУЗ " Республиканский перинатальный центр МЗ РБ". В ходе мероприятий
специалисты говорят о важности сохранения и укрепления женского здоровья, в начале сентября
девушки приняли участие в исследовании о репродуктивных намерениях молодежи.
Работа, направленная на формирование социальных ключевых компетентностей
личности, в содержание которых входят аспекты, отражающие умение человека гармонично
выстраивать свои отношения с окружающим миром – природой и социумом, осознавать свою
ответственность за поведение и образ жизни ведется в рамках проекта «Экоучитель».
Определенный опыт накоплен в ходе участия студентов во всероссийских, республиканских
традиционных экологических мероприятиях и акциях: «Экологический диктант», Всероссийская
образовательная акция с международным участием «ЭКОТОЛК», традиционные сезонные
экскурсии в РЭБЦ с целью знакомства с организацией экологических троп, живого уголка,
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
144
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
учебно-опытного участка, экологических линеек, эко-уроков. Эколого-биологическим центром
проведена
выездная
выставка
эколого-патриотического
проекта
«Живу
в Бурятии, люблю и сохраняю!». «Музей Бурятии» выезд с экспозицией «Особо охраняемые
животные Республики Бурятия». Кроме этого в колледже ведётся воспитательная работа по
выработке у студентов эко-привычек по экономии ресурсов: воды, электричества, уменьшение
объёма твердых бытовых отходов (пластика, тетрапакетов, жестяных банок). Как результат
отмечается эффективность, реализуемого в колледже воспитательной работы в этом
направлении, в качестве подтверждения приводим следующие данные: проведена акция по сбору
макулатуры (сентябрь) - собрано 1060 кг. на сумму 5300 рублей. Сданы использованные
батарейки в рамках акции «Батарейки, сдавайтесь! Сдай батарейку – спаси ёжика» в количестве
11 кг. 800 гр. Участие наших студентов в региональном этапе энергосберегающего фестиваля
«Вместе Ярче!». Дважды в год в весенний и осенний период проходит месячник чистоты.
Культурно-творческое воспитание в рамках проекта «Мастерская творчества».
Дополнительное образование играет важнейшую роль в процессе формирования
профессионального и личностного роста студентов. В современном мире, где знания и навыки
быстро устаревают, способности к гибкому обучению и адаптации становятся ключевыми для
успешной карьеры. Дополнительное образование предоставляет студентам возможность
расширить свои знания за пределами учебной программы, реализовать свои увлечения и
интересы, что для будущих педагогов особенно полезно.
Результаты работы педагогов дополнительного образования и творческих объединений
мы наблюдаем на всевозможных мероприятиях, главным из которых является фестиваль
студенческого творчества «Студенческая весна-2024 года», который прошел 9 апреля 2024 года.
Гала-концерт "Педагогический колледж-наша судьба" республиканского творческого фестиваля
"Студенческая весна - 2024", приурочен к 100-летию нашего учебного заведения.
ИТОГИ РЕГИОНАЛЬНОГО ЭТАПА РСВ – 2024 года.
Общекомандное
Гран-При
1.
Гала-концерт
1 место
2.
Медиацентр
Гран-при
3.
Смешанный хор
Гран-при
4.
Оркестр РНИ – «Праздник в улусе»
Гран-при
5.
Яна Осипова – «Год семьи- лебеди» (Арт)
1 место
6.
Ансамбль «Талын сэсэг» – «Встреча солнца»
2 место
7.
ФА «Уянга» - «Манай Кавалери»
2 место
8.
ВА «Их Тэнгэри» - «Конь»
2 место
9.
Галбасан Намжилбумба – «Жалам хар»
2 место
10.
Олеся Шарапова, Иван Спудулис «Как это было»2 место
аудиоподкаст
11.
Алексей Лизунов «СтудВесна» - Видео
2 место
12.
Евгений Ковалев, Алексей Лизунов Видеорепортаж
3 место
13.
Ансамбль «Талын сэсэг» – «Лики Богини»
3 место
14.
Студенты ХГО
СПЕЦ
ПРИЗ
Фестиваля от компании
«Таежный источник»
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
145
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
С 10 по 17 июня 2024 г. наши ребята под руководством Цыремпиловой Сэсэг Эдуардовны
в составе региональной делегации приняли участие на Российской Студенческой весне в
г.Ставрополь.
Итоги участия в XXXII (III) Всероссийском фестивале «Российская студенческая
весна» ПОО
1.
Направление «Оригинальный жанр», в номинации «Оригинальный номер»,
Большие составы, Категория «Непрофильная» - Лауреат II степени «Богиня»,
Хореографический ансамбль БРПК «Талын сэсэг»
2.
Направление «Танцевальное», в номинации «Народный танец», Большие составы,
Категория «Профильная» - Лауреат III степени «Встреча солнца» (Эвенкийский танец),
Хореографический ансамбль БРПК «Талын сэсэг».
3.
Направление «Театральное», в номинации «Художественное слово/ Соло» Лауреат 3 степени Цыренов Ганжур, 3 курс, МХФ
4.
Направление «Инструментальное», в номинации «Струнные инструменты/ Соло –
спецприз фестиваля «За развитие национальных традиций» Галбаасан Намжилбумба.
В прошедшем году нами проделана большая работа по вхождению в федеральный проект
«Успех каждого ребенка», все заявленные программы успешно прошли отбор и с 16 сентября
начата реализация 4 дополнительных общеразвивающих программ: «Компьютерный дизайн»,
«Музей», «Студенческий музыкальный театр», «Студенческий спортивный клуб». Таким
образом, созданы дополнительные места для занятости студентов, для организации досуга.
В общежитии колледжа проведена работа по организации пространства для Молодежного
Центра, с залами для занятий спортом, хореографией, комнатой психологической разгрузки и
комнатой для присмотра за детьми сотрудников и молодых семей. Торжественное открытие
Центра состоялось 2 сентября 2024 года с участием почетных гостей.
В направлении «Студенческое соуправление», реализуется проект «Территория
будущего» под руководством советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими
общественными объединениям в системе СПО. Активно функционирует ЦСИ, который
включает в себя студенческие общественные объединения: студенческое со-управление
колледжа, первичные отделения Российского движения детей и молодежи «Движения первых»,
Российских студенческих отрядов, патриотический клуб «Бүргэд» студенческий медиа-центр
«MEDIAZONE», студенческий клуб «Бэлиг», территориальное общественное самоуправление
«Найдал», волонтерская группа «Движение вверх».
№ Наименование
Дата
Место проведения
Количество
мероприятия
проведения
мероприятия
обучающихся,
мероприятия
вовлеченных в
мероприятие
1. Участие в новогоднем
04 января 2024 https://vk.com/wall4
мероприятии «Настолки года
218839709_78
с первыми»
2. Участие в новогоднем
06 января 2024 https://vk.com/wall2
мероприятии
года
218839709_79
«Новогодний квиз»
3. Участие в новогоднем
07 января 2024 https://vk.com/wall3
мероприятии
года
218839709_80
«МегаБОЛЛ»
4. Пресс - конференция
16 января 2024 https://vk.com/brpcrb?w=wall- 257
"Открытые горизонты". года
140830528_2493
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
146
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
Презентация книги
кафедры НО, созданная
к 100-летию Бурятского
педагогического
колледжа.
6. Конкурс
профессионального
мастерства
«Преподаватель года»
среди преподавателей
Бурятского
республиканского
педагогического
колледжа.
7. встреча студентов
сотрудниками РРЦ
проекта «Навигаторы
детства» и советниками
директора по
воспитанию г. УланУдэ со
8. Встреча выпускников
специальности
"Преподавание в
начальных классах",
посвященная 100-летию
Бурятского
республиканского
педагогического
колледжа.
9. Концертная программа
ко дню студента
10. II Республиканская
интеллектуальная игра
"Манай Тоонто" - среди
команд студенческих
самоуправлений
профессиональных
образовательных
организаций,
посвященная к
присвоению звания
"Город трудовой
доблести" г. Улан-Удэ.
11. Акция «Золголго» в
рамках празднования
Белого месяца
5.
17 января 2024 https://vk.com/brpcrb?w=wall- 46
года
140830528_2498
22 января 2024 https://vk.com/brpcrb?w=wall- 37
года
140830528_2509
22 января 2024 https://vk.com/wallгода
215508448_2681
45
24 января 2024 https://vk.com/brpcrb?w=wall- 225
года
140830528_2511
24 января 2024
года
30 января 2024
года
https://vk.com/brpcrb?w=wall- 278
140830528_2520
https://vk.com/brpcrb?w=wall- 57
140830528_2536
13
февраля 2024
года
https://vk.com/wall218356913_182
34
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
147
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
12. Юбилейный вечер
факультета бурятского
языка и национальной
культуры, посвященный
100-летию Бурятского
республиканского
педагогического
колледжа
13. Традиционный
праздник «Весенний
вернисаж»
14. Республиканский
турнир по волейболу
"Кубок БРПК" среди
ПОО.
15. Открытие и закрытие
Международного
конкурса учителей
бурятского языка и
литературы "Эрхим
Багша - 2024"
16. Встреча Главы
Республики Бурятия
А.С. Цыденова со
студенческой
молодежью
17. Участие в
республиканской акции
«Большой компанией на
выборы»
18. Участие в фестивале
«Крымская весна»
19. Юбилейный вечер
кафедры дошкольного
образования, в честь
100-летия Бурятского
республиканского
педагогического
колледжа
20. Торжественное
открытие Центра
консультирования
участников
образовательного
процесса.
21. Церемония открытия и
закрытия
15
февраля 2024
года
https://vk.com/brpcrb?w=wall- 289
140830528_2552
6 марта 2024
года
https://vk.com/brpcrb?w=wall- 225
140830528_2592
11 марта 2024 https://vk.com/brpcrb?w=wall- 119
года
140830528_2595
11 марта 2024 https://vk.com/brpcrb?w=wall- 225
года
140830528_2596
https://vk.com/brpcrb?w=wall140830528_2602
13 марта 2024 https://vk.com/brpcrb?w=wall- 35
года
140830528_2605
15 марта 2024 https://vk.com/brpcrb?w=wall- 250
года
140830528_2614
19 марта 2024
года
21 марта 2024
года
https://vk.com/brpcrb?w=wall- 14
140830528_2623
https://vk.com/brpcrb?w=wall- 225
140830528_2629
22 марта 2024 https://vk.com/brpcrb?w=wall- 225
года
140830528_2630
26, 29 марта
2024 года
https://vk.com/brpcrb?w=wall- 225
140830528_2682
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
148
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
Регионального этапа
чемпионата по
профессиональному
мастерству
«Профессионалы» в
Республике Бурятия –
2024
Церемония открытия
Года культуры между
Китайской народной
республикой и Россией
Встреча выпускников
факультета физической
культуры, в честь 100летия Бурятского
республиканского
педагогического
колледжа
Встреча выпускников
художественнографического
отделения, в честь 100летия Бурятского
республиканского
педагогического
колледжа
Открытие школы
профессиональной
подготовки вожатых
«Школа ВО!».
Гала-концерт
"Педагогический
колледж-наша судьба"
республиканского
творческого фестиваля
"Студенческая весна 2024", приуроченный к
100-летию нашего
учебного заведения.
Открытие карьерного
форума «PRO
Педагогическое
образование. Карьера 2024»
Открытие публичного
мониторинга качества
28 марта 2024 https://vk.com/brpcrb?w=wall- 225
года
140830528_2683
2 апреля 2024
года
https://vk.com/brpcrb?w=wall- 225
140830528_2687
1 апреля 2024
года
https://vk.com/brpcrb?w=wall- 225
140830528_2691
6 апреля 2024
года
https://vk.com/brpcrb?w=wall- 350
140830528_2701
9 апреля 2024
года
https://vk.com/brpcrb?w=wall- 397
140830528_2703
9 апреля 2024
года
https://vk.com/wall162036671_11055?w=wall162036671_11055
364
10 апреля 2024 https://vk.com/brpcrb?w=wall- 325
года
140830528_2726
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
149
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
подготовки
выпускников - 2024
Региональный этап
"Лиги чемпионов
студенческих
спортивных клубов"
среди колледжей и
техникумов Республики
Бурятия.
Торжественная
линейка, посвящённая
79-летию со Дня
Победы в Великой
Отечественной войне
Организация и
проведение
инструктивного лагеря
для студентов 3-х
курсов на базе ДЦ
"Дружба".
Открытие аллеи памяти
выпускникам
Бурятского
республиканского
педагогического
колледжа
Участие в мероприятии,
посвященном 85-летию
Победы на Халхин-Голе
Открытие летнего
трудового семестра
2024 года МООО РСО
Организация и
проведение 1 смена в
ДЦ «Дружба»
Организация и
проведение
праздничной линейки,
посвященной Дню
знаний
Открытие мастерских в
рамках федерального
проекта «Успех
каждого ребенка»
национального проекта
«Образование» и
Единой президентской
12 апреля 2024 https://vk.com/brpcrb?w=wall- 395
года
140830528_2710
6 мая 2024
года
https://vk.com/brpcrb?w=wall- 487
140830528_2755
28 по 30 мая
2024 года
https://vk.com/brpcrb?w=wall- 289
140830528_2765
28 мая 2024
года
https://vk.com/brpcrb?w=wall- 78
140830528_2767
31 мая 2024
года
https://vk.com/brpcrb?w=wall- 72
140830528_2777
2 июня 2024
года
https://vk.com/brpcrb?w=wall- 150
140830528_2782
10 - 30 июня
2024 года
https://vk.com/brpcrb?w=wall- 185
140830528_2795
2 сентября
2024 года
https://vk.com/brpcrb?w=wall- 547
140830528_2834
2 сентября
2024 года
https://vk.com/brpcrb?w=wall- 78
140830528_2841
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
150
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
субсидии
Минвостокразвития
России.
Организация IX
международного
Байкальского
образовательного
форума.
Организация и
проведение юбилейных
мероприятий,
посвященных
празднованию 100летнего юбилея ГБПОУ
БРПК
Организация и
проведение посвящения
первокурсников ГБПОУ
БРПК, детском центре
"Дружба"
Участие в праздничном
концерте «День СПО» в
парке им. С.Н.
Орешкова
Проведение концерта,
посвященного Дню
Учителя и Дню СПО
Проведение
профориентационной
программы в
Джидинском района РБ
Организация и
проведение
Республиканского
конкурса
популяризации
бурятского языка среди
представителей не
бурятской
национальности под
девизом «Буряад хэлэн
баян даа!».
Участие в городском
форуме органов
студенческого
самоуправления
5 сентября
2024 года
https://vk.com/brpcrb?w=wall- 225
140830528_2845
18-20
сентября 2024
года
https://vk.com/brpcrb?w=wall- 456
140830528_2858
30 сентября
2024 года
https://vk.com/brpcrb?w=wall- 359
140830528_2894
2 октября
2024 года
https://vk.com/brpcrb?w=wall- 53
140830528_2896
5 октября
2024 года
https://vk.com/brpcrb?w=wall- 347
140830528_2900
15 октября
2024 года
https://vk.com/brpcrb?w=wall- 248
140830528_2916
18 октября
2024 года
https://vk.com/brpcrb?w=wall- 86
140830528_2923
23 октября
2024 года
https://vk.com/brpcrb?w=wall- 10
140830528_2927
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
151
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
«Действуй вместе с
нами»
Проведение
Республиканский
конкурс-фестиваль
социально-культурного
проекта студенческой
молодежи «Нас
подружил Улан-Удэ»
Организация и
проведение школы
профессиональной
подготовки вожатых
"Школа ВО: новый
сезон 2024!"
Организация и
проведение V
Международный
конкурс среди
студентов
педагогических
колледжей, институтов
и университетов под
названием «Урок на
родном языке»
Участие в
Республиканском
конкурсе "Лучший
студент СПО-2024"
Организация и
проведение
общеколледжной
родительской
конференции
Проведение IV
Открытый карьерный
форум «PRO
Педагогическое
образование и карьера 2025»
Организация и
проведение
торжественной
церемония закрытия
Года семьи
Организация и
проведение
23 октября
2024 года
https://vk.com/brpcrb?w=wall- 224
140830528_2946
19 октября по
25 декабря
2024 года
https://vk.com/brpcrb?w=wall- 269
140830528_2948
19 по 22
ноября 2024
года
https://vk.com/brpcrb?w=wall- 154
140830528_3128
15 ноября 2024 https://vk.com/brpcrb?w=wall- 1
года
140830528_2974
28 ноября 2024 https://vk.com/brpcrb?w=wall- 214
года
140830528_3136
12 декабря
2024 года
https://vk.com/brpcrb?w=wall- 247
140830528_3170
21 декабря
2024 года
https://vk.com/brpcrb?w=wall- 357
140830528_3176
25 декабря
2024 года
https://vk.com/brpcrb?w=wall- 65
140830528_3183
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
152
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
торжественного
открытия двух новых
модульных жилых
корпусов в детском
центре «Дружба»
Анализ результатов деятельности за отчетный период свидетельствует о положительных
сдвигах в воспитательной работе колледжа:
- повысилась активность студентов в общественной жизни колледжа и за его пределами;
- увеличилось количество студентов, вовлеченных в студенческое со-управление и
студенческие инициативы;
- выросло число мероприятий патриотической направленности;
- укрепились связи с социальными партнерами и общественными организациями.
Таким образом, деятельность советника по воспитанию и взаимодействию с детскими
общественными объединениями в отчетном периоде была эффективной и способствовала
развитию воспитательной системы колледжа.
В целях реализации государственной программы Республики Бурятия «Развитие
физической культуры, спорта и молодежной политики» от 29.12.2012 г. №55, мероприятия 6.1.9.
«Методологическое сопровождение патриотического воспитания» по поручению учредителя с
22 ноября 2023 года дан старт деятельности "Открытого лектория" БРПК, сформирована своя
команда Студенческой лиги лекторов, которая на протяжении года активно проводила лекции не
только в колледже, но и в других организациях среднего профессионального образования.
Студенческая лига лекторов Республики Бурятия — это уникальная интеллектуальная площадка,
на которой студенты готовы поделиться необходимыми знаниями и навыками в сфере
патриотического воспитания. Это инициатива, которая предоставляет студентам, будущим
педагогам возможность развивать свои навыки публичных выступлений и преподавания, а также
углублять свои знания в различных областях. Участие в такой лиге может приносить множество
преимуществ: развитие коммуникативных навыков, опыт преподавания, нетворкинг, развитие
критического мышления, портфолио и резюме и др. Таким образом, участие в деятельности
Студенческой лиги помогает не только в развитии личных и профессиональных качеств, но и в
подготовке к будущей карьере, что делает участие в таких инициативах очень ценным.
№ ФИ лекторов
Тема
1 Имаева Лилия, Шарипова Алёна, студенты
«Я горжусь тобой, колледж!»
ФДНО, 2 курс
«Бурятия – наша дружба – наша
сила!»
2 Цыбикова Ангелина и Кочурова Ариана, студенты «Создай мир вокруг себя» и «Хочу!
ФДНО, 2 курс
Могу! Умею!»
3 Друнковский Кирилл, студент ФФКиС, 4 курс,
«Синергия семьи»
4 Булгатова Юлианна, 2 курс ФДНО
«Социальный капитал – основа
будущего»
5 Молчанова Алина и Макулина Анастасия, «Мы- поколение ЗОЖ! Здоровым
студенты 2 курса ФДНО
быть модно!»
6 Веремеенко Мария, 2 курс ФДНО
«Наука России: достижения в 21
веке»
7 Молчанова Алина и Макулина Анастасия,
«Мы – поколение ЗОЖ»
Студенты 2 курса ФДНО
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
153
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
19 апреля 2024 года Цыбикова Ангелина приняла участие в «Беседе о важном. Итоги и
перспективы деятельности Студенческой лиги лекторов РБ». 24 апреля 2024 года студенты
лекторы посетили лекцию «Россия: поворот к Африке». 28 мая приняли участие в 1 форуме
Студенческой лиги лекторов РБ «Энергия. Знание. Лидерство». Лекторы приняли участие 9
декабря 2024 года в республиканском патриотическом форуме «Россия – это мы», отмечены
благодарственным письмом за организацию и проведение мастер-класса. Лекторами записано
два подкаста, один с педагогом-психологом колледжа на тему «Я-личность», второй - с
преподавателем биологии об экологическом воспитании. По итогам работы в 2024 году колледж
был признан «Лучшей просветительской организацией 2024 года» и отмечен Благодарственным
письмом МОиН РБ.
Профессионально-ориентирующее воспитание – это целенаправленный процесс,
направленный на формирование у обучающихся понимания значимости профессиональной
деятельности, развитие их интересов, потребностей и склонностей, связанных с выбором
будущей профессии. Основная цель данного воспитания заключается в том, чтобы помочь
молодым людям осознанно подходить к своему профессиональному выбору и подготовиться к
успешной карьере. Для этого в колледже проводится множество мероприятий, начиная с
организационного собрания для 1 курса, интересных факультетских и общеколледжного
«Посвящения в студенты». Прошедший год был богатым на различные события, в рамках
столетнего юбилея колледжа проведено множество мероприятий в данном направлении. На
кафедрах и факультетах с приглашением ветеранов и выпускников с большим участием
студенческих групп прошли юбилейные встречи. 2 октября в России отмечают День среднего
профессионального образования, установленный Указом Президента РФ № 496 от 25 июля 2022
года, «в целях развития и популяризации среднего профессионального образования».
Студенческим активом подготовлена интересная программа посвященная празднованию Дня
среднего профессионального образования, также принято активное участие в мероприятиях
организованных отделом СПО МОиН РБ. В октябре 2024 года, в преддверии Дня учителя
творческая команда колледжа в очередной раз организовала и провела чествование Совета
ветеранов иногородних учителей (ветеранов педагогического труда). Студентами колледжа для
них подготовлена праздничная концертная программа. В «День Учителя» ССУ организовано
самоуправление, Советом молодых педагогов - различные активности для педагогов колледжа.
Коллектив колледжа под руководством Медиа-центра, с участием министра образования и науки
республики снял клип, исполнив «Школьный вальс». Получение практического опыта через
участие в профориентационных мероприятиях для школ города и района, участии в проектах и
волонтерской деятельности помогает студентам лучше понять специфику выбранной профессии
и укрепляет их уверенность в своих силах. Организация различных событий в рамках реализации
Календаря образовательных событий на текущий учебный год также является важным аспектом
развития личности будущего педагога.
Организация воспитательной работы в студенческом общежитии. В общежитии
проживают 537 ребят из разных районов нашей республики, других регионов: Тывы, Якутии, а
также из Монголии.
В начале учебного года утвержден новый состав Совета общежития. Председателем
выбрана Пластинина Любовь, студентка группы 1101, назначены старосты по этажам.
Традиционно ежемесячно проводятся заседания студсовета, где рассматривается план работы на
месяц и разбираются текущие вопросы, по мере необходимости, с участием коменданта
общежития, кураторов. Членами студсовета еженедельно проводятся рейды по проверке комнат
на уют и чистоту. Для проведения досуга студентов в общежитии имеются комнаты отдыха,
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
154
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
самоподготовки. Актив студентов работает с большим желанием и энтузиазмом, ребята
проявляют большую самостоятельность при проведении мероприятий. Программа вечеров,
конкурсов всегда разнообразна и интересна, мероприятия в общежитии проходили при
достаточном количестве студентов. Очень хорошо были проведены и запомнились мероприятия:
«Новый год», «День студента», «Амар мэндэ, Сагаан hара!» и многие другие. В течение года
большая работа проводилась по профилактике здорового образа жизни, по реализации проекта
«БРПК-территория здоровья»: «Международный День отказа от курения», «Алкоголь и его вред
на подростковый организм»; «Курение и его вред на организм подростка», «Вред энергетических
напитков», «Всемирный день борьбы с туберкулезом», «Всемирный день здоровья», «Скажем
наркотикам – нет!». Воспитателями был проведен цикл бесед по расширению кругозора
студентов: «День космонавтики», «Вы победили, мы не забыли», патриотический час
«Государство, в котором я живу».
Наши студенты, в течение года принимали участие в
изготовлении маскировочных сетей, внесли свой вклад в помощь нашим военнослужащим.
Проводилась работа по организации самообслуживания. Это дежурство студентов по
общежитию, уборка комнат, проведение генеральных уборок, участие в субботниках по
благоустройству и уборке территории колледжа и закрепленного участка общежития.
В течение года постоянно осуществляется контроль за соблюдением правил внутреннего
распорядка, правил безопасности и сохранности имущества обучающимися, проживающими в
общежитии. А также проводятся индивидуальные разъяснительные и профилактические беседы,
различные инструктажи, в том числе:
Инструктирование по правилам внутреннего распорядка;
Инструктирование о запрете курения;
Инструктирование по пожарной безопасности;
Инструктирование о порядке действий при угрозе или совершении террористического
акта;
Инструктирование по поведению в праздничные дни – перед каждым праздником;
Провели встречи:
- с кандидатом педагогических наук, доцентом кафедры физического воспитания БГУ
Цыбиковым Д.В. («Трезвость-норма жизни»);
- со старшим оперуполномоченным ОМВП УНК МВД по РБ майором полиции
Ринчиновым С.Г. («Профилактика употребления наркотических веществ в молодежной среде»);
- с лейтенантом полиции ПДН ОП №1 УМВД России по г. Улан-Удэ Эповой А.О. («О
вреде электронных сигарет», «Профилактика употребления алкогольных напитков»,
«Комендантский час», «Об ответственности за участие в несанкционированных мероприятиях»);
- со старшим инспектором по пропаганде ООАР и ПБДД ОГИБДД УМВД России по г.
Улан-Удэ капитаном полиции Кожуховым Д.Ю. («Безопасное поведение студентов на дороге»);
- с психологом фонда «Радость материнства» Кондратьевой И.Г. («Профилактика ранней
беременности»);
- с доктором буддийской философии, ректором Буддийского университета «Даши
Чойнхорлин» имени Дамба Даржа Заяева Габжа ламой Дымбрыл Багша Дашибалдановым
(«Толерантность»);
- с директором ООО ЧОО «Сириус», подполковником МВД Баторовым Б.Б.
(«Криминалистическая профилактика имущественных преступлений»);
- со специалистом по пожарной безопасности обслуживающей организации, ветераном
пожарного государственного надзора Корытовой С.А. («Пожарная безопасность»);
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
155
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
- с заместителем начальника УОДУУП МВД по РБ подполковником полиции Булгутовым
Ю.Р. и врио начальника ОУУП и ПДН ОП №1 УМВД России по г. Улан-Удэ подполковником
полиции Жамбаловым Б.Д. («Профилактика преступлений в сфере ИТТ»);
- с врачом-фтизиатром ГБУЗ РКПТД Жалсановой О.В («Туберкулез и его профилактика»);
- с Коробенковой Н.Е. заместителем председателя РОО «Женщины Бурятии», волонтером,
обладателем премии «Человек года - 2024», мамой героя России Анатолия Коробенкова и с
участником специальной военной операции Косаченко Андреем;
- с оперуполномоченного отдела межведомственного взаимодействия и профилактики
Управления по контролю за оборотом наркотики МВД по РБ, младшим лейтенантом полиции
Медведевой Ю.А. («Профилактика наркомании»);
- с доктором исторических наук, доцентом, старшим научным сотрудником ИМБТ СО
РАН Цыбеновым Б.Д. («Крымская весна»);
- с лейтенантом полиции ПДН ОП №1 УМВД России по г. Улан-Удэ Эповой А.О.
(«Профилактика правонарушений»).
Мероприятия, проведённые в общежитии в течение учебного, года были направлены
на развитие коммуникативных качеств личности и способностей адаптироваться в условиях
социальной жизни в обществе, стимулирование у студентов потребности к самореализации,
воспитание гражданского состояния, высоких нравственных качеств личности, патриотизма,
воспитание ответственности и дисциплинированности, сплочённости, развитие эстетического
вкуса, общей культуры личности студента, развитие студенческого самоуправления.
Воспитательная
работа в колледже осуществляется под руководством заместителя
директора по воспитательной работе. В управленческую структуру системы воспитательной
работы колледжа входят: советник директора по воспитанию и взаимодействию с
общественными объединениями, деканы факультетов, МО кураторов, социальный педагог,
педагог-психолог, руководители студенческих клубов, руководитель по безопасности,
воспитатели студенческого общежития, педагоги дополнительного образования. Благодаря
данной структуре воспитательная деятельность постоянно анализируется, развивается,
исследуется и корректируется, внедряются инновационные воспитательные технологии.
Главную роль в организации деятельности играют органы студенческого самоуправления,
которые являются инициаторами совместных дел. Таким образом, система воспитания,
созданная в социокультурном пространстве колледжа, позволяет достигать поставленных целей
для формирования будущего педагога.
За успешную реализацию молодежной политики в 2024 году среди образовательных
учреждений Республики Бурятия Благодарственным письмом Правительства Республики
Бурятия Республиканского конкурса в сфере молодежной политики «Признание» отмечен наш
колледж.
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
156
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
На основании проведенной процедуры самообследования можно сделать следующие
выводы:
1. Условия реализации образовательного процесса в колледже полностью соответствуют
требованиям, определенным действующей лицензией.
2. Колледж имеет необходимые организационно-правовые документы, позволяющие
вести образовательную деятельность в сфере подготовки квалифицированных специалистов
среднего звена.
3. Реализуемые в колледже программы подготовки, уровень и формы обучения
соответствуют лицензии. Структура подготовки специалистов отвечает потребностям системы
образования региона.
4. По всем реализуемым основным профессиональным образовательным программам
среднего профессионального образования подготовки специалистов среднего звена имеется
полный комплект профессиональных образовательных программ, содержание которых
соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов.
5. Организация образовательного процесса позволяет в полной мере реализовать
заявленные ППССЗ. Воспитательная система, включающая проведение мероприятий с
использованием современных форм и технологий, создание и развитие волонтерского движения,
развитие форм самоуправления обучающихся позволяет в полной мере решать задачи не только
профессионального, но и личностного развития обучающихся.
6. Результаты итоговой государственной аттестации, востребованность выпускников,
отзывы работодателей свидетельствуют о достаточной теоретической и практической
подготовке обучающихся.
7. Кадровый состав колледжа обладает необходимой квалификацией для подготовки
квалифицированных
специалистов
среднего
звена
по
реализуемым
основным
профессиональным образовательным программам среднего профессионального образования в
соответствии с требованиями ФГОС СПО. Преподаватели колледжа осуществляют системную
работу по улучшению качества подготовки специалистов, используют активные современные
формы, методы и технологии обучения, постоянно повышают квалификацию.
8. Материально-техническая база колледжа, в целом, отвечает требованиям ФГОС СПО в
части теоретической и практической подготовки обучающихся.
9. В колледже созданы здоровые, безопасные условия труда и обучения. Ведение
образовательной деятельности соответствует санитарно-эпидемиологическим правилам и
нормативам, а также всем требованиям безопасности участников образовательного процесса.
В 2024 году колледж принял участие в отборе образовательных организаций в целях
предоставления грантов на обучение по основным программам профессионального обучения на
бесплатной основе участников студенческих отрядов по профессиям рабочих и должностям
служащих, необходимых для осуществления трудовой деятельности в составе таких отрядов.
Колледж является неоднократным победителем конкурсного отбора образовательных
организаций в целях предоставления грантов на обучение по основным программам
профессионального обучения на бесплатной основе участников студенческих отрядов по
профессиям рабочих и должностям служащих, необходимых для осуществления трудовой
деятельности в составе таких отрядов. В 2024 году обучено 500 студентов по таким должностям
служащих как: Вожатый, Помощник воспитателя, Ассистент экскурсовода, Ассистент
инструктора. Развитие мультикомпетентности позволяет нашим студентам уже на 3 курсе
получить опыт первой работы в детских оздоровительных лагерях, в частности в международном
детском центре «Артек», «Океан», «Орленок», фитнес-центрах, туристических фирмах
Стал победителем:
- лота № 03.1.1. Вожатый, объем гранта: 2 200 000 руб. Проведено обучение 200 студентов;
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
157
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
- лота № 03.6.1. Вожатый, объем гранта: 2 400 000 руб. Проведено обучение 200 студентов;
- лота № 03.1.2. Помощник воспитателя, объем гранта: 540 000 руб. Проведено обучение
40 студентов.
- лота № 03.6.2. Ассистент экскурсовода (гида), объем гранта: 4260000 руб. Проведено
обучение 30 студентов;
- лота № 03.6.3. Ассистент инструктора, объем гранта: 426 000 руб. Проведено обучение
30 студентов;
Финансовое обеспечение проекта осуществлялось за счет средств:
- федерального бюджета;
Общий объем финансового обеспечения, предусмотренный Соглашением, составил
5 992 000,00 руб.
Федеральный бюджет
Итого
5 992 000,00 руб.
5 992 000,00 руб.
По состоянию на 31.12. 2024 года все средства освоены полностью.
В результате проведенного самообследования обозначены основные направления
деятельности колледжа:
‒
совершенствование
информационно-методического
обеспечения
образовательного процесса;
‒ увеличение объема часов при реализации ОПОП, с применением электронного
обучения и дистанционных образовательных технологий;
‒ разработка и реализация дополнительных профессиональных программ повышения
квалификации и переподготовки педагогов;
‒ продолжение работы по внедрению системы мониторинга качества образовательной
деятельности на основе системы внутреннего аудита;
‒ дальнейшее развитие личного кабинета преподавателя и студента;
‒ увеличение рейтинга вовлеченности специальностей колледжа в демонстрационный
экзамен;
‒ наличие площадок подготовки конкурсантов-юниоров, проведения профессиональных
проб в рамках проекта «Билет в будущее», соревнований категории «50+»;
‒ участие преподавателей в качестве сертифицированных экспертов в чемпионатах и
демонстрационном экзамене;
‒ внедрение демонстрационного экзамена по международным стандартам как новой
формы государственной итоговой аттестации студентов;
‒ в зависимости от содержания и порядка реализации УНИРС классификация и
систематизация всех её мероприятий будут продолжены по отношению к освоению основных
образовательных программ по следующим видам: 1) УНИРС, встроенная в учебный процесс; 2)
УНИРС, дополняющая учебный процесс; 3) УНИРС, параллельная учебному процессу.
‒ пополнение библиотечного фонда в соответствии с требованиями ФГОС СПО;
‒ повышение информационной культуры обучающихся через разные формы работы.
‒ модернизация материально-технической базы образовательного процесса и оснащение
рабочих мест преподавателей мультимедийным оборудованием и ИКТ.
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
158
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
Приложение А (обязательное)
Показатели деятельности ГБПОУ БРПК «Бурятский республиканский педагогический
колледж» за 2024 год
№
1
1.1
1.1.1
1.1.2
1.1.3
1.2
1.2.1
1.2.2
1.2.3
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8
1.9
1.10
1.11
1.11.1
Показатели
Образовательная деятельность
Общая численность студентов (курсантов), обучающихся
человек
по
образовательным
программам
подготовки
квалифицированных рабочих, служащих
По очной форме обучения
По очно-заочной форме обучения
По заочной форме обучения
Общая
численность
студентов,
обучающихся
по
образовательным программам подготовки специалистов
среднего звена, в том числе:
По очной форме обучения
По очно-заочной форме обучения
По заочной форме обучения
Количество реализуемых образовательных
программ
среднего профессионального образования
Численность студентов, зачисленных на первый курс на
очную форму обучения, за отчетный период
Утратил силу с 31 марта 2017 г.
Численность/удельный вес численности выпускников,
прошедших государственную итоговую аттестацию и
получивших оценки «хорошо» и «отлично», в общей
численности выпускников
Численность/удельный вес численности студентов, ставших
победителями
и
призерами
олимпиад,
конкурсов
профессионального
мастерства
федерального
и
международного уровней, в общей численности студентов
Численность/удельный
вес
численности
студентов,
обучающихся по очной форме обучения, получающих
государственную академическую стипендию, в общей
численности студентов
Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности работников
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих высшее образование, в общей
численности педагогических работников
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, которым по результатам аттестации присвоена
квалификационная категория, в общей численности
педагогических работников, в том числе:
Высшая
Единица
измерения
Значение
показателей
-
человек
человек
человек
человек
1651
человек
человек
человек
единиц
1333
318
6
человек
474
человек/%
человек/%
225/77,0%
человек/%
110/8,3%
человек/%
655/49,1%
человек/%
человек/%
человек/%
человек/%
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
159
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
1.11.2
1.12
Первая
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, прошедших повышение квалификации /
профессиональную переподготовку за последние 3 года, в
общей численности педагогических работников
человек/%
человек / %
1.13
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, участвующих в международных проектах и
ассоциациях, в общей численности педагогических
работников
Общая численность студентов образовательной организации,
обучающихся в филиале образовательной организации
Финансово-экономическая деятельность
Доходы образовательной организации по всем видам
финансового обеспечения (деятельности)
Доходы образовательной организации по всем видам
финансового обеспечения (деятельности) в расчете на одного
педагогического работника
Доходы образовательной организации из средств от
приносящей доход деятельности в расчете на одного
педагогического работника
Отношение среднего заработка педагогического работника в
образовательной организации (по всем видам финансового
обеспечения
(деятельности)
к
соответствующей
среднемесячной начисленной заработной плате наемных
работников
в
организациях,
у
индивидуальных
предпринимателей и физических лиц (среднемесячному
доходу от трудовой деятельности) в субъекте Российской
Федерации (Республике Бурятия)
Инфраструктура
Общая площадь помещений, в которых осуществляется
образовательная деятельность, в расчете на одного студента
Количество компьютеров со сроком эксплуатации не более 5
лет в расчете на одного студента
Численность/удельный
вес
численности
студентов,
проживающих в общежитиях, в общей численности
студентов, нуждающихся в общежитиях
Обучение инвалидов и лиц с ограниченными
возможностями здоровья
Численность/удельный
вес
численности
студентов
(курсантов) из числа инвалидов и лиц с ограниченными
возможностями здоровья, числа инвалидов и лиц с
ограниченными возможностями здоровья, в общей
численности студентов (курсантов)
Общее количество адаптированных образовательных
программ среднего профессионального образования, в том
числе
человек/%
1.14
2
2.1
2.2
2.3
2.4
3
3.1
3.2
3.3
4
4.1
4.2
человек
тыс. руб.
тыс. руб.
тыс. руб.
%
кв. м
единиц
человек/%
человек/%
единиц
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
160
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
4.3
4.3.1
4.3.2
4.3.3
для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья с нарушениями зрения
для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья с нарушениями слуха
для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья с нарушениями опорно-двигательного аппарата
для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья с другими нарушениями
для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья со сложными дефектами (два и более нарушений)
Общая численность инвалидов и лиц с ограниченными
возможностями здоровья, обучающихся по программам
подготовки квалифицированных рабочих, служащих, в том
числе
по очной форме обучения
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
нарушениями зрения
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
нарушениями слуха
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
нарушениями опорно-двигательного аппарата
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
другими нарушениями
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
со сложными дефектами (два и более нарушений)
по очно-заочной форме обучения
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
нарушениями зрения
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
нарушениями слуха
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
нарушениями опорно-двигательного аппарата
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
другими нарушениями
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
со сложными дефектами (два и более нарушений)
по заочной форме обучения
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
нарушениями зрения
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
нарушениями слуха
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
нарушениями опорно-двигательного аппарата
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
другими нарушениями
единиц
-
единиц
-
единиц
-
единиц
-
единиц
-
человек
человек
человек
-
человек
-
человек
-
человек
-
человек
-
человек
человек
-
человек
-
человек
-
человек
-
человек
-
человек
человек
-
человек
-
человек
-
человек
-
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
161
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
4.4
4.4.1
4.4.2
4.4.3
4.5
4.5.1
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
со сложными дефектами (два и более нарушений)
Общая численность инвалидов и лиц с ограниченными
возможностями здоровья, обучающихся по адаптированным
образовательным
программам
подготовки
квалифицированных рабочих, служащих, в том числе
по очной форме обучения
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
нарушениями зрения
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
нарушениями слуха
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
нарушениями опорно-двигательного аппарата
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
другими нарушениями
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
со сложными дефектами (два и более нарушений)
по очно-заочной форме обучения
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
нарушениями зрения
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
нарушениями слуха
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
нарушениями опорно-двигательного аппарата
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
другими нарушениями
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
со сложными дефектами (два и более нарушений)
по заочной форме обучения
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
нарушениями зрения
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
нарушениями слуха
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
нарушениями опорно-двигательного аппарата
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
другими нарушениями
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
со сложными дефектами (два и более нарушений)
Общая численность инвалидов и лиц с ограниченными
возможностями здоровья, обучающихся по программам
подготовки специалистов среднего звена, в том числе
по очной форме обучения
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
нарушениями зрения
человек
-
человек
человек
человек
-
человек
-
человек
-
человек
-
человек
-
человек
человек
-
человек
-
человек
-
человек
-
человек
-
человек
человек
-
человек
-
человек
-
человек
-
человек
-
человек
человек
человек
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
162
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
4.5.2
4.5.3
4.6
4.6.1
4.6.2
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
нарушениями слуха
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
нарушениями опорно-двигательного аппарата
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
другими нарушениями
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
со сложными дефектами (два и более нарушений)
по очно-заочной форме обучения
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
нарушениями зрения
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
нарушениями слуха
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
нарушениями опорно-двигательного аппарата
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
другими нарушениями
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
со сложными дефектами (два и более нарушений)
по заочной форме обучения
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
нарушениями зрения
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
нарушениями слуха
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
нарушениями опорно-двигательного аппарата
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
другими нарушениями
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
со сложными дефектами (два и более нарушений)
Общая численность инвалидов и лиц с ограниченными
возможностями здоровья, обучающихся по адаптированным
образовательным программам подготовки специалистов
среднего звена, в том числе
по очной форме обучения
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
нарушениями зрения
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
нарушениями слуха
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
нарушениями опорно-двигательного аппарата
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
другими нарушениями
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
со сложными дефектами (два и более нарушений)
по очно-заочной форме обучения
человек
человек
человек
человек
-
человек
человек
-
человек
-
человек
-
человек
-
человек
-
человек
человек
-
человек
-
человек
-
человек
-
человек
-
человек
человек
человек
-
человек
-
человек
-
человек
человек
человек
-
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
163
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
4.6.3
4.7
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
нарушениями зрения
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
нарушениями слуха
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
нарушениями опорно-двигательного аппарата
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
другими нарушениями
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
со сложными дефектами (два и более нарушений)
по заочной форме обучения
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
нарушениями зрения
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
нарушениями опорно-двигательного аппарата
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
другими нарушениями
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
со сложными дефектами (два и более нарушений)
Численность/удельный
вес
численности
работников
образовательной организации, прошедших повышение
квалификации
по
вопросам
получения
среднего
профессионального образования инвалидами и лицами с
ограниченными возможностями здоровья, в общей
численности работников образовательной организации
человек
-
человек
-
человек
-
человек
-
человек
-
человек
человек
-
человек
человек
-
человек
-
человек
-
человек/%
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
164
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
Приложение Б (справочное)
Уровни образования и направления подготовки, реализуемые в ГБПОУ «Бурятский республиканский педагогический колледж» в 2023 г.
Факультет
Наименование
специальности СПО
Факультет
дошкольного и
начального
образования
Наименование
квалификации
44.02.01
Дошкольное
Воспитатель детей
образование
дошкольного
(углубленной
возраста
подготовки)
44.02.01
Воспитатель детей
Дошкольное
дошкольного
образование (базовой
возраста
подготовки)
44.02.02
Учитель
Преподавание
в
начальных
начальных
классах
классов
(углубленной
подготовки)
44.02.02
Учитель
Преподавание
в
начальных
начальных
классах
классов
(базовой подготовки)
Форма
обучения/
язык
обучения
Образовательная база
приема
Очно
(обучение на
русском
языке)
Основное общее
(9кл.);
Среднее общее образование
(11кл.)
заочно
(обучение на
русском
языке)
Очно
(обучение на
русском
языке)
Среднее общее образование
(11кл.);
Среднее профессиональное
образование
Основное общее
(9кл.);
Среднее общее образование
(11кл.)
заочно
(обучение на
русском
языке)
Среднее общее образование
(11кл.);
Среднее профессиональное
образование
Нормативный
срок освоения
Наименование
финансирования
3 года 10
месяцев
Бюджет/договор
2 года 10
месяцев
2 года 10
месяцев
3 года 10
месяцев
2 года 10
месяцев
2 года 10
месяцев
договор
Бюджет/договор
договор
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
165
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
Факультет
учитель
бурятского
языка и
национальной
культуры
44.02.02
Преподавание
в
начальных
классах
(углубленной
подготовки)
Музыкально53.02.01
художественный Музыкальное
факультет
образование (базовой
подготовки)
Факультет
физической
культуры
Учитель
начальных
классов с правом
преподавания на
родном языке из
числа языков
народов РФ
Учитель музыки,
музыкальный
руководитель
Очно
(обучение на
русском
языке)
Основное общее
(9кл.);
Среднее общее образование
(11кл.)
3 года 10
месяцев
Очно
(обучение на
русском
языке)
Основное общее
(9кл.);
Среднее общее образование
(11кл.)
3 года 10
месяцев
54.02.06
Изобразительное
искусство и черчение
(базовой подготовки)
Учитель
изобразительного
искусства и
черчения
Очно
(обучение на
русском
языке)
Основное общее
(9кл.);
Среднее общее образование
(11кл.)
44.02.03 Педагогика
дополнительного
образования
Педагог
дополнительного
образования в
области
хореографии
Учитель
физической
культуры/ Педагог
по физической
культуре и спорту
Учитель
физической
Очно
(обучение на
русском
языке)
Основное общее
(9кл.);
Среднее общее образование
(11кл.)
Очно
(обучение на
русском
языке)
Основное общее
(9кл.);
Среднее общее образование
(11кл.)
заочно
(обучение на
Среднее общее образование
(11кл.);
49.02.01.
Физическая культура
49.02.01.
Физическая культура
Бюджет/договор
2 года 10
месяцев
2 года 10
месяцев
3 года 10
месяцев
2 года 10
месяцев
3 года 10
месяцев
2 года 10
месяцев
3 года 10
месяцев
2 года 10
месяцев
2 года 10
месяцев
Бюджет/договор
Бюджет/договор
Бюджет/договор
Бюджет/договор
договор
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
166
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
(базовой подготовки)
Структурное
подразделение
Базовые
кафедры
Направление
подготовки
культуры/ Педагог
русском
Среднее профессиональное
по физической
языке)
образование
культуре и спорту
2. Дополнительное профессиональное образование
Уровень
Форма
Образовательная база
подготовки
обучения
приема
-дошкольное
Без присвоения
Очно-заочно
Средне-специальное
образование
квалификации с
(обучение на
образование
(профессиональная
правом работы в
русском
непедагогического профиля
переподготовка);
указанной
языке)
-коррекционная
профессиональной
педагогика в
сфере
начальном
образовании
(профессиональная
переподготовка);
Курсы повышения
Удостоверение о
Очно,
Среднее/высшее
квалификации
ПК
дистанционно профессиональное
работников
(обучение на образование
образования (в группе
русском
(педагогическое)
или индивидуально)
языке)
Примерный
срок освоения
программы
курсовой
подготовки
6 месяцев
Способ
финансирования
16-144 ч.
договор
договор
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
167
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
Приложение В (справочное)
1
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
2
2.1
Среднегодовой контингент
Контингент на конец
учебного года
Выпуск
По другим причинам
Самовольно оставили
обучение
Академический отпуск
Исключены за
неуспеваемость
Переведены в другие
образовательные
учреждения на другой
уровень
Выбыло с начала года в том числе
Призваны в ВС РФ
Всего
выбыло
Прибыло с начала года
Сведения
о
движении
контингента
обучающихся
колледжа
Контингент
на
календарного года
№
п/п
начало
Сведения о движении контингента обучающихся в ГБПОУ «Бурятский республиканский педагогический колледж» за 2024 год
1 курс
44.02.01 Дошкольное
образование
44.02.02 Преподавание в
начальных классах
44.02.03 Педагогика
дополнительного образования
49.02.01 Физическая культура
53.02.01 Музыкальное
образование
54.02.06 Изобразительное
искусство и черчение
Итого по 1 курсу
33
1
2
1
0
0
0
0
1
0
32
32,5
174
1
8
2
0
0
0
0
6
0
167
170,50
25
1
1
0
0
0
0
0
1
0
25
25
75
26
1
1
9
8
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
8
8
0
0
67
19
71
22,5
34
1
4
0
0
0
3
0
1
0
31
32,5
6
32
4
0
0
3
0
25
0
0
0
2
0
2
0
367
341
354
2 курс
44.02.01 Дошкольное
образование
31
0
4
0
27
29
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
168
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
2.2
2.3
2.4
2.5
3
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
4
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
44.02.02 Преподавание в
начальных классах
49.02.01 Физическая культура
53.02.01 Музыкальное
образование
54.02.06 Изобразительное
искусство и черчение
Итого по 2 курсу
44.02.01 Дошкольное
образование
44.02.02 Преподавание в
начальных классах
44.02.03 Педагогика
дополнительного образования
49.02.01 Физическая культура
53.02.01 Музыкальное
образование
54.02.06 Изобразительное
искусство и черчение
Итого по 3 курсу
44.02.01 Дошкольное
образование
44.02.02 Преподавание в
начальных классах
49.02.01 Физическая культура
53.02.01 Музыкальное
образование
54.02.06 Изобразительное
искусство и черчение
Итого по 4 курсу:
149
0
11
1
0
1
2
0
7
0
138
143,5
83
19
0
0
13
1
3
0
0
0
0
0
2
0
0
0
8
1
0
0
70
18
76,50
18,50
39
0
3
0
0
1
0
0
2
0
36
321
0
32
4
0
3 курс
2
6
0
20
0
289
37,50
305
53
0
3
0
0
0
0
0
3
0
50
51,5
131
0
11
2
0
0
2
0
7
0
120
125,50
18
0
0
0
0
0
0
0
0
0
18
18
57
18
1
0
2
5
1
0
0
0
0
0
0
2
0
0
1
3
0
0
56
13
56,50
15,50
30
0
3
1
0
0
0
0
2
0
27
28,50
307
1
24
4
0
4 курс
0
4
0
16
0
284
295,50
51
0
0
0
0
0
0
0
0
0
51
51
127
0
1
0
0
0
0
0
1
0
126
126,50
73
19
0
0
3
2
0
0
0
0
0
1
1
0
0
0
2
1
0
0
70
17
71,50
18
28
0
0
0
0
0
0
0
0
0
28
28
298
0
6
0
0
1
1
0
4
0
292
295
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
169
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский педагогический колледж»
Всего по колледжу
1293
7
94
12
0
3
14
0
65
0
1206
1249,50
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ЗА 2024 ГОД
170
Официальный интернет-портал государственных услуг 
Официальный сайт Министерства просвещения Российской Федерации 
Официальный сайт Министерства образования и науки Республики Бурятия 
Федеральный портал "Российское образование" 
Официальный сайт для размещения информации о государственных (муниципальных) учреждениях 
Республиканская общественная организация «Совет директоров профессиональных образовательных организаций» 
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) 
Портал ФУМО СПО 
Единая государственная информационная система социального обеспечения 
Ассоциация педагогических колледжей 
Союз «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)» 
Союз директоров ссузов России 
